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4年级语文期末复习题

时间: 如英2 语文学习方法

  4年级语文期末复习题

  第一部分:基础知识积累与运用(43分)

  一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(每字0.5分,共10分)

  lǒng zhào fèng xì níng shì tuī jiàn chéng chǔ

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  cōng yù xí jī guī fàn lǎn dùo róng qià

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、我会在正确的读音下划横线。(每格0.5分,共2分)

  进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整(zhěng zěng)方正的石头,按照二尺左右的间(jiān jiàn)隔,在小溪里横(hén héng)着摆上一排,让人们从上面踏(tā tà)过,这就是搭石。

  三、辨字组词,请看清楚哦!(每格0.5分,共5分)

  赖( ) 牌( ) 哲( ) 缝( )租( )

  懒( ) 脾( ) 暂( ) 逢( )祖( )

  四、补充下列词语,并按要求填空。(每格0.5分,共4分)

  照猫画( ) 横( )江面 耀( )扬威 血( )亲情

  我还能写一个有关自然风光的四字词语:____________,写一个有关神态表情的四字词语:____________,写一个有关动物名称的四字词语:_____________,写一个含有反义词的四字词语:_______________。

  五、我会选词填空。 (共4分)

  气势 气魄

  1、这样( )雄伟的长城,,是世界历史上一个伟大的奇迹。

  2、中国人民解放军的宏伟( ),展示了中华民族的强大力量。

  保持 坚持 维持

  1、我们要( )图书阅览室的安静。

  2、大家要共同( )公共场所的秩序。

  六、按要求改句子。(每题1分,共6分)

  (一)、照样子写句子。

  1、昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(用“……像……像……”写比喻句)____________________________________________________ _

  2、鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足!(改成反问句。)

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  3、已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。(学着用比较的方法写一句话。)___________________________________________________________

  (二)、用修改符号直接在原句上修改。

  1、因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到了学校。

  2、我们必须做到边读书边思考的好习惯。

  3、许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。

  七、积累运用。(10分)

  1、先把内容补充完整,再根据要求填空。

  ①莫以善小而不为, 。②一径竹阴云满地, 。 ③业精于勤,荒于嬉, 。

  2、那翠绿的颜色, 着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在     。 我从这句话中体会到榕树      。

  3、本学期,我们学了两首送别诗,分别是《 》和《 》,两首诗都表达了朋友之间     之情。这两首诗中“故人西辞黄鹤楼”和“西出阳关无故人”都出现了“故人”一词,他们分别

  指     和      。

  4、昨晚,我正在做一道数学题时,认真思考,反复计算还是找不到正确的解题思路,爸爸走过来给我做了指点,我很快就会了,这真是“        ,         。”(填古诗名句)

  5、在本学期的学习中,我认识了“为中华之崛起而读书”的     ,还有人品与作品都堪称楷模的大作家      先生。

  6、在本学期的学习中,我知道了世界上最长的城墙---     ,美丽的皇家园林--- ,被誉为“世界第八大奇迹”的       。

  7、最近小刚迷上了网络游戏,成绩不断下降,请你用一两句话劝劝小刚。(2分)

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  。

  第二部分:阅读积累与运用(27分)

  一、阅读《那片绿绿的爬山虎》片段,回答问题。(12分)

  叶老先生见了我,象会见大人一样同我握了握手,一下子让我觉得距离缩短不少。

  我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。

  我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称 (chēng chèn)楷模的大作家。他跟我的谈话,让我好象知道了或者模模糊糊(mó mú)懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的,我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。

  1、给文中的带点字选择正确的读音,划上“——”。(2分)

  2、在第二自然段中找出一对近义词。( )——( )(2分)

  3、用“~~”划出一个比喻句。这句话把 比作

  。(2分)

  4、从以上片段中可以看出叶圣陶先生是一位 的人。从哪些地方可以看出来?用“——”划下来。(2分)

  5、作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”,“非凡”的意思指 ,意义非凡的原因是 。(2分)

  6、“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是( )(1分)

  ①、爬山虎的颜色很绿,让人难以忘怀。

  ②、叶圣陶先生接见我,教诲我的情景,令我终生难忘,激励着我努力学习、刻苦写作。

  7、你喜欢叶圣陶先生吗?为什么?

  。(2分)

  阅读二:阅读下面短文,完成后面练习。(15分)

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  一天,一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车,就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉,拉不动,感觉还被后边的人拽着,于是猛地转身,给了后边那人一个耳光——天!那居然是个穿军装的小战士!但小战士没吭声,只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了,骂了句“流氓”,挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气,只是红着脸指了指车门——原来,姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了,可一时语塞,偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她,微微地点了点头,表示谅解。而且,仿佛是为了不让姑娘难堪,车刚在下一站停下来,小战士就小心翼翼地挤下车,走了。看着小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来……

  我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化,但可以肯定,即使走到天涯海角,她也不会忘记刚才那一幕!

  是的,有一种高贵是不声不响的!也正因为如此,它才格外惊心动魄!

  1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)

  2、短文写的很感人,我们来好好体会:当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时,小战士_____________________________;当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时,小战士_____________________________;当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时,小战士_____________________________;当车刚在下一站停下来时,小战士_____________________________ (每格1分,共4分)

  3、从小战士的身上,你明白了什么?请在文中找出相关的语句画上“_____”。(2分)

  4、“面对小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来……”此刻,姑娘会想些什么呢?请写一写吧。(2分)

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  5、积累文中的四字词语:____________、____________、____________。(3分)

  我还能根据短文内容提一个有价值的问题:__________________________(2分)

  第三部分:快乐作文(30分)

  下面两个题目,请任选一题完成。(30分)

  一、同学们,在你们的成长过程中,一定发生过许许多多的成长故事。请选一件你印象最深的成长故事,以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学,也可以是亲人)写一封信,要写得清楚具体,还要注意书信的格式。字数不少于350个。

  二、展开想象的翅膀,写一写自己的奇思妙想,题目为:未来的

  要求:1、请把题目补充完整。2、想象丰富,内容具体,语句通顺。3、字数不少于350个。

  

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