眼界与读书阅读练习及答案

　　《眼界与读书》阅读材料

　　③眼界也决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。自古至今，读什么书、怎么读，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践去读那些更富价值的书籍。一个拥有高远眼界的读书人，还能够牢记使命，超越功利樊篱。他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读之中、从对历史的理解之中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。

　　④读书的眼界，自然还取决于读书的宽度，这既关乎读书兴趣，亦关乎读书效果。在有些人看来，终日埋头进行科学研究的科学家是一些不近人情、枯燥乏味的“怪人”。事实上，对生活和事业的热爱，使不少科学家逐步成为自然美的追求者与发现者。达尔文“常常几小时地阅读莎士比亚的历史剧”和“拜伦、华尔特·司各特的诗篇”;诺贝尔读过许多名人大家的文学作品;我国数学家华罗庚、苏步青都非常喜爱古典文学。也许对自然科学家来说，了解文、史、哲方面的知识，会有助他们的逻辑思维变得更开阔，流转自如。同理，文学艺术方面的专家如能多读一点自然科学知识，在创作作品与表达自我的时候，往往也能够更加深刻。

　　⑤读书不打开眼界，不联系思想实际、工作实际、社会实际，不从书籍中思考点什么、采取点什么、解决点什么，那么我们读书做什么?

　　⑥我以为，读书人欲从书本中汲取力量，高远的眼界是至关重要的。

　　《眼界与读书》阅读题题目

　　小题1:阅读全文，说说作者在文中表达的主要观点是什么?(3分)

　　小题2:第二段运用了哪些论证方法?有什么作用?(3分)

　　小题3:为什么面临金融危机，会有那么多人去读相关的经典著作，形成一股《资本论》热?(用文中的语句回答)(3分)

　　小题4:联系实际，谈谈你对读书的理解。(3分)

　　《眼界与读书》阅读题答案

　　小题1:读书人欲从书本中汲取力量，高远的眼界是至关重要的。

　　小题2:举例论证，列举了周、冯友兰读书的例子，有力地证明了“眼界决定了读书的目的归宿”的观点。

　　小题3:有着高眼界的读书人，一定会结合实践去读那些更富价值的书籍。

　　小题4:示例：读书是一件高雅而神圣的事，要从中获得自己的时代使命，并为之努力奋斗。尤其是我们初中生读书，务必明确读书是为了提升自身的文化素质，增强自己的品德修养，获得更多的知识能力。

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