小议读书阅读练习及答案

　　《小议读书》阅读材料

　　③二是读什么书。在信息爆炸的时代，我们人的精力是有限的，而书籍是无法穷尽的。庄子有言：“吾生有涯而知无涯，以有涯逐无涯，殆矣。”要减少读书的盲目性与随意性，增强针对性，最好的办法就是读经典。什么是经典?经典就是有生命力的，经得起实践、历史和人民检验，可以穿越时空的东西。反复读经典，每次心得和收获都不一样。(毛主席读《红楼梦》读了5遍，圈点阅读《资治通鉴》17遍;温家宝读《沉思录》近100遍，天天都在读，这就是经典。)有些东西当时看来是经典，过一段时间再看，还是经典。如马克思主义的世界观和方法论，我党的解放思想、实事求是、调查研究等等都具有永恒的真理价值。

　　④三是如何读书。“学而不思则罔，思而不学则殆。”读一百本书而不思考，不如思考着读一本书。前人也不是完人，也有认识偏颇的地方，甚至错误的地方。有些观点或论断，在当时的历史条件下是正确的，用新的视角来审视，可能是不合时宜的;也有些观点或论断，结合新的实践或新的元素是可以创新发展的。所以，我们读书要边读边思，于不疑处有疑，善于存疑，敢于存疑，然后进行深度思考，形成自己的学问。不仅要思考其中的思想内容，最重要的是掌握蕴含其中的思维方法，掌握了先进的思想和科学的方法，人就有了力量。

　　⑤最后，要善于活化知识。通过读书，我们可以获取知识，但零碎的、没有系统的知识是没有多大价值的，这就需要活化知识，建立起自己的认知系统。(人的大脑好比电脑，脑子里存储了大量的零碎的知识，如果不去消化、理解和运用，无非是在脑容量里多占了点空间而已，这样的知识越多，你的内存越小，反应越慢，脑子容易僵化。知识是冰，是死的，而智慧是水，是活的，只有把知识转化为智慧，才是到达了读书的真境界。)

　　《小议读书》阅读题题目

　　1.标题《小议读书》肯定不是文章的中心论点，其理由是什么?(2分)

　　2.从选文的结构和分论点的角度完成下列两题。

　　⑴第②③④段这三个论述语段能否颠倒一下顺序?为什么?(2分)

　　⑵用简洁的语言回答读书要“读什么书”和“如何读书”。(2分)

　　3.下面名言警句中能够作第④段的论据的一项是【 】(2分)

　　A.读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。 ——笛卡儿

　　B.尽信书不如无书。——孟子

　　C.读书忌死读，死读钻牛角。 ——叶圣陶

　　D.读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。 ——郭沫若

　　4.第③段、第⑤段画横线的句子分别运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)

　　第③段：()

　　第⑤段：()

　　《小议读书》阅读题答案

　　1.其理由是：首先，从形式上看它不是一个完整的句子，仅仅是一个短语(1分);其次，它仅仅是一论题，规定了作者的写作范围，没有表达作者对读书的见解和主张(1分)。

　　2.(1)不能。其理由是：它符合我们认识事物的一般顺序，或它有一个从主要到次要的逻辑顺序(1分)，体现了议论文论证思路的严密性(1分)。(判断错误，该题不得分;判断正确，不讲理由，也不得分)

　　(2)读书要读经典(1分);读书要边读边思边疑，掌握蕴含其中的思维方法(1分，答出前一分句也可得分)。

　　3.B

　　4.第③段：运用举例论证(1分)具体有力地论证了要减少读书的盲目性与随意性，增强针对性，最好的办法就是读经典。

　　第⑤段：运用比喻论证法(1分)。生动形象地论证了读书要善于活化知识(1分)。

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