心灵的原风景阅读练习及答案

　　《心灵的原风景》阅读材料

　　顾晓蕊

　　记得儿时看黑白电影，影片中的好人与坏人，一目了然，善恶全写在脸上。经历了世事之后，知道人性是复杂的——永远不要贸然地评价一个人，因为你即便知道他做了什么，却未必知道背后的故事。

　　那年中专毕业，我被分配到一家电厂上班。进厂的新人要由师傅带着，我跟乔凡师傅分到一组。他跟我讲的第一句话是，干咱这活儿偷不得懒，勤能生巧，巧自勤来。

　　乔师傅30多岁，长得黑且瘦，话不多，穿着件沾满油污的工作服。衣服宽大不合身，更加衬得他瘦小，从你面前走过时，像个衣服架子在晃动。他绕着设备转几圈，敲敲这，听听那，便知有无异常，我心里很是佩服。

　　半年后，适逢班组人员调整，我被选为工会小组长，虽说是芝麻大小的官，当时觉得挺光荣的。可没过几天，我便发现这活儿难干，有时容易得罪人。

　　那时逢年过节，厂里经常发些米面油、水果等，这活自然派给了我，领回来后分发下去。有次发苹果时，乔师傅领到一箱苹果，打开一看，当即沉下脸来，大声地嚷嚷道，这箱苹果个头小，还有几个烂掉的，为啥偏偏给我了?

　　他挑出几个坏苹果，愤愤地摔到地上，“啪啪”几声，成了一摊烂糊糊的“泥”。

　　这突然的情绪爆发，让正忙得额头坠汗的我像被人击了一拳似的，感到难堪极了。那张因气愤而扭曲的脸是那么陌生、难看，仿佛让人看到宽荡荡的衣服下藏着的“小”来。我有些厌烦地想，嗨，这人怎么这样，这么小气!

　　第二天出工时，我心里觉得尴尬，乔师傅倒是忘记了似的，仍喊我跟随他去干活。我暗叹了一口气，心想，真是个怪人!

　　几个月后赶上分鱼，单位鱼塘养的罗非鱼，这鱼刺少，味道鲜美无比。每人两条鱼，一大一小，都是搭配着分的。那天乔师傅请假没上班，这种热带鱼不好存放，无奈之下我打听到地址，想着把他那份送家里。

　　我把装鱼的袋放进车篓，朝他家骑去，心里有些不安，怕他再说什么怪话。

　　伸手敲门，门开了一条缝，探出个小脑袋来，问你找谁?我说，这是乔凡师傅家吧，单位发的鱼，我给他送来了。男孩眼里闪出惊喜的亮光，笑嘻嘻地说，阿姨，你们单位真好，又发好吃的。上回发的那箱苹果，全钻我肚子里了。

　　男孩兴奋地请我进屋，我将鱼放到厨房水池里。正要离去，男孩又说，阿姨，喝点水再走吧!男孩扭身去倒水，我这才留意到他右腿有点跛，走路一颠一颠的，像跳着蹩脚的舞步。

　　随后的闲聊中，得知乔师傅其实是男孩的叔叔，男孩的父母在一次车祸中去世，是叔叔收养了他。在那场车祸中，男孩的腿受了伤，叔叔省吃俭用为他治疗，那天便是到省城买药去了。为此，叔叔一直单身。

　　说到后来，男孩的声音变得很小，像一枚细嫩的叶子，轻颤颤地，飘过我耳畔。

　　我的心猛然间被击中，倏地一疼。那一刻我理解了乔师傅，那份“自私”的背后，藏着一份深沉而含蓄的爱。

　　这些年来，我遇到过种种令人气恼的事。当一簇火苗从心头燎过，烧得我浑身难受，这时那些熟悉或陌生的面孔，交错浮现在眼前，让我学会冷静自持，淡然以对。

　　我们都非完人，何必纠结一人一事，有时原谅他人，也是放过自己。我愿意相信，在绝大多数人的心灵深处，有一片未被污染的风景。那个梦境般芳草萋萋的地方，清净、安宁，是灵魂的诗意栖居地。

　　《心灵的原风景》阅读题题目

　　1、文章讲述“我”和乔师傅之间哪几件事?请用简洁的语言概括。

　　2、作者塑造男孩有什么作用?请从情节和主题两个方面进行分析。

　　3、文中的乔师傅是个什么样的形象?请简要分析。

　　4、文章的最后一段有什么作用?

　　《心灵的原风景》阅读题答案

　　1、(1)“我”被分配到一家电厂上班，与乔师傅同组，他教育“我”工作要勤奋，“我”十分佩服他。(2)分苹果时，乔师傅不满意，摔苹果，“我”难堪极了。(3)分鱼时，“我”将乔师傅的那份鱼送回他家，才知道乔师傅因抚养父母双亡的侄子一起单身，“我”理解了乔师傅。

　　2、情节上：由男孩之口交代乔师傅的家庭情况，揭示出乔师傅摔苹果的真正原因，为下文写“我”对乔师傅态度的转变作铺垫。主题上：表现出乔师傅心地善良，突出了“永远不要贸然地评价一个人”这一主题。

　　3、(1)业务精湛。如他绕着转几圈，就知道有无异常。(2)善良。如他从对待“我”和他侄子的态度和行动可以看出。

　　4、(1)总结全文，照应标题。(2)点明主旨，引人深思。

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