学者有四失文言文阅读答案

　　《学者有四失》文言文阅读材料

　　注释

　　①选自《札记·学记》。②失：过失，缺点。③或失则多：意思是，有的失之于学得过多。④止：遇到困难就停止不前。 ⑤心之莫同也：心理各有不同。

　　《学者有四失》文言文阅读题目

　　1.解释句中加点的词。

　　①或失则多，或失则易_______________　　②然后能救其失也____________________

　　2.下列句中的“之”与其他三项用法不同的是( 　　 )

　　A.教者必知之 B.虽与之俱学 C.此四者，心之莫同也 D.学而时习之

　　3.用现代汉语翻译下面的句子。

　　教也者，长善而救其失者也。

　　4.请你谈谈对教师作用的看法。

　　_____________________________________

　　《学者有四失》文言文阅读答案

　　1.①把……看轻 ②补救

　　2.C

　　3.做教师的，就是要发扬他们的长处，补救他们的缺点啊。

　　4.略

　　《学者有四失》文言文参考译文

　　学习的人往往有四个方面的缺点，教育者必须知道(它)。人们学习，有的缺点是学得太多(而不去实践)，有的缺点是学得太少，有的缺点是把学习看得太容易，有的缺点是遇到困难就停止不前。这四种人，心里各有不同。(教育者)知道了他们的不同心理，然后才能补救其不足。做教师的，就是要发扬(他们)的长处，补救他们的缺点的啊。

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