朱湘《采莲曲》阅读答案

　　《采莲曲》朱湘

　　杨柳呀风里颠摇;

　　荷叶呀翠盖，

　　荷花呀人样娇娆。

　　日落，微波，金线闪动过小河，

　　左行，右撑，莲舟上扬起歌声。

　　菡萏呀半开，

　　蜂蝶呀不许轻来;绿水呀相伴，

　　清净呀不染尘埃。

　　溪间，采莲，水珠滑走过荷钱。

　　拍紧，拍轻，浆声应答着歌声。

　　藕心呀丝长，

　　羞涩呀水底深藏;不见呀蚕茧，

　　丝多呀蛹裹中央?

　　溪头，采藕，女郎要采又夷犹。

　　波沉，波升，波上抑扬着歌声。

　　莲蓬呀子多，

　　两岸呀榴树婆娑，

　　喜鹊呀喧噪;榴花呀落上新罗。

　　溪中，采莲，耳鬓边晕着微红。

　　风定，风生，风飔荡漾着歌声。

　　升了呀月钩，明了呀织女牵牛;

　　薄雾呀拂水，凉风呀飘去莲舟。

　　花芳，衣香，消溶入一片苍茫;时静，

　　时闻，虚空里袅着歌音。

　　《采莲曲》习题及答案

　　1、分别概括五节的内容。

　　(　①摇舟进荷池　　②溪间采荷花　　③溪头采莲藕　　④溪中采莲蓬　　⑤摇舟回家去　)

　　2、第一节，诗人把什么比作“杨柳”?二者有什么共同点?

　　(　诗人把采莲女比作“杨柳”。

　　采莲女摇船的婀娜姿态与杨柳随风飘荡的动作很相似。　)

　　3、“羞涩呀水底深藏”使用了什么修辞手法?这样写有什么好处?

　　(　拟人。　　既写出莲藕的可爱，又是采莲女纯美的写照，以莲衬人。　)

　　4、每一节的最后都有“歌声”，这样反复有什么作用?

　　(　表达了采莲女喜悦的心情，每一节的歌声与景物交融，营造出诗歌的意境美。　)

　　5、从本诗，你看到哪些美的画面?听到了什么声音?嗅到了什么味道?感受到什么?

　　(　看到了：美丽的农家采莲少女划着一叶轻舟，在溪水中采莲;莲叶碧绿田田，荷花鲜红妖娆，微波荡漾，杨柳摇摆，蜂蝶飞舞……;

　　听到了浆声应答着歌声，风声和着浪声;

　　嗅到了花香和衣香;

　　感受到采莲女在时时思念着自己的心上人。　)

　　6、这首诗歌的画面不仅有色、有声，而且有味、有情，它就像一幅精致优美的水彩画。在这幅迷人的水彩画上，有景有人，你认为谁最美?

　　(　采莲女。　)

　　7、诗歌描绘了采莲少女，她的美无处不在。你感受到了吗?请你说说她美在何处?

　　(　美在外貌：荷花般妖娆;

　　美在劳动的情态：轻盈、欢快

　　美在采莲的歌声：婉转悠扬

　　美在采莲过程的情感：羞涩、甜蜜、喜悦……　)

　　8、读完这首诗,为什么我们眼中的采莲少女如此纯美，你明白是什么原因吗?作者主要通过什么艺术手法把人物形象完美精致地呈现出来?

　　(　情景交融的艺术手法：以迷人的景色来衬托采莲少女的形象美，体现了诗歌的意境美。)

　　9、这首诗歌把纯美的采莲少女与优美的景色交织在一起，构成了奇丽的境界，这种景象仿佛只在天上才有，那么作者在诗歌中描绘这样的景象目的是什么呢?

　　(　寄托了作者对宁静、详和理想生活的向往和追求。)

　　10、这首《采莲曲》创造了一种什么意境?对此你有什么评价?

　　(落日把荷池染红，晚风把岸边的金柳拂醉，一叶小舟伴着歌声，穿越碧绿的莲叶，美丽的女子采撷莲子，最后消融于苍茫的夜色之中……这就是朱湘《采莲曲》创造的意境。

　　《采莲曲》创造的意境，只是朱湘一种虚幻的理想生活，根本不可能实现。《采莲曲》的格调欢快，恬然。所以说，《采莲曲》是诗人向往平和宁静生活、逃避冷酷人生的真情流露，是诗人“芳香的梦”的温暖归宿。当时，时代正呼喊“剽悍，热烈”，“狂飙突进”，然而朱湘却表现出“忧郁、病弱、颓废”的倾向。明显地，欢乐不足，感伤有余。 )