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高二语文单元练习

时间: 如英2 高二语文

  高二语文单元练习:

  第I卷(选择题 共30分)

  一、(14分)

  1.下列各组中加点的字读音正确的一项是( )

  A.禅(shàn)让 宫阙(quē) 解剖(pōu) 粗鄙(bǐ)

  B.暂(zàn)时 辟(pì)路 琐(suǒ)碎 啮噬(shì)

  C.杀掠(luě) 舟楫(jí) 显赫(hè) 上溯(shuò)

  D.涨(zhàng)价 恬(tián)退 轩冕(miǎn) 卓(zhuó)著

  2.下列各组中,只有一个错别字的一项是 ( )

  A.编篡 降格以求 天真磬露 夸大其辞

  B.国萃 数见不鲜 奋世嫉俗 根深蒂固

  C.濒临 心悦臣服 莫名其妙 吹毛求疵

  D.俯瞰 直接了当 实至名归 泱泱不乐

  3.填入下列各句空缺处的词语,最恰当的一项是( )

  ①听说连一向__于现银的乡下人,也知道这既便当,又可靠,很乐意收受,行使了。

  ②我们不必恭读《钦定二十四史》,或者入研究室,__精神文明的高超。

  ③想无名而终于有名,其原因大概因为历史需要__清高的样板,而这类样板又只能通过才艺成果的传扬完成。

  ④陶渊明归隐田园,以“力耕”谋取“衣食”。这种情况与富贵绝无__,在古人心目中乃成为纯正的清高。

  A.执迷 审察 树立 因缘

  B.执迷 审察 竖立 姻缘

  C.直迷 审查 树立 姻缘

  D.直迷 审查 竖立 因缘

  4.填入下列句子中的词语,最恰当的一项是( )

  从抽象的道理上说,清高与市场经济 是绝不相容的; 实际情况 使人感觉到清高概念所包含的某些内涵,其价值趋向不仅未见疲软, 坚挺之势,这似乎又一次证明了中国传统文化中一系列正反互补思想的奥秘。

  A.一定 且 又 反有 B.几乎 但 却 反有

  C.几乎 且 却 却有 D.一定 但 又 却有

  5.下列各句中成语使用恰当的一项是 ( )

  A.上海“申博”成功,离上海“几步之遥”又风情万种的杭州,自然是游客们除上海以外的首选。

  B.经过3年多努力和发展,被老百姓拍手称快的“民心工程”——首批示范性高中建设已基本完成。

  C.一样是古装的动作片,一样讲究宏大场面,一样追求豪华阵容,一样都是本国电影有史以来的最大制作,一样都有炙手可热的章子怡,是“纯属巧合”,还是借鸡下蛋?

  D.1992年,邓小平南方谈话以后,党的十四大确立了社会主义市场经济体制改革的目标。这一石破天惊的创举,使中国社会生产力获得又一次空前解放,出现了崭新局面。

  6.下列各句中使用的标点符号恰当的一项是( )

  A.现在入了哪一时代?我也不了然。但看国学家的崇奉国粹,文学家的赞叹固有文明,道学家的热心复古,可见于现状都已不满了。

  B.他因为不愿为五斗米折腰——这句话现在有新解,姑置勿论——辞去彭泽令,归隐田园。

  C.张献忠的脾气更古怪了,不服役纳粮的要杀,服役纳粮的也要杀;敌他的要杀,降他的也要杀,将奴隶规则毁得粉碎。

  D.任凭你爱排场的学者们怎么铺张,修史时候设些什么“汉族发祥时代”“汉族发达时代”“汉族中兴时代”的好题目,好意诚然是可感的,但措辞太绕弯子了。

  7.下列有关文学常识的说明不正确的一项是 ( )

  A.鲁迅的杂文以1927年为界分为前后两个时期,《灯下漫笔》的出处《坟》即是鲁迅先生的前期杂文,前期杂文还有《热风》等。

  B.“二十四史”从《史记》《汉书》起,至《明史》结束,共24部正史,全部采用纪传体例编写,其中有通史,有断代史。

  C.雨果是法国19世纪批判现实主义的代表作家,主要作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

  D.有“梅妻鹤子”之称的是宋朝的林逋,因为隐居在西湖孤山,终生不仕不娶,以种梅养鹤自娱,故得名。

  二、(16分)

  (一)(8分)阅读下面节选的文段,完成文后各题。

  他的一生是短促的,然而也是饱满的, 。

  唉!这位惊人的、不知疲倦的作家,这位哲学家,这位思想家,这位诗人,这位天才,在同我们一起旅居在这世上的期间,经历了充满风暴和斗争的生活,这是一切伟大人物的共同命运。今天,他安息了。他走出了冲突与仇恨。在他进入坟墓的这一天,他同时也步入了荣誉的宫殿。从今以后,他将和祖国的星星一起,熠熠闪耀于我们上空的云层之上。

  站在这里的诸位先生,你们心里不羡慕他吗?

  各位先生,面对着这样一种损失,不管我们怎样悲痛,就忍受一下这样的重大打击吧。打击再伤心,再严重,也先接受下来再说吧。在我们这样一个时代里,一个伟人的逝世,不时地使那些疑虑重重受怀疑论折磨的人对宗教产生动摇。这也许是一桩好事,这也许是必要的。上天在让人民面对崇高的奥秘,并对死亡加以思考的时候,知道自己做的是什么;死亡是伟大的平等,也是伟大的自由。

  上天知道自己做的是什么,因为这是最高的教训。当一个崇高的英灵庄严地走进另一世界的时候,当一个人张开他的有目共睹的天才的翅膀,久久飞翔在群众的上空,忽而展开另外的看不见的翅膀,消失在未知之乡的时候,我们的心动中只能充满严肃和诚挚。

  不,那不是未知之乡!我在另一个沉痛的场合已经说过,现在我也永不厌烦地还要再说——这不是黑夜,而是光明!这不是结束,而是开始!这不是虚无,而是永恒!我说的难道不是真话吗,听我说话的诸位先生?这样的坟墓,就是不朽的明证!面对某些鼎鼎大名的与世长辞的人物,人们更清晰地感到这个睿智的人的神圣使命,他经历人世是为了受苦和净化,大家称他为大丈夫,而且心想,生前凡是天才的人,死后就不可能不化作灵魂!

  8.填入句中横线处的句子,最恰当的一项是( )

  A.作品不比岁月少。 B.作品比岁月还多。

  C.岁月不如作品多。 D.岁月比作品少得多。

  9.对“死亡是伟大的平等,也是伟大的自由”理解正确的一项是( )

  A.作者强烈赞美死亡的伟大和价值。

  B.作者认为平等和自由才是值得追求的。

  C.讴歌赞美巴尔扎克曾追求过的自由与平等。

  D.显示作者独立而强烈的哲理性思考。

  10.对“这不是黑夜,而是光明!这不是结束,而是开始!这不是虚无,而是永恒”理解不恰当的一项是( )

  A.激昂慷慨地指出巴尔扎克逝世的深远影响。

  B.让人悲哀,让人觉得似乎是黑暗已经来临。

  C.并非无言的结束,而是给人以无穷的力量。

  D.比常规的结束语如“永垂不朽”要具体、生动。

  11.下面对文章的评述和分析不当的一项是( )

  A.“今天,他安息了”运用讳饰的手法,表达了作者深深的惋惜之情。

  B.“站在这里的诸位先生,你们心里不羡慕他吗?”独立成段,加强语气。

  C.“打击再伤心,再严重,也先接受下来再说吧”,表明作者对巴尔扎克辞世的无可奈何。

  D.从第四自然段开始,读者分明能读出作者充满辩证的、积极的生死观。

  (二)(8分)阅读下面节选的文段,完成文后各题

  现在入了哪一时代,我也不了然。但看国学家的崇奉国粹,文学家的赞叹固有文明,道学家的热心复古,可见于现状都已不满了。然而我们究竟正向着那一条路走呢?百姓是一遇到莫名其妙的战争,稍富的迁进租界,妇孺则避入教堂里去了,因为那些地方都比较的“稳”,暂不至于想做奴隶而不得。总而言之,复古的,避难的,无智愚贤不肖,似乎都已神往于三百年前太平盛世,就是“暂时做稳了奴隶的时代”了。

  12.对本段首句理解正确的一项是( )

  A.当时的中国,军阀混战,民不聊生,但有人却认为,这些军阀是为“圣天子驱除云尔”,因此作者难以辨明“现在”到底“入了哪一时代”。

  B.当时战乱纷呈现,老百姓或则迁进租界,或则避入教堂,他们到底是处于“想做奴隶而不得的时代”,还是处于“做稳了奴隶的时代”,作者也很难区分。

  C.当时的中国军阀混战,战乱纷呈,广大人发深受官、兵、匪的欺压,处于“下于奴隶的时代”,即“想做奴隶而不得的时代”,作者有意含混,意在引发读者对现实的深刻认识。

  D.当时中国北方虽然有军阀混战,但南方的革命势力却正在蓬勃发展,广大人民做奴隶的时代即将结束,作者有意不明说,意在引起人们思索。

  13.对画“  ”句子理解正确的一项是( )

  A.这是一个复句,后一分句主语前一分句宾语省略。

  B.本句表明“国学家”、“文学家”、“道学家”已对中国的黑暗现状产生不满,想力求革新。

  C.这是一个单句,主语是“国学家”、“文学家”、“道学家”。

  D.“国学家”、“文学家”、“道学家”虽各自主张不同,然而实质是妄图恢复封建统治,为维护反动政府的稳固统治服务。

  14.对画“   ”句子引号用法及“暂”的意义理解正确的一项是( )

  A.引号表示引用;“暂”讽刺了复古主义者鼓吹的“固有文明”。

  B.引号表示强调;“暂”揭露了军阀混战给老百姓造成的深重灾难。

  C.引号表示引用;“暂”批判了老百姓安于现状,不思反抗的精神状态。

  D.引号表示讽刺;“暂”批判了老百姓愚昧麻木,不思反抗等国民性弱点,

  警示人们:“长此以往,国将不国”;同时也表现了革命民主主义者鲁迅,还没有充分认识到广大人民的反抗精神。

  姓名: 学号: 总分:

  15.概括本段话的主旨 。

  三、(10分)

  16.补写下列名句名篇的空缺处。(任选2句,4分)

  (1) ,暗香浮动月黄昏。(林逋《山园小梅》)

  (2) ,使我不得开心颜?(李白《梦游天姥吟留别》)

  (3)水至清则无鱼, 。(班固《汉书》)

  17.阅读下面一首唐诗,完成诗后的问题。(6分)

  望洞庭湖赠张丞相 (孟浩然)

  八月湖水平,涵虚混太清。 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

  欲济无舟楫, 端居耻圣明。 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

  (1)本诗颔联历来被认为是描写洞庭湖的名句,试从表达技巧角度作简要说明。

  (2)诗歌末尾句暗含“临渊羡鱼”的典故,请分析其在诗歌中运用的作用。

  四、(10分)阅读下面文章,完成文后各题。

  悼念玛丽 •居里

  爱因斯坦(1935年11月23日)

  在像居里夫人这样一位崇高的人结束她的一生的时候,我们不要仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代的历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者,它们取决于品格的程度,也远远超过人们通常所认为的那样。

  我幸运地同居里夫人有二十年崇高而又真挚的友谊。我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。她的坚强,她的意志的纯洁,她的律已之严,她的客观,她的公正不阿的判断——所有这些都难得的集中在一个人身上。她在任何时候都意识到自己是社会的公仆。她极端的谦虚,永远不给自满留下任何余地。由于社会的严酷和不平等,她的心情总是抑郁的。这就使得她具有那种严肃的外貌,很容易使那些不接近她的人产生误解——这就是一种无法用任何气质来解说的少见的严肃性。一旦她认识到某条路是正确的,她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。

  她一生最伟大的科学成绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来——所以能取得,不仅是靠着大胆的直觉,而且也是靠着在难以想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强。这样的困难,在实验科学的历史中是罕见的。

  居里夫人的品德力量和热忱,哪怕只要有一部分存在于欧洲的知识分子中间,欧洲就会面临一个比较光明的未来。

  18.下面加点的词语,在文中指代的内容是什么?(不超过8个字,2分)

  既使是后者,它们取决于品格的程度,也远远超过人们通常所认为的那样。

  指代的内容是: 。

  19.下面文字中加点的词语在文中的意思是什么?(3分)

  不仅靠着大胆的直觉,而且……。

  20.根据文中所述,一个科学家的道德品质与科学成果的紧密联系是怎样的?(不超过60字,3分)

  21.下面是对这篇悼词的分析和评价,错误的一项是(2分)( )

  A.通篇讲的是居里夫人的道德品质,而非科学业绩。

  B.居里夫人人格之伟大,远远超过她在科学上重大成就。

  C.表面上不强调科学,是为告诫人们重视思想道德修养以促进科学。

  D.悼念的是道德高尚的前辈科学家,注重的却是后辈科学家的道德修养。

  五、(10分)

  22.根据文意,为下面语句排列正确顺序。(3分)

  ①也就是说清高的价值在人们心中实际上并未降低。

  ②在人们心中影响很深。

  ③但由于它毕竟是中国传统文化中一个独特的概念和价值观念。

  ④在当代,清高曾经长期受到批判。

  ⑤因此虽然批了,却仍然没使许多工作的观念真正转变。

  正确排序:

  23.阅读下面语段,根据段意,在横线上填写合适的文字。(3分)

  我们的许多厂训,也同样存在缺乏个性、单一雷同的毛病。抬眼望去,基本上是:团结、拼搏、开拓、创新几个词。还有我们的店训,差不多都是老而又老、泛而又泛的“顾客至上、服务第一”或者“诚实守信,老小无欺”。

  如此惊人的重复,反映出什么呢?

  24.仿照横线前后的内容,在横线上写出合适的句子。(4分)

  如果说历史是一条河,那么变革便是那潮头绽放的浪花;, 。 ,光芒耀眼,然而这些点缀历史的闪光却是在挫折与反对的摩擦下诞生的。

  六、(40分)

  25.阅读下面文段,以“生活中,我们应该‘筛’去什么”为话题,写一篇文章,文题自拟,文体不限,不少于700字。

  一天,一个人急急忙忙地跑到一位哲人那里,说:“我有个消息要告诉你……”

  “等一等,哲人打断了他的话,“你要告诉我的消息,用三个筛子筛过了吗?”

  “三个筛子?哪有三个筛子?”那人不解地问。

  “第一个筛子叫真实。你要告诉我的消息,确实是真实的吗?”

  “不知道,我是从街上听来的。”

  “现在再用第二个筛子吧,”哲人说,“你要告诉我的消息就算不是真实的,也应该是善意的吧?”

  那人踌躇地回答:“不,刚好相反……”

  哲人再次打断他的话:“那么我们再用第三个筛子,请问,使你如此激动的消息很重要吗?”

  “并不怎么重要。”那人不好意思地回答。

  哲人说:“既然你要告诉我的事,既不真实,也非善意,更不重要,那么就请你别说了吧,这样的话,它就不会困扰你和我了。”

  以上是由小编分享的高二语文单元练习全部内容,希望对你的学习有帮助。

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