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四年级语文作文文本

时间: 新华 作文

如果你饿了、累了也不要紧,瞧,前面有一家大排档,里面有烧烤,有饮料,他们一定让你大饱口福的。如果你累了的话,也不要紧,你可以坐在椅子上休息,或者喝点饮料聊聊天。

天色已经暗下来了,我们才依依不舍地离开七都湿地公园。太湖,你美得多么自然啊!你真是镶嵌在江苏省衣襟上的一颗璀璨的明珠!

四年级语文作文文本篇2

我喜欢鸟语花香的春天,喜欢秋风凉爽、果实芬芳的秋天,喜欢白雪皑皑的冬天,但我更喜欢有树的夏天。

清晨

不知道是谁的尖叫,让我清醒了。我发现还是白色的&39;,但是有些老人在做早操,小鸟叽叽喳喳,好像在欢迎我起床到外面玩。不知道什么时候太阳出现了,先露出一个小脑袋。慢慢的,慢慢的,天亮了。清晨,我推开小窗户,看着刚刚醒来的太阳。它似乎和我一样激动人心。昨晚下雨了。

正午

转眼间,中午到了,最热的时候开始了。太阳公公不知怎么把大地烤热了。我们把桌椅挪了个小圈,一边看着水池里的荷花,一边吃着碗里的夜宵。啊!我怎么去游泳池的?原来莲花吸引我来这里。荷花那么美,却长在泥里。真的是出淤泥而不染。蜻蜓停在尚未开花的小河上。让我想起了小河的尖角,蜻蜓早就站在上面了。

黄昏

不知不觉,孙公公下班了,我们开始准备晚饭。大雁飞过我的头顶,它回家了。一阵凉风迎面吹来。晚饭后,老人拿着扇子,沿着小路走着,和别人聊天。

夏天!你真美,衬托出如此美丽的风景。

四年级语文作文文本篇3

因为大课间我们班经常出来跑步和游戏,所以每个人身上都有出汗的可能,我就出过好几次汗。可是傍晚回家作业太多了,我都没有时间洗澡,最后只有等到星期五了。

星期五晚上,我们一家早早地吃好了饭,都干自己该干的事了,我要干的就是洗澡这件事了。我戴上浴帽,走进了浴室,打开水龙头,先把水给打热了,然后把全身冲洗了一遍,刚要拿肥皂,发现肥皂不见了,忙问正在洗头的妈妈:“肥皂去哪儿了?”妈妈回答说:“用完了,你用沐浴露吧!”我“哦”了一声,便又开始洗澡了,我洗着洗着发现有点冷,便叫妈妈把取暖灯打开。妈妈把取暖灯一打开,我便感觉温暖了许多,这下,我总算可以舒舒服服地洗澡了。我先把沐浴露挤在沐浴球上,然后把全身抹了一遍,一看时间还早,我便玩了起来。我把沐浴露上的泡沫挤了出来,再把泡沫放在手心上,向上一扔,便下起了泡沫雨,反反复复好几次,那不断飞舞的泡沫给予了我无穷的快乐……一看时间差不多了,我便把全身上下又冲洗了一遍,然后把沐浴球洗干净,再把有泡沫的地方冲洗一遍,大功便告成了。

虽然这只是一次普通的洗澡,但在我童年的记忆中又添了一笔快乐的色彩。

四年级语文作文文本篇4

今天,在我们家里发生了一件有趣的事。是什么事情呢?且听我从头说起。

原来,今天我当上了“妈妈”,而我的妈妈则变成了我的“宝宝”。

比如说吧,因为天气十分炎热,我们家天天都要开空调睡觉。可是妈妈呆在空调房里总觉得冷,还说个不停。于是,我便像妈妈一样给她全身上下严严实实地盖上毛毯,一边还温柔地说:“盖好,不要蹬掉,别冻感冒了。”过了一会儿,妈妈又会娇娇地说:“刚才是快要冻死了,()现在一盖毯子又要热死了。”而我就学着妈妈平时的语气说:“宝宝,太热的话就把毯子盖在肚子上,只要肚子不受凉就没事。”

再比如说,每到吃饭时,我总是对着妈妈不停地唠叨:“宝宝,要多吃些排骨,才能变得聪明,才能长得高,长得壮。这样学习才会好,也不怕有人欺负你了。”而妈妈也总是用我平时的腔调愁眉苦脸地说:“哎,妈妈,我吃得够多了,让我少吃一块吧。”

再比如说……

爸爸在一旁看到我们这样,总是暗自偷乐说:“你们俩,妈妈不像妈妈,宝宝不像宝宝,真好玩。”

四年级语文作文文本篇5

我的家乡在柳仙镇。那里春天阳光明媚,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪皑皑。

“叽叽”!”喳喳”!哪来的声音啊?原来是树上的小鸟在报喜呢!两旁的树木和小草长得郁郁葱葱。走进家乡,就能看到花儿为你摆的“宴席”,等待你来品味这如诗如画的风景。

走在小路上,环顾四周,就能发现阳光拨下种子后的不锈钢屋顶和一块块的窗玻璃金光四射,显得格外明丽。

绕过小路来到湖边,在阳光的照耀下,微风拂过,波光粼粼。下雨天,湖水就更加引人入胜,向远处眺望,烟雨蒙蒙,像是披上了一层轻纱。每次天晴之后,我都会在湖边玩耍,把脚伸进湖水里,那感觉犹如一位慈祥的母亲在轻轻抚摸你的脚,让你舒缓一下紧张的心情。

柳仙镇不仅风景美,晚上还更加热闹哩!每个晴天的晚上,这里都会来一支鼓乐队,来这里击鼓吹号,乡亲们也一一来到这里静静地欣赏音乐,大家都沉静在音乐的盛宴中。

柳仙!你的美让我留连忘返!

四年级语文作文文本篇6

星期三下午,叶老师给我们上了一节课,题目叫做熟食和生食,而且在我们的抽屉里放了两块肉,一块是生的肉,一块是熟的肉,要我们拿出来,还要我们用手摸,闻,吃,我们一摸,熟的肉很油,生的肉没有油;我们去闻的时候,生的肉有一股腥味;我们去吃时,生的我们都不敢吃,熟的吃起来有点香,也很有嚼劲。

在后来的半节课里,老师给我们上了一堂怎样爆玉米花的课,老师给我们了一张记录表,让我们把玉米变成玉米花的过程,仔仔细细的写下来,老师要我们点燃酒精灯,并且把酒精灯放在三角架的下方。把铁碗放在三角架的上方,老师让我们把抽屉里面的勺子上的草莓味油和玉米放进铁碗里,我们仔细观察玉米时。

突然,发现玉米有一道口子还有一点乳白色,过了两三分钟,我们去看的时候,闻起来有一股焦油味道了,而且也爆出来香扑扑的爆米花,还有几颗从铁碗里跳了出来,我们爆好了也就下课了,叶老师说:“你们每人都拿一点去吃吃。”有的人拿了一大把,还有的人用两只手去捧了一把,就跑到教室里。

我回到教室里心里想:今天的科学课真是太有趣了。

四年级语文作文文本篇7

首先,通过读书,我认识了很多字,还有很多英语单词。我从五岁起就能自己独立看书,不用爹妈帮忙。现在我已经能独立地看很厚很厚的各类书了。还能读点英文小短文。

其次,读书让我懂得了很多生活知识。比如《功夫熊猫》,里面写的熊猫,他非常刻苦地练功,最终打败了恶徒残豹,保护了和平谷。还有《丑小鸭》里的丑小鸭吧,她虽然长得丑,也不受任何打扰,努力长大,变成了高贵的鸟儿--天鹅。这些书里的故事教会我,人做事要刻苦,人在生活中要自信自强。

最后,通过读书,我知道了很多科学知识。比如《法布尔昆虫记》,通过这本书,我了解了狼蛛的生活习性,圆网蛛如何织网,以及它们是怎样捕猎食物的。《宇宙》让我明白黑洞、风瀑洋是怎样形成的。

当然,读书的好处还多着呢。古人说得好“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。同学们,让我们把读书当成一种习惯吧。

书是人类最好的朋友,没有书就缺少知识,没有书生活就不丰富了,没有书,人类的一切就不会有这样的美好生活,书会给你带来乐趣,无穷无尽的乐趣。

四年级语文作文文本篇8

夏天来了,夏天终于来了。我,和夏天拥抱。

夏天,水变得更清澈,天空变得更蓝。世界上的一切都变得生机勃勃:鲜花盛开,绿草如茵。这时,我们可以更接近大自然,与夏天拥抱。

夏天的早晨,太阳很早就从云床上探出头来,挂在天空微笑。我想:可能他在云床里太热了。一大早起来,打开窗户。今年夏天空气非常清新。看,花草上点缀着几滴露珠。如果不仔细看,你会认为这是一颗刚刚从海里捞出来的奇怪的珍珠!树上,蝉刚从睡梦中醒来,想趁这生机勃勃的&39;夏日清晨露一下嗓子!

夏天中午,最热。太热了,人们无法呼吸。太阳好像很有大气,脸就红了,发出刺眼的光。走在街上,所有的生物都很安静,因为他们都觉得夏天太热了,也许他们都躲在家里打个盹。只有树枝上的小蝉不肯安静,“吱,吱,吱”不停的叫,让人心烦。地球母亲既没有草的覆盖,也没有伞,所以她必须被太阳晒着。看,好像被烧焦了。

夏夜,太阳太累了,回到云床底下睡觉。星星和月亮,充满了精神,出现在天空,发出动人的光。蟋蟀和不眠的青蛙,蝉,在草地上,池塘里和树上唱歌。

夏天来了,好开心

四年级语文作文文本篇9

一天下午,我在湖边乘凉,突然,我看见一个蘑菇匆匆忙忙地向湖里跑去我见了便冲过去,只见蘑菇一下子跳进了湖里,我也不管三七二十一,也跟着跳进了湖里,只感到眼前一黑,便晕了过去。

好像过了几百年、也许是几千年,醒来后,我发现这里的人全是水晶人。它们的眼睛是水晶的,房子也是水晶的,还有一颗水晶树,树上结了好多水晶,有紫水晶、黄水晶、绿水晶……,原来,我到了水晶城。

这时,我看见其中一块紫水晶上刻了一行字,请移动一根火柴,是算式成立:(打不出用火柴棒做成的数字),21+5=6我想了一会儿,把算式改成了:21-5=16,一阵强烈的白光从水晶树上发出来,我被一股旋风吸了进去,我吓得闭上了眼睛

后来,就没了动静,我睁开了眼睛,“哇塞,真美呀!这儿有水晶花、水晶云”

突然,我觉得身体轻飘飘的,一看,我飞了起来,我并不害怕,但是,一声“请外来游客到云中答题。”把我吓呆了,我飞到了云里,只见一朵水晶花上写着:请问,一块五分熟的牛肉和一块八分熟的`牛肉在街上相遇,为什么它们不打招呼?我用水晶叶在花瓣上刻了一行字:因为它们不熟!“回答正确。”花儿说。

只听“呼~呼~”的声音,我回到了湖边,醒了。哦!原来是一个梦,一个奇怪有神奇的梦!

四年级语文作文文本篇10

我家有一盏手影灯,它是我舅舅送给我的。

手影灯的身体高高的,中间细上下粗,中间还套着个“金箍”闪闪发光。头顶除了另一个金箍,还有一个永来开关的红外线感应系统。只要打开底座下的开关,就可以开启红外感应系统了。只需用手在上面一挥,灯就亮。再一挥手,灯就灭了。还可以随意调节灯的亮度呢!你把手放在上面,不一会就回慢慢变暗,再慢慢变亮。是不是很方便?

可是,就像老子说的“任何事物都有他的两面性。这盏手影灯也有它的麻烦。如果开着红外感应器放在书架上,不仅会自己亮,还会导致系统死机,更严重的是,手影灯的充电过程需要一天半,电用完了,那就只能等了。

记得又一次,家里停电了,我急得团团转,好像热锅上的蚂蚁一般。忽然,我的目光定格在了手影灯身上。我用手在它的头顶上一挥,灯就发出明亮而又柔和的光线。我不禁感叹:”以后再也不用害怕停电了!“就这样,我度过了一个与众不同的晚上。

听了我的介绍,你是不是也喜欢上手影灯了呢?

四年级语文作文文本篇11

以前我出门逛街的时候,总会路过一个舞馆的门口,也总会看见舞者们穿着漂亮的白纱裙在舞馆里婀娜多姿地跳舞,我羡慕极了,于是就央求妈妈带我去学舞蹈。

我兴高采烈地跟着妈妈去了舞馆,本以为跳舞是小菜一碟,但看到他们压腿时的场景,我顿时被吓住了,有些小朋友都被疼哭了。我走上前去嘲笑他们说:“哈哈,连压个腿都要哭,胆小鬼。”他们不服气,盛气凌人地说:“有本事,你压,”我当然不会那么轻易就服输的。我像上战场的士兵一样挺直着腰杆向舞蹈老师走去,没想到,老师才刚压一点,我的腿就不听使唤地自动“弹开”了。老师关切地问:“你叫什么名字?来,我轻轻地给你压吧,”我的腿这才乖乖地收了回去。可压到四分之一的时候,我实在忍不住了,痛得哇哇大哭起来,全场的人笑得人仰马翻,以后我再也不嘲笑别人了。

好在痛苦的压腿过去后,终于可以开始跳舞了,我们照着老师的指导,有模有样地学跳起来。

我学的是中国舞,虽然才开始学舞蹈的时候练功有些痛,但我终于学会了跳舞,还是挺开心的。

四年级语文作文文本篇12

我终于学会了如何观鸟。你可能会说,观鸟?有眼睛的都会呀!找到一只鸟,盯着它看就好了!不不不,样想的话你就大错特错了,让我来给你分享一下学观鸟的经历吧!

第一次去野外观鸟,我异常兴奋。坐上大巴,我们来到了中山崖口。走了不一会儿,水田里就出现了一只鸟。大家赶紧举起望远镜,认真观察。咦,眼前怎么一片模糊?我赶紧求助科学老师。老师告诉我,观鸟的第一步就是要调好望远镜的焦距。我试着转动望远镜上调焦的旋钮,果然清晰了许多。一只黑背,白肚,黄嘴,黄脚的鸟儿在水田里走来走去。“这是?”只认识麻雀,燕子的我,犯了难。还是老师耐心的教我:“这叫白胸苦恶鸟,是一种水鸟。”说完他还不忘补上一句:“看来你还要多读书,多看鸟啊!”于是,我明白了观鸟的第二步,多看鸟书,熟能生巧。

走完这条大公路,老师带我们钻进了一个矮小的棚子里。从棚子上盖着的黑纱布往外看去,有一个小水塘。领队老师介绍说,这个水塘是这片林子里的鸟儿洗澡的地方。虽然在这里能更好的观鸟,可棚内不是什么好地方:地上的泥巴黏糊糊的,还有好多好多恼人的蚊子“嗡嗡”叫着。我们在这恶劣的环境里等了十分钟,三十分钟,五十分钟,连鸟儿的影都没见着。我有些不耐烦了,忽然,老师的声音从耳边传来:“现在就是考验观鸟的第三步:耐心的时候了。再坚持一下,一分耕耘肯定会有一分收获的!”老师的这番话促使我继续等待。是啊,既然我选择了观鸟,那为何不把它坚持下去呢?

就这样,我等来了可爱的鸟儿,也完满结束了我的第一次野外观鸟。在这次旅程中,我不但学会了如何观鸟,还明白了这样一个道理,只要功夫深,铁杵磨成针。

四年级语文作文文本篇13

上二年级时,学校民乐团要招2—5年级的学员。我毛遂自荐,参加了琵琶社团。

刚开始,老师让我们先练习基本手形——弹和挑。我刚开始练的非常不熟,但是我没有放弃,一遍又一遍,一天又一天地练习着,渐渐变得熟练起来。

基本手形练好了,老师就教我们简单的曲子。我每天都要练习50遍左右,慢慢会弹了许多曲子,如:《老六板》、《洋娃娃和小熊跳舞》、《粉刷匠》……我在学习琵琶的道路上迈出了成功的第一步。

去年暑假,老师开始教我们有难度的曲子。在老师教我们的时候,别人都能很快的找到把位。而我总是却找不到音在哪里,而且弹出的歌曲像崩爆米花一样,一颗一颗的崩出来,一点都听不懂。我很沮丧,觉得自己很笨,没有音乐细胞,不适合弹琵琶。我把自己的苦处告诉了朋友郭梓晗,让她帮我保密,别告诉其他人。但不知怎么回事,仅仅一天的时间,就传到了老师哪里,老师说:“你自己误会自己了,其实你弹的很好,很有潜力,不要小看自己的能力。你就是太懒,缺乏练习。自己没有明确目标,缺乏坚强不屈的精神,只要你勤加练习,你一定能拥有越来越轻松、越来越熟练的感觉。”

听了老师这番话,让我真真正正明白了自己的缺点,也想起了爸爸经常给我吟诵的一句古诗“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”

从那以后。我对琵琶练习不敢有半点松懈,抓住自己弹的不好的地方反复练习。渐渐地,我学会了弹《金蛇狂舞》和《送我一枝玫瑰花》这些有难度的曲目了了。

弹琵琶的经历,让我成长了血多。让我学会了反思和努力,我想经过努力,一首首优美的曲子,一定会在我的指尖悄然流泻……

四年级语文作文文本篇14

“滴滴答答”的声音把我吵醒了,我没在意。等到天亮了,我打开窗帘,天空就像盖上了一层轻纱。哦,原来下雨啦!

那小雨滴就像一群顽皮的精灵,它们一起来到了人间。这一群调皮的雨点儿在天上就看好了“目标”——一把阿姨的大红伞,它们使出全身的劲,噼里啪啦地砸到了伞上;一群贪玩的雨点看中了幼儿园小朋友的滑梯,一下子落在了上面,“滴溜溜”就全都滑了下来;一群文静的小雨点,看见了一片草地,草地上生长着五颜六色的花朵,在风中摇摆,好像在欢迎小雨滴的到来。

一会儿,地上已经积了不少水了,雨点们打在水堆上,弹起了一束束漂亮的“水花”,像在地上跳起了舞,真美啊!

雨滴走到哪儿,就会给那儿带来清新与湿润,那里就会变成晶莹的世界。春雨给大地带来了更多的美丽和精彩。

春雨真美,真美。

四年级语文作文文本篇15

早晨,我像往常一样打开窗户,呼吸着新鲜的空气,一股与往日不同的气息扑鼻而入。

向外张望,啊,下春雨啦!一个个顽皮的雨娃娃驾着春风从天而降,雨丝细细的,像无数条绣花针,像千万条银丝,断断续续地直插地上,又好像成千上万串珍珠从天上撒下来。那淅淅沥沥的雨水落在屋顶,像坐弹簧床似的又弹了起来,激起朵朵水花;雨水顺着屋檐流下来,像断了线的珠子,一串接一串地打在地上,溅开一朵朵晶莹剔透水花。

在春雨的滋润下,树儿长出新芽,在雨中尽情地舒展腰肢;花儿开着美丽的花朵,在雨中不住地点头微笑;小草从地里探出小脑袋,看着这精彩的世界,对未来充满了憧憬和希望,在雨中跳着欢乐的舞蹈。马路上,五颜六色的伞儿就像一朵朵花儿在缓缓移动,美丽极了。这真是一幅绚丽多彩的春雨图啊!

我爱春天,更爱春天的雨!

四年级语文作文文本篇16

今天,我要和小明进行一场跑步比赛。

我套上袜子,穿好运动鞋,整理了一下运动服来到了跑道上。我站在起跑线上,扭扭腰,甩甩手,疏松疏松筋骨,做好一切准备工作,就等着裁判说开始了。

“预备。”裁判大声喊道。我顿时紧张起来了,觉得脚有点僵硬了。我给自己打气,自言自语:“别紧张,要相信自己的实力。”听了这句话,我觉得自己放松了许多,我重新摆好了预备动作,等待裁判下令。

“开始!”裁判一声令下,我撒腿就跑。我拼命地来回摆动着手臂,大步大步地向前跑。到了中途,我的脸开始涨红了,腿也酸了。但我咬紧牙关,坚持向前跑着“不能输,我一定得赢!”我暗暗告诉自己。

“加油!加油!”同学们大声喊道,加油声此起彼伏,听到了这些话,我又有了力量。我用眼角瞟了一下小明,他看上去比我还累,手也摆不动了,脚步也慢了,但他咬着牙坚持在跑。“我也不能落后。”我使尽全身的力气,憋足了气,迈开大步,冲向终点。

“胜利啦!”同学们的欢呼声响彻云霄,最终,我获得了胜利。

这真是一场惊心动魄的比赛。

……

四年级语文作文文本篇17

我最尊敬的人是我的爷爷。

爷爷对我很好,只要妈妈同意,他就依我顺我。他的厨艺也不错,他的菜我们都爱吃,都竖起大拇指。他的木匠工夫也是一把好手,我家那个小书架就是爷爷为我做的。别看他对我好,对于我的作业,他也管得佷严,我一放学回家发,爷爷就叫我写作业,如果我不写,他就问我几时写,等时候一到就叫我写作业,一见我写完作业就笑颜逐开,让我去玩了。

爷爷很爱我们,他觉得只要对我有利,就会去做。他做的菜都是别人爱吃的,自己吃的剩菜,而且从不浪费,即使生病了,也为我们做力所能及的事。

这就是我敬佩的人——我的爷爷。

四年级语文作文文本篇18

夏天的夜里,热浪袭人、令人不安,我们一家坐在门口歇凉。夏天蚊子特别多,总是把我脸上叮得肿起了一个个大胞,使我浑身痒痒的,很不舒服。我突然看到墙上的壁虎正在吃着蚊子。壁虎就像我的小救星,可却是蚊子们的天敌,它们专门爬在墙上、窗上、天花板上吃蚊子,多潇洒自在啊!

壁虎为什么能在墙上行走自如呢?我有些迷惑不解。

为了解决这个问题,我更留心观察起了壁虎。有时还学着壁虎的样子贴在墙上,可是,怎么也爬不到墙上。

我费尽心思、绞尽脑汁,思路终于有了眉目,这是我自己想象的,并不一定是真的,我想:壁虎太小了,它们自己的脚上装有502强力胶水,所以可以在强势运动自如。

可是,我还是不能确定这是真是假,于是,我上网查了资料,看了看,原来如此:是因为壁虎的脚上长着一个吸盘,吸盘上有个小钩,它们把小钩钩在墙上,就不会掉下来了。啊,原来如此!我恍然大悟。

“如果我们能从壁虎身上得到启示,发明一个“吸盘鞋”该多好,这样,火灾发生了,我们就能安然无恙地从高楼上贴着墙爬下来了!”

四年级语文作文文本篇19

小蚂蚁那是一个风和日丽的早晨,我打开窗户,灿烂的阳光照射了进来。我自言自语的说:“今天真是个好天气,好适合爬山。”于是,我邀请了我的好伙伴:小惠和小珍一起去爬山。似乎是白云在拉着我们,一会儿就到达山顶。我们找到了一块大石板,坐下来休息一会儿。一不小心,我踩到了一只蚂蚁,那只蚂蚁还挺大的。突然,一只大蚂蚁路过,然后,它又匆匆忙忙的走了。我心想:它怎么这样啊?自己的同伴受了伤,看都不看它一眼。喔?原来,那只大蚂蚁是去找更多的蚂蚁来。那些蚂蚁围在那只受伤的蚂蚁身边,好像在说:“你还疼不疼啊?有没有好一点?”就在那一瞬间,那只受伤的蚂蚁一动不动了,可能是死了吧。

其他蚂蚁也意识到那只蚂蚁死了,就一起把它抬回洞里去了。它们是多么友爱啊?过了一会儿,又有几十只小蚂蚁在抬一个死去的蟑螂,它们齐心协力,第一次失败了,第二次就抬起来了,可是刚一走,又掉下来了。虽然一次又一次的失败,但是它们并没有放弃。第三次,它们终于把大过自己好几倍的东西搬动了。小蚂蚁虽然在生活中很不起眼,但是它们的精神是伟大的,是值得我们学习的!

四年级语文作文文本篇20

风儿轻轻地刮起,透过窗子,可以看到那黄绿色的树叶中蜷缩着一只小鸟。也许是因为刚刚进入秋天,鸟儿有点不适应这个过程吧!

我静静地坐在窗边,望着那只鸟儿。忽然,天上掉下了豆大的雨点儿,那是老天在哭吗?为什么?难道他也在同情这只鸟儿?

风越刮越猛,雨也越下越大……小鸟不停地颤抖着,也许是感到冷了吧?我心里一阵隐痛,多么可怜的小鸟啊。此时,我多愿化作一个温暖的鸟巢,让它躺在巢里,不再遭受秋风和冷雨的折磨;我多愿化作一只大鸟,用自己宽大的翅膀为它挡着风寒,让小鸟在自己温暖的怀抱里安然入睡;我多愿……

就在我想入非非的时候,眼前的一幕让我惊呆了:老天打了一个大喷嚏,把鸟儿从枝头上吹了下来。这正是应了那句俗话:“福无双至,祸不单行”,接着又有一辆大卡车从远处飞驶过来,鸟儿在地上拼命挣扎,却怎么也飞不起来,眼看车子已离小鸟越来越近了,可小鸟却已无力再挣扎。近了、近了……啊这只可怜的鸟儿已经在那辆大卡车的车轮下血肉模糊了……

小鸟就这样离开了世界,它再也不能在蔚蓝的天空中遨游了,它再也不能和同伴一起嬉戏了……我拼命跑过去,小心翼翼地捧起它那稀烂的血肉之躯。我来到自家的后院,在一块阳光能够照射到的土壤里挖了个坑,认认真真地把它埋了进去。

做完这些,我回到屋子里,边落泪边画下了小鸟的像,把它贴到我的床头上,我要让小鸟永远倍伴着我。

以后,在每年的夏秋交替时节,我都会独自一人呆坐窗前,默默地回想着那个风雨交加的日子,默默地想那只小鸟的故事……

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