学结作文600字
学结作文600字范文一：
有些同学理科成绩较好，文科成绩则要弱些。
能学好理科，说明具备了不错的学习天赋。
相对于理科而言，文科要死记硬背的东西比较多，一开始学可能会觉得比较枯燥无味。
但越是这样，越要下苦功夫打好基础，因为万事开头难，基本功过关了，日后的学习便会如鱼得水，不会出现上课听不懂，看书读不进，考试写不出的情况。
对于英语来说，只要学懂了单词及语法，可以说考试就不会有多大困难。
学好词汇的第一步就是重视每一次听写，并且时不时的自测一下学过的单词及短语。
我以前也对听写不够重视，但进入初二之后我发现那样是行不通的。
语法的学习主要靠课堂，老师讲的关键知识点要及时摘录，每期的英语报纸上也总结了许多语法，写题之前最好先看一看。
语文的学习与英语有很多类似之处，只是在写语文阅读题时要看清问题，逐一答题。
作文是语文综合水平的体现，需要长期的练习，不可急于求成。
还有些同学文科强，理科弱。
如遇这种情况，应加强自己的思维反应能力，且要注意在答题时保持高度集中的注意力。
理科中的一些公式要注意多运用于答题中，熟能生巧之后遇到难题便可迎刃而解。
比起文科来，理科考试中更要求严谨的思维，需要以一丝不苟的态度对待每一道题。
还有一点值的注意的是，考试时遇到难题不能盲目照搬公式，更不可只想着最近学的知识。
理科是一种对人的逻辑思维能力与严谨细心程度的考验，面对理科，无论是平时学习还是测试，都不能想当然，每一步都要有根有据。
至于部分同学学习效果不是很尽如人意，我觉得主要是学习效率不佳造成的。
若不能做到有针对性，题海战术带来的只能是苦海无涯。
自己在平时的学习中就应多总结自己的不足。
学习的时候心不能浮躁，亦不可偷懒，考前保持适度的紧张也是有必要的。
学习方法没有绝对的，每个人都有一套适合自己的学习方法，这需要大家的不断探索。
学习是学生的本职，对学习绝不能厌倦，就算不能对其抱有兴趣，也要将它当作一项必须完成的任务去尽力完成。
希望大家能在日后的学习中找到正确的方向，摆正心态，不断超越，不断提高。
学结作文600字范文二：
有些同学理科成绩较好，文科成绩则要弱些。
能学好理科，说明具备了不错的学习天赋。
相对于理科而言，文科要死记硬背的东西比较多，一开始学可能会觉得比较枯燥无味。
但越是这样，越要下苦功夫打好基础，因为万事开头难，基本功过关了，日后的学习便会如鱼得水，不会出现上课听不懂，看书读不进，考试写不出的情况。
对于英语来说，只要学懂了单词及语法，可以说考试就不会有多大困难。
学好词汇的第一步就是重视每一次听写，并且时不时的自测一下学过的单词及短语。
我以前也对听写不够重视，但进入初二之后我发现那样是行不通的。
语法的学习主要靠课堂，老师讲的关键知识点要及时摘录，每期的英语报纸上也总结了许多语法，写题之前最好先看一看。
语文的学习与英语有很多类似之处，只是在写语文阅读题时要看清问题，逐一答题。
作文是语文综合水平的体现，需要长期的练习，不可急于求成。
还有些同学文科强，理科弱。
如遇这种情况，应加强自己的思维反应能力，且要注意在答题时保持高度集中的注意力。
理科中的一些公式要注意多运用于答题中，熟能生巧之后遇到难题便可迎刃而解。
比起文科来，理科考试中更要求严谨的思维，需要以一丝不苟的态度对待每一道题。
还有一点值的注意的是，考试时遇到难题不能盲目照搬公式，更不可只想着最近学的知识。
理科是一种对人的逻辑思维能力与严谨细心程度的考验，面对理科，无论是平时学习还是测试，都不能想当然，每一步都要有根有据。
至于部分同学学习效果不是很尽如人意，我觉得主要是学习效率不佳造成的。
若不能做到有针对性，题海战术带来的只能是苦海无涯。
自己在平时的学习中就应多总结自己的不足。
学习的时候心不能浮躁，亦不可偷懒，考前保持适度的紧张也是有必要的。
学习方法没有绝对的，每个人都有一套适合自己的学习方法，这需要大家的不断探索。
学习是学生的本职，对学习绝不能厌倦，就算不能对其抱有兴趣，也要将它当作一项必须完成的任务去尽力完成。
希望大家能在日后的学习中找到正确的方向，摆正心态，不断超越，不断提高。
爱学习作文600字范文三：
我有一位同学叫田欣洁，一听就知道她是个女生，她特别爱学习。
她，一个小巧玲珑的鼻子上有一双大而明亮的眼睛。可惜的是美丽的眼睛上架起了一副大眼镜，原本美丽的她被调皮的男生叫成“四眼妹”。我想她戴眼镜是因为她爱学习了吧!最独特的当然是她那张樱桃小嘴。从哪里。你可以得到无穷的知识，听到一些有趣的笑话，这都是她平时爱看课外书的结果。
她，很文静。平时回答问题或说话声音很小。就是因为她很文静，所以她在学习的时候才那么专心致志，不去想其它事。
有一次下课铃一响，许老师刚出去，有些男同学就大喊：“冲啊，下课了。”很多人都和他们一起冲出去。霎时，教室里只剩下我，同桌，田欣洁三个人。我和同桌在玩翻卡片的游戏，田欣洁在看书。
我们请田欣洁一起玩儿，她摇摇头说：“不用了，你们先玩儿吧!”她拒绝了我们，我有些生气，想：哼，不就是我上次抱作业没有和她玩儿嘛，没想到她这么斤斤计较，再也不和她玩儿了!我扭过头，拉着同桌，故意把脚步声放大，走回自己的座位坐下。她又看起了课外书 ，一会儿眉头紧锁，一会儿开怀大笑。我嘀咕了一句：“神经病。”这时来了一位同学喊她出去玩儿我原以为她会答应，但我没想到她居然拒绝了。这是我完全被他那爱学习的精神打动了。我走到她身旁，用的高兴语气说：“田欣洁，我们还是好朋友!”“好，永远的好朋友!”“你打真棒!”“没什么，我只是利用下课时间多学一点课外知识而已。”这时，不知哪个调皮的同学打了她一下，但她并没有在意，只是全神贯注的看书。后来我问她为什么那个同学打你你不生气呢?她笑着说：“我不想因为那个同学浪费学习时间。”
通过我和她的接触，也通过她的爱学习，我总结了一个道理：我们要珍惜宝贵的学习时间，一寸光阴一寸金嘛!
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