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《定海保卫战散文两篇》课堂导学

时间: 春燕2 语文学习方法

  《不屈的定海》介绍了定海保卫战的全过程,着重描写了定海将士 及定海人民共同抗击英国侵略者的英雄壮举。《竹山门》在介绍定海保卫 战全过程的同时,浓墨重彩地描绘了定海总兵葛云飞身先士卒,浴血奋战,壮烈殉国的壮举。下面是学习啦小编整理了《定海保卫战散文两篇》课堂导学,希望对你有帮助。

  《定海保卫战散文两篇》课堂导学

  1 理清结构

  不屈 的定 海

  2 语言特色:

  《不屈的定海》语 言凝练,在记叙、议论中蕴含激情,表现了定 海军民的崇高品质和爱国主义精神。《竹山门》语言生动,文章浓墨重彩渲染竹山门的壮丽景色和葛云飞壮烈殉国的经过,使人仿佛身临其境,血气俱动。

  3 把握重点:比较两文记叙内容上的侧重点。

  两篇文章都取材于定海之战,但记叙 的侧重点不同。《不屈的定海》介绍了定海保卫战的全过程,着重描写了定海将士 及定海人民共同抗击英国侵略者的英雄壮举,突出了一个英雄群体。《竹山门》在介绍定海保卫 战全过程的同时,浓墨重彩地描绘了定海总兵葛云飞身先士卒,浴血奋战,壮烈殉国的壮举,突出了一个英雄个体。

  4 攻克难点:怎样理解文题“不屈的定海”?

  “不屈的定海”高度概括了文章内容。在定海之战 中,定海军民不屈不挠,团结一致,共同抗击着英国 侵略军。 即使在定海城第二次 被英军侵占后,不屈的定海人民也毫不屈服,纷纷揭竿而起,前仆后继,保家卫国,终于把英军赶出定海城。用“不屈的定海”做文题,热情赞颂了定海抗 英将士所表现的中国人民的浩然正气和伟大的民族精神。

  5 质询疑点:《不屈的定海》一文,作者介绍定海保卫战的全过程,为什么先从定海的得名,定 海悠久的历史、淳朴的民风写起?

  介绍定海的得名,和今天的定海形成对比。可见把保住江山的希望寄托在名字上,是行不通的 。只有加强海防、国防建设,才能免遭别人的欺凌。介绍定海悠久的历史和淳朴的民风,与下文写定海人民遭受战争的暴风雨形成对比,也为下文写定海军民共同抵御侵略表现的英雄气概作铺垫。

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