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一生只有三天阅读答案

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  《一生只有三天》阅读材料

  问一问自己是不是真的那么忙,以至让许多美好的理想、独特的构思都从指缝中溜走了。那不是太可惜了,太令人遗憾了吗?

  ((如果有时间,你可能已写出了许多文章;如果有时间,你或许已学会了演奏某种乐器;如果有时间,你说不定早已成为一名画家了。))唉!如果有足够的时间,那该多好啊!我们时常发出感慨,如果一天能有30个小时就好了。我们老爱异想天开。

  空想是没有用的,这我们都知道。那该怎么办呢?抓住今天,把握现在。先看看以下这段话:“一个人的一生只有三天——昨天、今天和明天。昨天已经过去,永不复返:今天已经和你在一起,但很快也会过去;明天就要到来,但也会消逝。抓紧时间吧,一生只有三天。”这是美国夏威夷岛上学生上课前的祈祷词。看了之后,你有何感想?我觉得说得太妙了,真是警世名言!你或许和我一样,一腔理想满怀壮志,想做这个,想学那个,但到头来却没有付诸行动。有时想来,真觉得惭愧。时间流逝之快,令人胆战心惊。若不打起精神,抓住今天,去做想做的事,这一生恐怕难有长进了。

  一生只有三天!昨天已成过去,明天尚未到来,而人能主宰的也就只有当下这一刻了。在认清事实之后,我已经下定决心不再做那种虚度今天、等待明天的人了,你呢?

  《一生只有三天》阅读题目

  1.本文的中心论点是( )

  A.一生只有三天 B.抓住今天,把握现在

  C.抓紧时间吧,一生只有三天 D.不再做那种虚度今天、等待明天的人

  2.文中画线的句子使用了_____修辞手法,其在论述上的作用是____________。请仿例再补写两句:如果有时间,你__________________________;如果有时间,你_______________________________

  3.人的一生只有三天!可作者为什么认为只有今天最重要?请结合课文简要回答。

  4.文中以问句开头,又以问句作结,你认为这样写好吗?为什么?

  5.读完本文后,作为一名学生,你觉得今后该如何去做?

  《一生只有三天》阅读答案

  1.B

  2.排比,突出了时间的重要((略))

  3.因为昨天已经过去,永不复返,明天就要到来,但也会消逝,而今天虽然很快也会过去,但已经和你在一起。

  4.好。因为这样写能引起读者的注意,启发读者思考。

  5.提示:围绕“抓住今天,把握现在”作答。


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