当一匹被鞭策的马阅读答案

　　《当一匹被鞭策的马》阅读材料

　　②其实，小到一家企业，大到一个国家，在培养人才的过程中，也离不开这样的鞭策，有时是一句苛刻的责备，有时是一次严厉的惩罚，有时甚至是一些鸡蛋里挑骨头的吹毛求疵。应该感激愿意指责你的人，是他使你看到自己的不足。试想，若不是关心你，期待你下次做得更好，怎么会批评你呢?正因为在批评者眼中，你是“值得被鞭打的马”，所以才会批评你。因此，面对各种责备，应该 接受，有则改之，无则加勉，用行动来回报关心和爱护你的人。

　　③有时候，遭遇特别严厉的批评，说明你是一个可造之才，是一个值得帮助的人。如果一遇到处罚，就极力进行辩解，只找客观因素，不找自身原因，一次两次还可原谅，次数多了，别人便会对你失去信心，你也就失去了提高自己的机会。一个优秀人才的成长，必须经受住各种考验，忍受各种委屈，才能完善自我。这些挑剔给了你一个臻于至善的机会，帮助完善你的人格、增加你的底蕴，使你每临大事有静气。

　　④现实生活中，许多人面对严苛的鞭策，只一味地感到委屈，继而意志消沉，慢慢地变得平庸;另外一些人，在鞭打中意识到自己的价值，将鞭策化为动力，扬蹄奋进，勇敢地登上人生的顶峰。

　　⑤选择当一匹被鞭打的马，还是当一只不被鞭打的牛，将是你人生辉煌与平庸的分水岭。

　　(2014年4月9日《人民日报》)

　　《当一匹被鞭策的马》阅读题题目

　　1.开头引用墨子严厉批评耕柱子的故事，作用是什么?(3分)

　　2.根据文意，第②段划横线处应填写的最恰当词语是(3分) ( )

　　A.认真 B.欣然 C.坦然 D.乐意

　　3.第②段划线的三个句子，它们的句序能调换吗?请说明理由。(3分)

　　4.第③④段主要运用了什么论证方法?(3分)

　　《当一匹被鞭策的马》阅读题答案

　　1.(3分)引出论题(1分)，使表达生动形象(增加读者阅读兴趣)，富有说服力(2分)

　　2.(3分) C

　　3.(3分) 不能(1分)。 因为这三个句子是按照程度由轻到重的逻辑顺序组织语序的(2分)。(能答出“逻辑顺序”或“轻重”或“递进”的意思即可得满分)

　　4.(3分) 正反对比论证

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