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理想的阶梯阅读练习及答案

时间: 子文2 议论文阅读题及答案

  《理想的阶梯》阅读材料

  ②有的青年虽有理想,但刻苦勤奋不足;有的也很想为理想努力,但不能抓紧一点一滴的时间;有的自以为条件差,岗位平凡,无用武之地,不能充分发挥主观能动作用。结果,常常在碌碌无为的苦闷中慨叹蹉跎。

  ③奋斗,是实现理想的阶梯。离开奋斗,理想就只能是幻想而已。有理想的青年,都应从眼前的现实起步,以非常艰苦的奋斗,作为通往理想境界的阶梯。

  ④理想的阶梯,属于刻苦勤奋的人。马克思为实现解放全人类的崇高理想奋斗一生。他积极投身于火热的工人运动,研读无数种著作,学会了欧洲好几个国家的语言。他不断在图书馆钻研,数十年如一日,座位下的地面竟然磨掉一层。化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动,决心发明炸药。废寝忘食,四年里做了几百次试验。最后一次试验时,他聚精会神地盯着燃延的导火线。一声巨响,在旁的人们惊叫:“诺贝尔完了!”诺贝尔却从浓烟中跳出来,面孔乌黑,身上还带着血,兴奋地狂呼:“成功了!”那些杰出的人物正是被一种崇高的目标所鼓舞,才产生了惊人的毅力与忘我的精神。是理想的浪涛激励着他们去刻苦奋斗。今天,我们为实现四化而奋斗,这是中华民族空前的事业,其任务之艰,难度之大,更需要亿万人民,特别是青年,百折不回地艰苦奋斗。有志于为这一崇高理想而奋斗的青年要敢于面对现实,不怕一切艰难困苦,不怨天尤人,以凌云的壮志,用刻苦勤奋的汗水浇开灿烂的理想之花。

  ⑤理想的阶梯,属于珍惜时间的人。富兰克林有句名言:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”许多科学家、文艺家都是同时间赛跑的能手。爱迪生一生有一千多项发明。这无数次试验的时间从哪里来?就是从常常连续工作两天三天的极度紧张中挤出来的。鲁迅以“时间就是生命”的格言律己,从事无产阶级文学艺术事业30年,视时间如生命,笔耕不辍。巴尔扎克用如痴如狂的拼劲,每天奋笔疾书十六七个小时,即使累得手臂疼痛,双眼流泪,也不肯浪费一刻时间。他一生留下为人民深深喜爱的巨著《人间喜剧》,共九十四部小说。这些血汗的结晶不正是时间与生命的光辉记录吗?

  ⑥理想的阶梯,属于迎难而上的人。有的青年埋怨条件差。这也许是事实。但今天的处境,总不致像伽利略、布鲁诺那样冒着受宗教极刑的危险,总不致像高尔基那样在老板的皮鞭下学写作吧。艰苦的环境更能激发有理想的人奋发向上。有的青年埋怨自己的岗位平凡。这也可能是事实。(但革命事业需要三百六十行,绝大多数人都要在平凡岗位上工作。)无志之人,将使生命比岗位更平凡;有志之人,将在平凡岗位上成功。华罗庚年轻时在一个中学干杂活,夜间在如豆的昏黄油灯下演算,打下牢固的根基,后来才成为著名的数学家。开普勒长期操劳杂役,业余苦钻,发现了行星运动三大定律。可见问题不在于岗位,而在于有没有真正的崇高理想和为这理想而奋斗不息的顽强精神。

  ⑦奋斗,是改变现实的杠杆,是亿万人民共攀四化高峰的坚实阶梯。只有以不懈的韧劲,一级级攀登,才能一步步接近那光辉灿烂的理想高峰。让我们在四化的伟大征途上谱写出自己的奋斗之歌吧。

  《理想的阶梯》阅读题题目

  小题1:.本文的中心论点是什么?(2分)

  小题2:.第④段用了什么论证方法?有什么作用?(3分)

  小题3:.第⑤段举了爱迪生、鲁迅、巴尔扎克的典型事例,这三个事例的顺序能够互相交换吗?为什么?(2分)

  小题4:.第⑥段划线句中加点的“绝大多数”能否删掉?为什么?(3分)

  小题5:.为第④段补充一个道理论据。(2分)

  《理想的阶梯》阅读题答案

  小题1:(2分)奋斗,是实现理想的阶梯。

  小题2:(3分)第④段用了举例论证(1分)。本段举出“马克思为实现解放全人类的崇高理想奋斗一生” (0.5分)和“诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动决心发明炸药” (0.5分)的感人事例,具体有力地证明了“理想的阶梯,属于刻苦勤奋的人”的观点(0.5分),增强了文章的说服力(0.5分)。

  小题3:(2分)不能交换(0.5分)。因为爱迪生是科学家,鲁迅、巴尔扎克是文艺家,语序要照应“许多科学家、文艺家都是同时间赛跑的能手” (1.5分) 。

  小题4:(3分)不能删掉(1分)。绝大多数:意思是“相当多”(或者“很大部分”),但也有例外(0.5分);它强调了除个别人外,相当多的人都要在平凡岗位上工作(0.5分);如果删掉,意思就显得太绝对(0.5分)。它体现了议论文语言的严密性、准确性(0.5分)。

  小题5:(2分)补充的道理论据只要围绕“刻苦勤奋”即可。


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