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月色凄凄心海沉浮阅读答案

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  《月色凄凄心海沉浮》阅读材料

  那心,曾经很美,晶莹闪亮,它要带我穿越茫茫人海,领略人生的美丽。我就这样,陶醉于它的摆布,童年,真美!

  我投入父母的怀抱,享不尽的温柔。夜晚,凉风习习,月光里,闪着浓浓的爱意。我坐在爸爸的肩上,轻轻地拨弄着他的头发。我悄悄拿出藏在口袋里的胶圈,在他头上扎了许多条辫子。“好调皮的孩子,看我不惩罚你!”于是爸爸在我身上挠起痒痒,我笑得合不拢嘴。母亲跟在身后,唱起了歌:“月光光,照地堂,虾仔你乖乖睡下床!”静静的月光,流泻着它的温暖与甜蜜!

  我似喝下了美酒,对童年的斑斓如痴如醉,童年父母无尽的关怀使我荡漾在幸福的摇篮里。

  我带着半颗心,在大海中沉浮……

  迷糊中,我看见了自己的过去,贫穷的自己每天只有黄豆下饭,穿着母亲缝缝补补的破烂衣服。在学校里,不知功课为何物,不知友情是什么,每天都要受到同学的熟视无睹、冷言冷语、百般欺凌;背着沉重的书包,做着做不完的作业,考试总是最后一名,老师愤怒失望的目光,使我不敢直视他们的眼睛;迟到都已成习惯,不带红领巾,与同学打架,劳动不积极,上课在周公处游离。木棉花开的季节,冷冷的风,寒寒的雨,吹过我的脸颊……

  海浪如巨人,疯狂摇晃着我的身体。我的少年时代,就这样经历悲伤、失意、寂寞的折磨,心的世界,一片黑暗,没有光明,就这样在深深的悲伤与孤独中,在同学的欺压与潮笑中,在老师的冷眼与厌恶中,蹉跎了最美好的岁月!何年何月,我才能看到山顶上灿烂辉煌的朝霞?何时何地,我才能抓住我的梦想,一往无前的行进?

  少年的阴影是我一生一世难以摆脱的忧伤。月明星稀,笼罩岁月的浓烟,红尘里踏遍千山万水,只为求一个好的结局。然命运的枷锁扣住了我的双手,扼住了我的喉咙,锁住了我的灵魂。看着月色那样的美,那样的凄楚动人,不禁想起命运的无情与捉弄。在淡淡的忧愁中,一股情绪在心中郁积着,流淌在血脉中。

  善良的白天使出现在云端,向我射来一支红色的箭,我的心被柔软地触动了一下,却很痛,很真实。母亲的话语又在耳边响起:“女儿,要坚强!”

  十二点过后,我难以入睡,捧着张海迪《轮椅上的梦》细细品阅。高位截瘫,下身不能动的痛楚;身上长着脓疮,溃烂的凄惨;不打麻醉的手术的蚀骨的疼痛。长期病魔缠身,却没有击退她的意志。在乡下昏暗的油灯下,她学着给人治病,难学的针灸,她全神贯注,点滴领悟;长期心灵的荒芜,激发她对书本阅读的渴望。《轮椅上的梦》,是她人生磨难的记载,是她对病痛折磨不屈不挠的对抗,更是她对生命历程的领悟与情感的依托。

  月光之下,种种美好又一幕幕闪现,这样想着,我的心又回来了,它又变成了红色,让我记住过去的痛和伤,勇敢去面对未来,无所畏惧!

  (摘自“若晴美文网”,有删改)

  《月色凄凄心海沉浮》阅读题目

  (1)下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏不正确的两项是()(5分)

  A.文中出现了黑天使与白天使,象征作者内心的软弱与勇敢,而他们射出的箭也促成了作者的情感发生了转变。

  B.文中列举了张海迪在逆境中不断抗争的事例,为后文作者情感变化做铺垫,增强了文章的真实感和可信度。

  C.文章描绘了“在爸爸头上扎辫子”的生活场景,表现亲情,让读者体会到“父亲”的风趣幽默和“父爱”的无私伟大。

  D.作者写月光的同时也是在写人,月光的品格也正是象征着母亲那样的普通人的优秀品质。

  E.本文运用了记叙、描写、抒情等多种表达方式,表现了作者情感变化的过程,给人启迪,发人深思。

  (2)本文题为“月色凄凄,心海浮沉”。请结合文本简要分析本文的写作顺序和情感变化的过程。(6分)

  (3)分析下列句子的含义及作用。(6分)

  ①月色淡淡的,光洁如玉,带着浓浓忧愁的香气,随风飘逝。

  ②那心,曾经很美,晶莹闪亮,它要带我穿越茫茫人海,领略人生的美丽。

  (4)文中作者情感变化的原因是什么?你有没有过类似的经历?请结合文本和亲身经历谈谈你的看法。(8分)

  《月色凄凄心海沉浮》阅读答案

  (1)CD(C项,没有描写“父爱”的无私伟大;D项,没有象征义。)(选对一项3分,选对两项5分)

  (2)1本文运用倒叙的方式,从现在开始写起,然后回忆自己的童年及少年,最后再回到现实。2情感由最初的软弱、失落,再到回忆时童年的快乐美好与少年时期的悲伤失意,最后再回到现实的勇敢与坚强。(答对一点得3分)(3)①运用比喻手法,写出月光如玉一般的光洁。再运用通感,写出了月色中蕴含忧愁的香气,渲染了气氛,为引出下文作者的悲戚之感作铺垫。

  (3分)②运用了拟人手法,紧承上文的痛苦现实,表明我要开始回忆童年的美好时光,起到了承上起下的作用。(3分)(手法、内容分析及表达效果各1分)

  (4)示例:母亲的话鼓励我坚强。(1分)张海迪的作品《轮椅上的梦》给我以力量。(1分)文中作者想逃离现实,但母亲鼓励的话语又回响在耳畔,而且张海迪遭遇巨大的挫折,却不屈不挠,顽强抗争,完成了《轮椅上的梦》,促使我直面现实,无所畏惧。(结合文本简要分析2分)我们在现实生活中也有过挫折,同学、老师和家长都给我鼓励,为我开导,使我很快走出了低谷,直面人生。(或答某本书给自己的启示)(联系现实2分)。

  因此,要明白,风雨之后终会有彩虹,正如王安石所说的,“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣”。(结论2分)


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