桐花声里燕子飞阅读答案

　　《桐花声里燕子飞》阅读材料

　　④在故乡，无论谁家，只要生了个女儿，便总会在屋前屋后栽种数棵梧桐，以求女儿成凤凰时，将有梧桐栖，或者女儿们长大以后，用梧桐木做嫁妆。母亲说，我家井边的那几棵便是生我之时种的，它们在院里开开落落有二十多年了，一直没有引来凤凰栖，却引来数只燕子在上面筑巢安家。母亲一直说，燕子是奔波命，年来年去，南来北往地奔波着。我何尝不是一只奔波的燕子，但是人在异乡，却没有梧桐可栖。前些时候收到母亲的来信，说我的年龄不小了，家里的那几株梧桐树也有那么大了，是不是该砍了做嫁妆了。我没有回答母亲，只是在电话中问她梧桐树上的燕子们可好。

　　⑤昨夜又是一场春雨，想来在昨夜风雨中，故乡井边那几棵梧桐树又有多少桐花让风雨捋落下来，它们该顺着那涓涓细雨汇成的流水，入河，入江，入海，消融在世界的尽头。那在风雨中的燕子是否安好?(选自《青年文摘》2009年第14期)

　　《桐花声里燕子飞》阅读题目

　　1.语言品析。文章第①段作者运用了什么修辞手法来写梧桐树?这样写的好处有哪些?

　　2.文意概括。请用一句话概括第②段的主要内容。

　　3.句子品析。文末“那在风雨中的燕子是否安好”有着怎样的蕴意?

　　《桐花声里燕子飞》阅读答案

　　1.答案：拟人：形象生动地写出了梧桐树的生长姿态。

　　2.答案：梧桐树默默陪伴着人们春天的生活。

　　3.答案：寄托着南来北往的奔波的人对家的关切。

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