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霞光是太阳开出的花阅读练习及答案

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  《霞光是太阳开出的花》阅读材料

  母亲为她描述世界的样子,阳光、风、水、云朵、落叶……于是,她就把所有能触摸到的火热的事物,都称为阳光,把所有能触摸到的冰凉的事物,都称为水,当风从她的指缝间慢慢划过,她感受到了温柔的力量,她会沉醉,感叹世界的美好。

  一只毛毛狗伏在他的脚下,她会说:哦,多可爱的云朵。

  她握着手里厚厚的广告传单,说,这么多的落叶。

  她微笑着,小心碰触着她的世界,缓缓地移动脚步。

  人们说:这孩子的脸,像霞光一样灿烂。她便把霞光当成了世界上最美丽的事物,珍藏在心底。

  她问母亲,霞光是什么?母亲说,是太阳开了花。

  那是母亲领她去听的一个音乐会,在那里,她喜欢上了钢琴。母亲领她去见一个钢琴教师,那教师说,多好的一双手,天生就该用来抚摸琴键。

  与钢琴的邂逅,让她的人生有了精彩的翅膀。当她碰到那琴键,便听到了那些音符蹦跳着跑出来,那一跃一跃的跳动,忽高忽低,像她澎湃的心。

  她惊讶地发现,整个世界都在琴键上呢。天空、海洋、更迭的四季,包括那令人神往的霞光。

  母亲卖掉了大房子,新买来的小房子里,家徒四壁,空空荡荡,却多了一架钢琴。母亲把自己的生活拆得七零八落,却把世界完整地搬到了她的面前。

  邻居们找上门来,说这噪杂的琴声扰得他们无法休息。母亲不停地给邻居们赔着不是,她的心开始动摇了,她不想因为自己混乱的琴声扰了别人。

  母亲说,上帝为每个人都安装了灵魂,那些灵魂分布在人身体的不同角落。你很特别,上帝把你的灵魂装到了指尖上,你的手指天生就该是用来弹琴的。

  母亲挨家挨户地去解释,告诉他们,她是一个看不见世界的人,正在摸索着用琴声走路。邻居们的心便齐刷刷地都跟着软了。

  她的琴声渐渐有了韵律,不再那样噪杂,当那美妙的琴声响起,所有的人都知道,她又在和世界说话了。

  有一天,母亲兴奋地对她说,邻居们在小区广场搭了个台子,想请她开一个演奏会。她不敢相信这个事实。那一夜,她无法安睡。飘荡在眼前的,都是幸福的花瓣和快乐的羽毛。

  坐在钢琴旁,她像一个天使,脸上霞光灿烂。她优雅地弹琴,用她美丽的指尖指挥着那些快乐的音符,那些蹦蹦跳跳的音符马上变成了动听的旋律,盘旋在人们的耳畔。她惊讶自己的双手,如同附了神奇的魔力一般,在琴键上流畅自如,得心应手。

  她想母亲说的或许是对的,上帝把她的灵魂放到了手指的末端。透过琴声,她向世界撒着大把大把的鲜花。人们不停地拍着手,潮水般的掌声将她摆渡到幸福的渡口。

  母亲终于哭了,她为孩子找回了她的世界:阳光普照、鸟啭莺啼、百花盛开……

  母亲拿着毛巾去擦拭她脸上的汗水,她紧紧握住了母亲的手,她对母亲说,她终于看到了霞光。

  她说,霞光是自己的心开了花。

  《霞光是太阳开出的花》阅读题题目

  16.下列对这篇散文的赏析,不准确的两项是( )(4分,两项都对得4分,答对1项得2分,有错项得0分)

  A.文章以自然畅达,平实朴素的语言,讲述了盲女在母亲及邻里的帮助下触摸世界、走出黑暗、找回光明的故事,带给读者强烈的震撼力。

  B.女儿、母亲、邻居身上都蕴含着美好的品质。女儿坚强乐观,母亲顽强而充满牺牲精神,邻居善良而通情达理。

  C.文章结尾既照应了标题,又深化了文章的主旨,可谓含蓄隽永,意味悠长。

  D.文章结构精巧,详略得当,详写了盲女练琴过程的曲折、漫长,略写了女儿面对黑暗的痛苦、迷惘、挣扎,为读者留下了充分的想象空间。

  E.盲女的故事蕴含着一个普世的道理:只有努力奋斗,才能驱散人心头的阴霾,迎来辉煌灿烂的明天。只有锲而不舍,人生旅途才会开满鲜丽的花朵。

  17.结合全文,试概括母亲为引领女儿走出黑暗、看到霞光付出了哪些努力。(5分)

  18.试比较分析首尾两处加横线句子景物描写的作用。(5分)

  19.结合全文,谈谈你对文章标题意蕴的理解。(6分)

  《霞光是太阳开出的花》阅读题答案

  16.A.D.(A项语言平实朴素错,文章语言富于诗意之美。D项所述均为写)

  17.①教女儿触摸世界的样子;②给女儿买钢琴,教钢琴;③向邻居赔不是,帮女儿营造和谐的邻里环境;④帮助女儿坚定弹琴的决心;⑤说服邻居捧场女儿的音乐会,让女儿感受到成功的喜悦。(5分)

  18.开头的景物描写是实写,渲染春光美好,反衬盲女被铁门关在阳光之外的痛苦。(2分)

  结尾处的景物描写是虚写,是盲女走出黑暗、找回光明的形象写照,与开头形成反复并相照应。(3分)

  19.题目运用暗喻,富有诗意。“霞光”可理解为女儿内心的笑容,是内心快乐自然而然地外在显现。“太阳”暗喻不气馁、不绝望的精神力量。“开出的花”是人生的收获。这种花,无关物质、金钱、名誉,而在于心中的理解的实现、灵魂的充实、精神的丰盈。(6分)


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