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《对与错》阅读答案

时间: 炎婷2 记叙文阅读题及答案

  《对与错》原文阅读

  “什么错了?”我莫名其妙。

  “位置错了,他们把南美洲和非洲放颠倒了。”

  我不以为然:“那只是一种装饰,谁会在意这个呢。”

  小侄子却不干了,说:“那是地图,如果地图放错了,人们会走丢的。”

  我感到大人的面子受到威胁,如果这种错误被一个孩子发现的话。

  “你怎么敢肯定错了?”

  “我摆过地图,它就是错的。”他固执地说。

  我恼羞成怒:“错就错吧,关你什么事?”

  小侄子委屈地跟我走了。但他却不肯放弃这个问题。一回到家,就翻出一本地图让我看什么是正确的,殊不知我早已忘了那错误的形状。

  七岁的孩子对我彻底失望了。不过,临上火车告别江城时,他还不忘叮嘱我:“姑妈,你再去看看,那肯定是错的。”

  时至今日我也没弄明白那地图的对与错。这就是大人和孩子的区别。孩子从小接受教育的全部内容是识别对与错,可作为一个大人,再纠缠到对与错之中,便被认为是幼稚了。我们生活在对对错错、是是非非之中,早已淡漠了孩子时期的标准答案。“难得糊涂”成为许多人的座右铭,“睁一只眼闭一只眼”成为最佳行为方式。它们消解了人们对公理和正义的坚持。在利益面前,责任和原则都不值一提;在混淆对与错上,人们有各种各样的口实。聪明的大人不会做指出别人错误的蠢事,他们宁可把它当作背后的笑料。我常因此而洋洋得意了,为了这孩子永远也无法理解的大人的秘密。

  《对与错》阅读题目:

  1、拼音。

  幼稚 混淆

  2、本文可分为两大部分,前一部分运用的表达方式有 、 ,后一部分运用的表达方式是 。

  3、文中加点词“固执地”去掉好不好?为什么?简要回答。

  4、本文以“对与错”为题,既概括了文章的内容,又揭示了文章的主旨。请分别指出。(每小题限20字内回答)

  (1)从概括内容上说,“对与错”指的是 ______________________ ;

  (2)从揭示主旨上说,“对与错”指是 __________ 。

  《对与错》阅读参考答案:

  1、zhì xiáo

  2、记叙 描写 议论

  3、不好。因为“固执”一词形象地反映出“小侄子”坚持真理的性格特点,也反衬了“我”淡漠是非的性格

  4、(1)大人和小孩对待地图对错的不同态度。

  (2)赞扬小孩明辨是非,批评大人淡漠是非。

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