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初中政治学习计划

时间: 嘉欣2 学习计划

  初中政治教学计划篇一

  三、本学期主要教学工作:

  1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,要做好下面的工作:

  ⑴课前备课下功夫。

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。为教好每一节课,在课堂教学方法的使用上下大功夫和力度,尽量让每一节课都能充分调动学生学习的积极性。在教学方法的采用上,不千篇一律,根据不同的教学内容灵活采用不同的教学方法,特别是在课堂导入上要采用多种形式:歌曲、诗歌、图片、小品、电影、案例,极大调动学生的积极性。

  ⑵注重课堂教学。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,提高课堂效率,减轻学生的负担。

  2、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。为使自己的教学水平不断的提高,教学方法更丰富,要经常听同科组老师讲课,和同科组老师交流教学经验,而且还要经常听其他科组的老师讲课,了解其他科组老师的教学方法,吸取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去。

  3、培养多种兴趣爱好,博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。为让自己知识水平不断的提高,应不满足于自己现在的知识水平,利用时间自学,不断地更新和补充自己的专业知识。

  四、教学进度安排:

周次日期

19.1

第一课1-3

29.7

第二课1--2

39.14

阶段练习或辅导检测

49.21

第三课1—3

59.28

探讨学生作业中存在的问题,就如何提高课堂教学效率展开研讨;针对学生实际情况调整前一阶段教学策略

6

国庆长假

710.12

段考及质量分析

810.19

第四课1—3

910.26

第五课1-3

1011.2

期中复习

11

期中考试

1211.16

进行期中质量分析,总结前一阶段教学得失

1311.23

第六课1-2

1411.30

第七课1—2

1512.7

阶段复习

1612.14

第八课1—2

1712.21

第九课1—2

1812.28

阶段练习及分析检测;

191.4

第十课1—2

201.11

第十一课课1—2

21221.18-25

期末复习期末考试

  教职工政治学习计划篇二

  为进一步加强我镇广大教职工政治思想工作,提高教师思想素质、政治素质和职业素养,根据绥阳县教育和科学技术局2015年春季学期开学工作会议精神和《郑场镇中心学校2015年春季学期学校工作计划》中对教职工政治学习的相关要求,结合各校实际,特拟定本学期教职工政治学习计划。

  一、指导思想

  以党的和十八届三中全会精神为指针,以党的群众路线教育实践活动理论为学习内容,根据县教科局的工作要点和镇中心学校工作计划的总体要求,切实开展教职工政治学习,追求内涵发展,提升学校品位。贯彻“让每个学生都得到发展”和“以人为本,和谐发展”的办学宗旨,以提高教师思想素质、政治素质和职业素养为目的,要求教师认真学法,在教育教学过程中认真守法和执法,模范履行教师职责,严格以《中小学教师职业道德规范》和绥阳县干部职工作“四要十不准”、“绥阳县中小学教师十条禁令”为工作准则,正风气、强素质、树形象、促发展,遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,尽职尽责,以人为本,关爱学生,做好义务教育阶段代理“留守儿童少年”家长工作,认真抓好“干部作风、教师教风、校园校风”加强“三创一巩固”学校的建设工作,切实做到廉洁从教、教书育人、为人师表。

  二、学习内容

  1、时事政治内容:党和国家的方针、政策及相关理论知识、 党的群众路线教育实践活动理论知识等。

  2、 各级重要文件。

  3、 干部职工工作作风履职规范要求。

  4、 “十二五”继教规划中规定的政治学习的内容。

  5、 相关教育法律法规及学校的相关工作制度。 6、领袖人物对教育的论述及专家教育理论。 7、综治禁毒、普法、安全等方面内容。 8、远教学习培训的相关内容等。 三、学时安排

  1、学习时数要求每周2学时(每学时不低于2小时),集中学 习1学时,自学1学时。各学校统一规定在每周一下午放学后进行集中学习,自学由教师自行安排。

  四、学习要求

  1、各学校要结合实际拟定教师政治学习计划。 2、各校政治学习主持人要拟好学习提纲(备课)。

  3、教师在学习过程中,要认真作好笔记,且做到记录详细,字迹工整;学校要有总的学习记录。

  4、教师要按时完成学校规定的政治学习心得的撰写任务,每学期2篇以上,同时教师不得抄袭或在网上下载,否则视为未完成交办任务,期末结束时教师个人要写好期末政治学结。

  五、考核

  1、政治学习情况是教师评优晋级的必须条件之一。

  2、学校按照不定期抽查和采取月查、期末检查相结合的办法对教师政治学习情况进行考核。

  郑场镇中心学校 2015年3月1日 附:郑场小学教职工政治学习推进计划附后(各校可作参考)。

  郑场小学教师政治学习推进计划

  注:每周除学习以上内容外,还要学习各级文件、小继教内容、远教内容及安排本周工作等。

  2017年学校政治学习计划篇三

  为了不断加强教职工队伍建设,提高教职工的政治思想素质,根据教育局党委2011年工作部署,结合我校实际,制订20xx年政治思想学习计划:

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习党的十七大精神,以科学发展观统领学校发展全局,紧密结合教职工的思想和工作实际,着力在理论学习的深度上下功夫,在解放思想更新观念上下功夫,在解决学校发展中遇到的难点和热点问题上下功夫,不断提高教职工的思想政治素质,与时俱进,开拓创新,为学校各项事业的全面发展而努力工作。

  二、学习内容

  1、继续深入学习党的十七大精神。采取通读报告原文,收听、收看音像辅导讲座,分章节学习、分专题研讨等形式进行,帮助教职工理解好、把握好十七大报告的精神实质,深刻领会十七大提出的重大理论观点、重大战略思维、重大工作部署和新的要求。

  2、学习《科学发展观》读本。重点理解科学发展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求,树立科学发展的意识,全面把握社会主义和谐社会的主要特征,不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。

  3、开展形势教育。组织教师学习各类会议精神,了解国家、省市结合国家经济社会现状,正确认识当前教育的需求形势和任务,使教职工认清形势,明确教育工作者的责任,从而树立正确的世界观、人生观、价值观,为实施素质教育、办好让人民满意的教育,奠定良好的政治理论基础。

  4、学习各类法律法规。组织教职工系统学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关的法律法规,不断提高教职工的法律意识,牢固树立“依法治校、依法施教”的思想,自觉维护教职工自身和学生的合法权益。

  5、强化师德师风教育。着重学习新修订的《中小学教师职业道德规范》,开展“深入学习教师职业道德规范,全面提升教师师德水平”学习教育活动,引导广大教师进一步坚定爱岗敬业,献身教育的信念;树立尊重学生,保护学生的责任意识;增强为人师表,以身立教的职业修养。

  6、学习上级重要会议精神及领导讲话,上级颁发的有关文件资料。

  7、根据实际需要,适时增加学习内容。

  三、学习形式

  采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、座谈研讨与体会交流与相结合等方式,扎实推进学习不断深入,提高学习效率和效果。

  四、学习要求及措施

  1、每位教职工都要提高思想认识,增强学习的自觉性和主动性,做到真学、真懂、真信、真用,党员要在学习上发挥好模范作用。

  2、注意理论联系实际,不断增强学习的实效性。把学习理论同指导工作结合起来,做到学有所思、学以致用,提高运用理论指导实际工作的能力。

  3、学校校领导班子发挥好带头作用,每次学习要做到按时到场,并督促教师准时参加。承担发言任务的领导,要提前精心准备发言内容,确保政治学习的质量。

  4、坚持完善制度,认真执行教职工政治理论学习计划。两周一次的政治思想学习,要做到时间、内容、人员三落实。要严格执行学习考勤制度和请假制度。

  5、全体教职工必须要认真学习,积极发言,勤作笔记,认真撰写发言材料和学习体会,每位教职工每学期完成1篇学习体会心得文章。

  一、指导思想:

  深入学习贯彻落实科学发展观,以办人民满意的教育为宗旨,围绕提高办学水平这根主线,以加强教育内涵建设为重点,内抓管理,外树形象,努力发扬科研兴校办学特色,提高教师素质,深化课程改革,强化教学管理,促进学校的可持续发展。

  二、本学期重点工作

  1、继续深入学习贯彻科学发展观。探索学校可持续发展之路。

  2、突出过程管理,从严、从细、从实落实教学常规要求。

  3、大力开展廉政文化进校园活动。

  4、新学期,德育工作抓出新特色,获得新成果。

  5、做好国庆六十周年庆典活动安排。

  6、探索教学质量提高的新举措,扎实开展备好课、上好课活动。

  7、以人为本,积极稳妥地做好当涂一中岗位设置工作。

  三、具体工作

  (一)组织学习调研活动,深入学习、贯彻、落实科学发展观,走学校可持续发展之路。

  1组织学习培训

  组织教师积极参加学校统一组织的集中学习辅导,听取专家讲座;要结合教师个人的学习、思想和工作实际撰写一篇以上的心得体会,学习交流。学校将对有关学习情况进行检查。要准确理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,努力形成科学发展的共识,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

  2、开展调查研究

  组织教职工深入实际,查找学校在不符合科学发展方面存在的问题,了解问题产生的原因,寻求解决问题的办法。学校将采取多种形式、通过多种渠道广泛征求校内师生员工及学生家长的意见和建议。

  为更广泛、更全面地收集师生员工的意见,学校将在上学年工会活动的基础上,继续组织“我为一中发展献一策”征文。通过工会组织发动全校教职工、通过团委学生会系统发动全校学生,每人提一条有关学校事业发展和管理服务工作等方面的意见和建议。同时还要通过设置意见箱、开通电子信箱等方式,广泛收集有关信息。

  3、深化解放思想大讨论。 ( 励志天下 www.lizhi123.net )

  结合调查研究梳理出来的问题,围绕“全面推进教育创新,努力增强办学活力”这一主题,展开解放思想大讨论,把大家的思想认识从那些违背科学发展的观念、做法和体制的束缚中解放出来,形成共识,解放思想,开拓创新。

  (二)作为市“廉政文化进校园”试点单位,努力把廉政和节俭教育纳入学校德育教育计划,渗透到学校教育的全过程,渗透到教学管理的各个方面。

  1、统一思想,深刻认识“廉政文化进校园”的重要性和紧迫性。

  党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期的政治任务,也是一项社会系统工程,需要几代人的共同努力,需要全党全社会的积极参与和支持。未成年人传承着中华民族的希望,担负着建设祖国的重任。应该从根本上让他们懂得“清政廉政”的价值,在头脑中牢固树立“清政廉政”的理念,使清政廉政成为其立身之根基,使敬廉崇洁成为中华民族兴国兴邦之源头。

  2、突出重点,把“廉政文化进校园”渗透到教育教学的全过程。

  在教师,尤其是党员教师中开展以“廉洁从教、勤俭办学、服务学生”为主题的“廉政文化进校园”教育活动。通过教育活动促进全校教师依法执教,敬业爱岗,诚信服务,为人师表,做一名人民满意的教师。

  在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设。通过学科中整合、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径,使学生接受廉政文化的熏陶,从小培养尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感。

  3、结合实际,做好“廉政文化进校园”的系列活动:

  (1)与党员教育活动相结合。加强党员干部从政道德教育,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,坚持科学发展观,进一步提高党员干部的政治思想素质。

  (2)与校园文化建设相结合。首先,学校要充实一批廉政教育的图书、刊物和图片以及音像资料,为师生提供廉政教育知识的读物,在书籍中吸取营养。其次,结合儿童特点,开展廉政教育的读书活动、征文活动、办手抄小报、故事会和书画比赛、社会调查和主题班会,提高教育效果。

  (3)廉政教育应该和思想政治教育课、语文学科的教学有机结合。并且,充分利用国旗下的讲话,晨会以及节日教育结合起来,加强教育。

  (三)坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为教育的根本任务。努力提高学生的基础文明素质和安全意识。

  1、加强师德师风建设。健全制度,明确德育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设,让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生。提高班主任的管理水平。开好班主任例会,明确学习内容,经常将新的信息传递给班主任,要求班主任自主管理班级,在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结,在研究中工作,在工作中研究,不断提高工作水平,不断成长。指导班主任开好班会,精心设计班会内容,要求班主任围绕学生的思想教育、常规教育等问题召开形式多样的主题班会。

  2.加强对学生会的指导管理,提高实际效果。加强学生会自身建设,规范日常工作管理,增强学生会凝聚力,使学生会成员真正起到先锋模范带头和桥梁纽带作用。学生值周可以增强学生的主人翁意识,达到自我约束和自我教育的目的,我们要认真组织落实学生值周工作,做到有安排、有过程、有公布、有总结。另外,认真做好每周三下午的检查工作,公平公正,及时公布,并做好相关的记录。锻炼和培养学生自我管理、自我教育、自我约束、自我监督、自我服务的能力。搞好板报画廊宣传,增强校园文化氛围。强化学校每日常规检查,并及时反馈。

  
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1.初一政治学习计划3篇

2.初中政治学习计划

3.高中政治学习计划3篇

4.中小学学校政治学习计划

5.初中政治教师个人计划

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