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分数的初步认识知识点

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  分数的初步认识知识点:分数的初步认识

  (4)结合具体操作,理解并掌握几分之几的含义、写法和读法,并能完成同分母分数的大小比较(整体1必须相同)。

  (4)知道什么样的数是分数,能指出分数的各部分的名称,会用折纸、涂色等方式表示简单的分数。

  分数的初步认识知识点:分数的简单计算

  (1)在具体情境中理解分数加减法的意义,利用图示理解并掌握同分母分数加减法的算理和算法,并能熟练、正确的计算。

  (2)理解并掌握和是1或被减数是1的同分母分数加减法的算理和算法,并能熟练、正确的计算。

  (3)能解决相关的实际问题,提高分析问题、解决问题的能力,体会数学的价值性。

  分数的初步认识练习题

  一、填空

  1、五分之四里面有( )个五分之一,再加上( )个五分之一就成了自然数1。

  2、把一块月饼平均分成10块,每块是它的( )分之一,写作( )。

  3、一张正方形的纸,对折2次,把这张纸平均分成了( )份,每份是它的( ),这张纸共有( )个这样的一份;如果对折三次把这张纸平均分成了( )份,每份是它的( )4、3/5的分子是( ),分母是( ),读作( )。

  5、分子是4,比分母少5,这个分数是( )。

  6、把1条绳子平均分成8份,每份是这条绳子的( ),3份是这条绳子的( )。

  7、5/12是( )个1/12,4/7( )个 是1/7。

  8、妈妈买了9支铅笔,给小冬5支,小立4支,小冬拿了这些铅笔的( ),小利拿了这些铅笔的( )。

  9、十二分之十一写作( )。

  10、4天是一个星期的( );5个月是一年的( )。

  二、解决问题。

  1、一块巧克力,小东吃了2/8,小红吃了4/8,一共吃了几分之几?还剩几分之几?

  2、一块菜地的4/9种了白菜,剩下的种芹菜。种芹菜的地占整块菜地的几分之几?

  3、三年级二班共有学生48人,其中男同学占总人数的3/5,女同学占总人数的几分之几?

  4、有两根绳子,第一根长2/8米,第二根长6/8米,哪根绳子长?长多少米?

  5、大象运木头,第一天运了总数的3/10,第二天运了总数的6/10,这堆木头运完了没有?为什么?

  6、妈妈把一个蛋糕平均切成9块,小红吃了2块,妈妈吃了3块,爸爸回来后,又吃了 2块.

  (1)爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几?

  (2)小红比妈妈少吃了这块蛋糕的几分之几?

  (3)这块蛋糕吃完了没有?你是怎样想的?

  7、把一个蛋糕平均分成8块,妈妈吃了1块,爸爸吃了2块,小明吃了3块,他们各吃了这块蛋糕的几分之几?谁吃得最多?谁吃得最少?


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