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全国大学生普通话大赛报名费多少钱

时间: 广辉 考生热点

答:每人39元。决赛不再另行收费。

温馨提示:

1、初赛结束后不接受任何理由的修改个人参赛信息包括修改校名、组别或添加指导老师;

2、正式初赛仅一次机会,会记录成绩,无答题后的回听功能,参与模拟或初赛后概不受理退赛事宜;

3、报名倒数第三天(12月30日17点)后概不受理任何理由的退赛退费事宜。

报名方式:

1.协办高校:可自行官网报名,也可通过本校老师和负责人统一组织报名;

2.个人参赛:参赛选手可以直接在大赛官网报名。

报名入口:点击进入

怎么考普通话的证书

普通话等级考试是一年两次,全国统一的,具体安排看当地政策。上半年是约3月报名,约5月考试。下半年是约9月报名,约12月考试。考试时,凭本人的准考证和身份证,进入指定的考场,并按指定试卷上的内容进行测试。每个试场有2-3位测试员负责对应试者的普通话水平进行判定。总时间在15分钟左右。普通话水平测试一律采用口试方式进行。

《普通话水平测试等级证书》是由国家语言文字工作委员会统一制作的,用来证明持证人普通话水平的证书。证书内记录着持证人参加普通话水平测试所获得的成绩和相应的等级。证书全国通用,终身有效。应试者参加普通话水平测试,成绩达到规定的相应级别,即可获得此证书。

报考中小学教师资格证,普通话要求二级乙等及以上,其中报考语文学科教师资格证的需要二级甲等及以上!报考幼儿教师资格证的,普通话要求二级乙等及以上!

在校生或社会考生都可以报考普通话,在校生可以咨询辅导员,有的学校是会统一组织考试的,社会考生可以到相关培训机构咨询,在其指导下报考;或者到当地语言文字网查看报考公告,根据要求报考。

普通话等级分数标准

普通话等级是分为一级甲等乙等,二级甲等乙等,三级甲等乙等。一级甲等普通话等级要求分数是97-100分,像省级以上的主持人播音员都是需要一级甲等的普通话的;一级乙等的普通话等级要求分数是92-96.99分,口语教师和播音主持这些要求要一级乙等及以上。

二级甲等要求的分数是87-91.99分,语文教师必须达到二级甲等水平;二级乙等普通话要求的分数是80-86.99分,除语文老师外,其他老师最低要求二级乙等。

三级甲等分数是70-79.99分;三级乙等就是60-69.99分,低于60分是没有证书的。

命题说话评分标准

1.语音标准程度,共25分,分六档。

一档:语音标准,或极少有失误。扣0分、0.5分、1分、1.5分、2分。

二档:语音错误在10次以下,有方音但不明显(声、韵、调偶有错误但不成系统;语调偏误方面只单纯出现少数轻重音格式把握失当)。扣3分、4分。

三档:语音错误在10次以下,但方音比较明显(声、韵、调出现1-2类系统性错误;有三类以内系统性缺陷;有语调偏误);或语音错误在10—15次之间,有方音但不明显。扣5分、6分。

四档:语音错误在10—15次之间,方音比较明显。扣7分、8分。

五档:语音错误超过15次,方音明显(声、韵、调出现3-4类系统性错误;有三类以上系统性缺陷;有明显的语调偏误)。扣9分、10分、11分。

六档:语音错误多,方音重(声、韵、调出现4类以上系统性错误,缺陷多,有浓郁的典型地方特点发音,但尚能听出是普通话)。扣12分、13分、14分。

2.词汇语法规范程度,共10分。分三档。

一档:词汇、语法规范。扣0分。

二档:词汇、语法偶有不规范的(典型的方言词汇或方言语法)情况。视程度扣1分、2分。

三档:词汇、语法屡有不规范的(典型的方言词汇或方言语法)情况。视程度扣3分、4分。

3.自然流畅程度,共5分。分三档。  一档:语言自然流畅。扣0分。  二档:语言基本流畅,口语化较差,有背稿子的表现。视程度扣0.5分、1分。  三档:语言不连贯(长时间停顿或多次重复),语调生硬。视程度扣2分、3分。

4.说话不足3分钟,酌情扣分。  如果应试人说话停滞,经提示仍不能说满3分钟时,缺时1分钟以内(含1分钟),扣1分、2分、3分;缺时1分钟以上,扣4分、5分、6分;说话不满30秒(含30秒),本测试项计为0分。说话不到3分钟,从应试人说话完全终止时计算缺时时间,在缺时中扣分。

5.此题由应试人单向说话。如发现应试人有明显背稿、离题、说话难以继续等表现时,主试人应及时提示或引导。

普通话二甲考试通关秘诀

1.注意平翘舌音的发音

在发音上,南方人跟北方人的区别很大,但不管怎样,发音时一定要注意标准,可在考试前进行平翘舌音的发音练习。

2.减少头脑中的理所当然

我们在考试的时候,看试卷题目时会不知不觉运用以前养成的看书速度,很多单词、生词其实没有仔细去看,就一眼瞄过,然后理所当然在脑海中认为是这么读,其实,很多单词只要换一个偏旁读法就会有很大不同,所以一定要仔细看。

3.朗读时注意自己的节奏

在朗读环节,对节奏的把握很重要,千万不要太快,快了容易读漏或者读错,建议可以把节奏压一下,适当的放慢一点,在放慢的过程中也是逐渐缓解紧张的过程,当然,需要注意一下时间。


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