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时代正可为青年当有为作文(7篇)

时间: 李金 高考作文

春秋代序,年光永延,历史照亮了中国共产党走过的百年峥嵘岁月,在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的社会主义先进文化,铸就了中华儿女心中永不褪色的精神丰碑,也见证着一个光明时代的到来。这是一个大有可为的时代,在全民共筑中国梦之际,我辈青年该如何追逐个人理想,才能不辱时代使命?答曰:“知其可为,勉而有为。”

何为“知其可为,勉而有为”?歌唱祖国的嘹亮歌声后,是无数先烈用鲜血谱写的旋律,而如今四海晏然的盛世中国,是在党团结带领人民进行伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,带来了这个大有可为的时代。所谓“知其可为,勉而有为”便要求青年固本浚源,以革命先烈为精神的滋养和激励,继承和发扬社会主义先进文化,不失居安思危之虑,发愤图强之志,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

勉而有为,日就月将。继承和实践社会主义先进文化有利于青年在自勉中实现自我人生价值,不断自我充实。在焦裕禄的艰苦奋斗中,泡桐蔚然成林;在钱学森的默默治学中,两弹举世瞩目;在袁隆平的无私奉献中,水稻救济苍生。有太多伟人向我们诠释了“有为”的含义,在他们的精神滋养和激励下,我辈青年也必将耕耘于当下,披荆斩棘,赢得更伟大的胜利。

勉而有为,矢志报国。继承和实践社会主义先进文化有利于青年将个人愿望融入到国家发展图景中,助力时代梦想。为促进乡村教育,支教老师离家辛勤育人,异乡耕耘报国;为守护生命防线,白衣天使不计报酬出征,无论生死逆行;为捍卫祖国领土,边疆卫士顶风冒雪坚守,傲然无悔屹立……他们无一不践行着社会主义先进文化,正是这样的青年人以无私的奉献和坚定的信念推动着时代发展,为祖国的未来注入着源源不断的动力。他们以社会主义先进文化为标杆,用自己坚定的意志和顽强不懈的决心做到“有为”,勤勉致知,砺行致远,铸就着时代新梦想。

一世纪风雨兼程,九万里风鹏正举,在建党__年之际,我们更应知其可为,勉而有为,传承赓续中国共产党伟大的革命精神,让其绽放出新的时代光芒,为奋进新征程提供强大的精神动力。唯其如此,我们才能在这个大有可为的年代,不挥霍了韶华,也不辜负了时代,承载国家的光明未来。

披荆斩棘,昂扬的是精神力量;击鼓催征,不变的是追梦步伐。知其可为,勉而有为,以青春之我、奋斗之我,继承和发扬革命文化和社会主义先进文化,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。

时代正可为青年当有为作文精选篇2

天下事可为者多矣。陈胜可久为佣工,忍受欺压,无须发“王侯将相,宁有种乎”兹振聋发聩之抗争强音,终老田园,虽子孙穷苦而无官府追杀之虞。邃料其揭竿而起,为秦王朝敲响灭亡丧钟。太史公列传相传,陈胜呉广,青史彪炳,此乃大有为也。

周公恩来,大江歌罢,法兰西归,黄埔军校,党国器重,蔣校长以高官挽留却弃履,共产党以艰难备尝而献身。

国民党中央代理宣传部长,其位何其煌煌,万户侯视若粪土。一袭褴褛衣,八百穷苦人,奔向井岗山,创立新中国!

毛周诸先贤不可为小家个人之成功,率千万劳工有为大家新中国之建成,是知不可为而为之,大有为也!

或曰:上所述者,巨人之类,凡夫俗子何可仰之?

否!雷锋其人,普通战士,坐在车厢,可正襟危坐,亦可闭目养神,更可啜若茹饴,怡然自得,不失军人风范。而其“出差坐车一千里,好事做了一火车",平凡而伟大。人再普通,境界髙尚,服务社务,忠于人民,无论何地,诚大有为也。

乱曰:天下熙熙,皆为利来,天下攘攘,皆为利往,此乃古训,为利益奔波,可为是也,无可非也。然天下大同若尔虞我诈,以邻为壑,贫富两极,欺压重演则遥遥无期矣。

唯陈胜"王侯将相宁有种乎"之怒吼,周公"难酬蹈海亦英雄”之昂扬,“数风流人物还看今朝”之气概,雷锋"做共产主义的螺丝钉”之精神,新中国人民当家做主之社会主义制度种种,兹人兹家兹国兹民族,在一光辉思想引领下,方可大有为也,非有为一人一家一国一民族,将有为于世界之大同!

时代正可为青年当有为作文精选篇3

曾听人问道:“有为是才,无为也是才,那么有为无为,孰优孰劣?”欲答此疑,必先知道何为有为,何为无为。古人云:“为无为,则无不治”、“夫唯不争,故无尤”。清静无为,是道家的思想,讲求“不尚贤,使民不争,不贵难得之货,使民不为盗”的治世之法。与儒家相比,道家治世或许显得较消极一些,但是,上至汉文帝“半壁江山一纸书”,下至曾国藩写给曾国荃的“低头一拜屠羊说”——又有多少可在史书上留名的英才是不谙道家“无为”妙学的呢?所以,有为不如无为。

汉代名儒贾谊,可谓是才高八斗、学富五车了。他年少即入仕为官,且官居博士,是当时众博士中最年轻的一位,正所谓“年少得志”。但后来。他只因时政问题多次向皇帝参本奏折、尽忠上谏却不被皇帝采纳就一时忧郁愤懑、志气消沉,以致最后郁郁而终,年仅三十三岁。昔日凌云壮志一朝湮没,徒留千年后苏轼的一篇《贾谊论》在为他嗟叹哀惋。

贾谊,有为也。才思敏捷、名满天下,但是,他仍停留在“有为”境界。他锋芒毕露、急于求成,想把所有的宏伟抱负付诸行动,于是在此时得罪了当时的权臣周勃、灌婴等人;他想有所作为,可最终他因人诬陷中伤而失败,被贬长沙。而且他败得彻底:他轻易地输掉了最宝贵的筹码——生命,他只因一次碰壁就放弃了全部,让人惋惜也让人怜悯。他忽略了最重要的方面:无为。

那么,何谓无为?

汉文帝刚即位时面临着相当严峻的内忧外患,其中最大的隐患是雄踞长江以南地区、对帝位早存觊觎之心的南越王赵佗。若为了消除隐患而发兵大动干戈,那么刚安稳下来的大汉社稷不免要再遭战乱之苦,且这一场战争的胜算至多不过五五之数。于是,后来深谙道学的汉文帝仅凭与赵佗的两封往来书信就平息了这场看似避无可避的战争。那信中无丝毫威逼之意,也只字未提让南越王放弃发兵,反而是对南越王加以慰劳:“朕以王书,罢将军博阳侯,亲民在真定者,已遣人存问,修治先人冢”,但确实是使南越王承认了汉文帝的天子之位,并且臣服于文帝。真可谓是“半壁江山一纸书”。

汉文帝刘恒,无为也。当时的他麾下兵力并不雄厚,却能于在位期间北定匈奴、南平南越,且都是只用一封仅有几百字的信就完成了一项看似无法完成的外交任务,他以劝慰为主,但总是能达到平息边乱的目的的话语中每每盈满着道家“无为而治”的思想:并不直接说明目的,也不在话语中透露出任何锋芒,不以武力压人,而是动之以情晓之以理,徐徐图之。反观汉武帝时,纵然有北征匈奴每战每捷的卫青和驰骋疆场勇冠三军的霍去病,不也一样未能彻底平息匈奴边患吗?

晚唐名将郭子仪也是懂得“无为”的人。唐肃宗平靖安史之乱时拜郭子仪为兵部尚书,后怕郭子仪同广平王李豫统率十五万大军收复长安,此时肃宗亲赞郭子仪:“国家再造,卿力也。”但之后用兵敉平时,却又怕郭子仪功高震主,故不设元帅遣宦官鱼朝恩监军。开战后,鱼朝恩对郭子仪的命令处处加以阻挠,致使军队进退失据,不得已,肃宗诏郭子仪为元帅,引得鱼朝恩更加妒忌,故向肃宗密告郭子仪的诸多不是,又致使肃宗诏郭子仪交卸兵权,回归京师。郭子仪接到命令后不顾将士的反对,瞒过部众奉命回京,毫无怨尤。并且闲居在家,不理军务,活脱脱一个忠守皇命的“老实人”;可不久后,肃宗又任命郭子仪为诸道兵马都统,赐爵汾阳王,重握兵权。

郭子仪,无为也。他不曾为自己辩护过一字一句,不曾据理力争违抗皇命,亦不曾为让自己重掌兵权而趋炎附势,更不曾因一时罢黜而郁郁终生。因为他知道,一旦他这样做了,只会在鱼朝恩手中落下更大的把柄,更会招使肃宗加深对自己的猜忌与厌恶,结果只会适得其反。还不如彻底放下一切,表现出事不关己、自在逍遥的样子,如此一来可在最大程度上削弱肃宗的疑心,二来瞬息万变的战场不容耽搁,没了自己的指挥,军队溃败得会更快——便可逼得肃宗自己撤回诏令。郭子仪本人也是中国历史上极少数曾经位极人臣最终还能全身而退的人。原因何在?因为他深谙君臣之道、懂得如何“和光同尘”,以“无为”来“有为”。正如《道德经》所说的:“功遂身退,天之道。”

有为无为孰优孰劣,凭此高下立判:有时以退为进、无为而为比锋芒毕露、急有作为好很多。

平时生活亦是如此,急躁冒进、总想做些什么来“激流勇进”的人经常会栽大跟头,而从容不迫、看似什么都没做的时常会取得最终的胜利。此或可谓是“大智若愚”。

时代正可为青年当有为作文精选篇4

午后的阳光照进屋中,是那样的温暖。我照例去病房探望姥爷。六号病床上的老婆婆已经搬走,又住进来一个中年女子,她面色发白,神情有些憔悴,因为患了白血病的缘故,头发都掉光了,与病房的阳光有些不搭。但总是不见她像其他身患重病的人一样神情凝重,很多时候她都会报人以微笑,把病房中的阴霾驱散开,给病房中的病人带来一些温暖。

“妈妈,妈妈!”中午时分,一个衣着带些泥泞的中年男子领着一个小男孩来探望她,中年男子手里总拿着饭盒,然后小心翼翼的把饭菜摆在小桌板上,三个人围在病床前默默吃着午饭。饭盒里的肉总是寥寥可数。可以看出来他们生活并不富裕。我看到这样的情景,灵魂仿佛被打了一棒子,心里说不出的难过,却也帮不了什么。只能帮她做一些很小的事情,在空闲时候多帮女子打来一瓶热水,却给女子带来莫大的温暖。

“姐姐,你看!”我很好奇,便问小男孩:“你弄了这么多蚕蛹是作何用?”小男孩如实的告诉了我:“这蚕蛹能卖钱,我和小伙伴找了些来,等赚了钱,就能让妈妈每天吃的更好一点…。”五号病床上的男子听过后,把小男孩招了过去,仔细询问了价格,竟把一袋蚕蛹全部都买了下来,一连几天都如是。我问他缘由,他只说喜爱吃蚕蛹,恰好小男孩心灵手巧,能捉到蚕蛹,也不用专门到市场上去买了。

小男孩一家的生活渐渐好起来。跟着好起来的,还有我姥爷的病。等到我姥爷出院那一天,我去倒最后一次垃圾,刚好碰到了五号病床的中年男子也去扔一大包东西。

等走近了看,竟是一大包一大包的蚕蛹。我吃惊的问:“你既然不喜欢吃蚕蛹,为什么还要一次接着一次买?”中年男子用手挠挠头,不好意思的说:“小男孩一家的经济状况,咱们也都看在眼里。你一个小姑娘都可以帮助小男孩一家,我又何乐而不为呢?”

事虽小,亦可为。有些举动虽然看起来微不足道,却带给了别人莫大的温暖。

时代正可为青年当有为作文精选篇5

“老吾老以及人之老……”孟子那略显沙哑的声音自历史长河深处传来,为我们诠释中华传统美德“敬老”的真谛。

让座

一辆公交车的车门缓缓打开,走上一位白发苍苍的老妪。看着那些早已物有所属的座位,轻叹一口气,走到一旁。

“老人家,这边坐。”一个满脸童真的小孩注意到了,站起身让座。老人家笑着拒绝了。小孩却是不依,一脸的固执,胸前的红领巾随风飘扬。老人拗不过他,坐在了位置上。孩子见到了,嘴角露出了一丝微笑。

一旁的一个年轻人站起身来,走到一旁,虽未多说什么,但动作中的意思不言而喻。孩子笑 了笑,道了声谢谢,坐了下来。

这一刻,寂静的公交车厢内似乎发生了什么变化。喔,原来是人们的脸上多了几分微笑。

搀扶

在一个普普通通的农贸市场里,大清早,人挤人,十分热闹。一个老人不知为何,突然跌倒。人们迅速散开,又围了过来,人人脸上写满了担忧,却没有一人上前。

这时,一对母女从人群中走出。母亲快步上前,扶起了老人,拍尽了她身上的尘土,一边询问她的情况。在得到肯定的答复后,才携起女孩的手离去。

不久,女孩天真浪漫的声音响起:“妈妈,你就不怕碰瓷吗?”“女儿,我们不能因为害怕碰瓷就拒绝扶起老人,不能因为欺骗,就拒绝行善。”

这一刻,繁忙的农贸市场里似乎发生了什么变化。喔,原来是人们的心不再冰封。

推车

这是一个两鬓苍苍的老人,在烈日骄阳下,推着车。车上捆着满满的折叠得整整齐齐的硬纸板。手上青筋条条突起,额上豆大的汗珠粒粒滚下。

他的步伐逐渐沉重,呼吸变得粗重。可视线所到之处,是一张张冷漠的脸。摇摇头,叹叹气,继续前进。这时,一个天真清脆的声音响起:“我来帮帮你吧!”抬起头,映入眼帘的是一个小小的系着红领巾的身影。那个身影像小鸟一样欢快轻盈。两个人,一个推,一个拉。“我来吧!”一个中年人的淳厚的声音响起,“我也来!”,“还有我。”……声音不断响起,人越来越多,车越来越轻,速度越来越快……老人眼里满是感激,只有不停地说着:“谢谢!谢谢!”“走!”“一起用力!”一声声吆喝响起,伴着那车货物,飘向远方。

这一刻,骄阳下的路上似乎发生了什么变化。喔,原来是人们表情不再冷漠。

点滴之水,汇成江流大海;细小关怀,便是世间大爱。

爱,无处不在。敬老,处处可为。

时代正可为青年当有为作文精选篇6

头顶的风扇无力地转着,冲不散教室内闷热浑浊的空气,聒噪的蝉百无聊赖地叫着,与风扇的嗡嗡声混杂在一起,使得屋内垂头丧气的我们更加烦躁。沉默成了这个时候最好的对话。

篮球联赛我们第一场比赛就抽签遇上了不可击败的对手,现在班里每个队员都有些绝望。我们都深知,相较于对手我们真是太小了,身高体重都处于绝对劣势,我的脑海中一遍遍地想象与他们打比赛的画面,无异于蚍蜉撼树。这样的场面让每个队员几乎丧失了拼搏的斗志。

窗外蝉依旧聒噪,我们的沉默正等待着有人来打破,心中升起的那么一点点想试一试的勇气让我缓缓地站起来,我刚刚张开嘴准备动员大家出去训练,可悲的是此时此刻竟然没有一个人愿意拿出点勇气来面对这场比赛,我尴尬地合上了嘴巴,转身走出了教室的门。队友们仿佛察觉到了这一点,也默默无言地跟了出去。

作为班里的体委,我决定带着他们到这炎热的天气中继续训练。刚刚右脚踏上了篮球场的胶皮,我便后悔了:鞋底似乎已经承受不了这艳阳的炙烤,软绵绵地依附在脚上,仿佛化了一般。我咬了咬牙,攥紧了双拳,把左脚也迈了上去,迅速地跨开双腿跑到了篮筐下面。

队友们只是慢慢地蹭到了可怜的一丝阴影下,不愿暴晒在正午太阳的盛怒之下。的确,现在连蝉都了无生气,校园里是难受的寂静,没有一片白云的遮挡,狂野的日光肆无忌惮地砸在地面上,将那树冠高大的梧桐都烘的绵软无力下来,教学楼的玻璃反射着刺眼的白炽。豆大的汗珠从我的额头浸出,加速从鼻翼侧滚下,落到地面上瞬间就消失了,腾起了一层略带汗臭的白雾。

我仿佛要被蒸干了,但是我抬手抹掉了汗,从喉咙中挤出了几滴唾液,干涩地说道:"我知道大家都很难受。但是球场上只有我们一队人,我们可以通过快速的横移,积极的拼抢战胜他们!"我的情绪已经很激动了,双手在激动地上下挥舞,"我承认我们是‘小’,但是小亦可为,我们只要努力就能成功!"我咆哮道。队友也都收到了感染,情绪高昂地开始锻炼,将如雨般的汗水倾泻在这篮球场上。

不断的迈腿,机械地传球,投篮,直到入夜篮球场上仍然有不间断的运球声,呐喊声。当比赛前一天晚上,我宣布训练结束时,我看到了我们每个人的脸上都写满了斗志与团结,我几乎要潸然泪下。

比赛当天,我们每个人眼中喷出了比阿波罗更为炽烈的怒焰。比赛开始了,我们都用如火的激情来打球,我就感到了团结的力量,已不可阻挡。因为无论结果如何,我们都拿出了自己的勇气来勇敢面对这场比赛,我想这才是"小亦可为"的真谛!

时代正可为青年当有为作文精选篇7

一段峥嵘岁月,化为起伏变化错落的历史光影,如风景在身边闪动。成就无数。

当帝国主义敲碎了千年的美梦,当封建主义榨干了人民的血汗,大地的胸膛里传来了一个民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至,于是你率先举起了救国屈辱的旗帜,发出了“还我青岛,还我中华”的呐喊。历史的舞台从此宽阔,民族的命运从此改写。

你以无悔的青春翻开了时代的篇章,你以无悔的青春塑造了不屈的历史,你以无悔的青春传承了闪亮的五四精神。

青春,是一曲动人的旋律。无悔,是因为它歌唱祖国,歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。

五四青年,当你的事迹镌刻在中华民族争取自由和解放的丰碑上,就注定了责任与使命的代代传承。

我以为青春易逝,循望它的踪迹,革命年代,它在战场上的鲜血里流淌,和平年代,它在开拓创新的事业中飞扬。原来青春不灭,哪里有需要,哪里就要准备奉献的青春。

是谁在祖国的边疆上坚定的驻守?是谁在雪灾中修路扫雪,维持治安,日以继夜?是谁在汶川地震中不顾生命安全向受灾的同胞伸出援手?在那些晃动的身影中,我看到闪亮的青春。这些,不正是五四精神的缩影吗?不求扬名,只为奉献。

成长的道路或许曲折,但我们用博大来释怀忧愁,用无私来获取快乐。信念是青春的指路灯,理想是青春的导航标。

没有信念的青春是迷茫的,没有理想的青春是空虚的,没有奋斗的青春是毫无意义的,作为当代的青年人,理应承担起振兴兴祖国,繁荣民族的职责,而唯有充实的自己,才能贡献更有价值的青春。所以一腔热血不是纸上空谈,行动,才是实现自我价值的最大体现。

人生的五月,我们乘风破浪,人生的五月,我们展翅翱翔。我用青春描绘时代的画卷,我用青春唱响时代的旋律,我用青春扬起时代的风帆。奉献,是我无悔的青春。

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