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初一政治思想品德上册1 2单元知识点归纳

时间: 子媚2 初一政治

  初一政治思想品德上册知识点一:笑迎新生活

  (1)我们首先要从心理上认可和接受。要及时分析原因,调整心态,并采取适当措施加以调节,使自己尽快适应新环境。(2)目标是方向,也是动力。确立新的目标,是我们在新环境中成长的需要。(3)加强自我管理,克服依赖心理。自我管理要求:学习上做到自主,改进学习的方式方法,提高自主学习的能力;生活上做到自理、自立,行为上严格要求自己。

  2、如何与新同学交往,建立新友谊?

  (1)主动向同学介绍自己,让同学了解自己,展现自己的个性。(2)结交更多的新朋友,一起在学习生活中分享成长的快乐。(3)与新朋友结伴成长,和谐相处,共同进步,生活在一个团结友爱的集体中。

  3、良好的班集体对个人成长有什么作用?

  良好的班集体能形成巨大的教育力量,有利于我们良好品德的形成,有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操,促进我们的身心健康发展。

  4、怎样融入新的班集体?

  (1)建立纯朴、融洽的同学关系,创设一个和谐、愉快的班级氛围。(2)纪律是集体利益的可靠保证。自觉遵守并维护集体纪律,就会很自然的融入到集体中。(3)树立主人翁意识,维护集体荣誉和利益,努力为集体添光彩。

  第2课:把握学习新节奏

  5、如何正确认识学习中的“苦”与“乐”?

  (1)学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。(2)因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。(3)也是是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种超越自己快乐。(4)学习中有苦更有乐,我们要珍惜学习的机会,自觉履行受教育的义务。(5)初中三年的学习是我们终身学习的重要基础,将使我们终身受益。

  6、如何学会做学习的管理者(或搞好初中学习的有效方法和策略是什么)?

  (1)学会自主学习,做学习的主人。(2)提高学习效率,抓好各个环节。

  (3)科学安排时间,合理规划。补充:(4)明确奋斗目标,自我对照。

  (5)养成良好的学习习惯。

  了解:

  A、学习过程四环节:课前认真预习,课内专心听讲,课后及时复习,认真完成作业。

  B、制定学习计划必须遵循的三条原则:弹性原则、自然原则和增强原则。

  7、学习中的快乐:

  (1)从学习中逐渐了解世界的奥秘;(2)好奇心在学习中得以满足;(3)通过学习发现自己潜能;

  8、怎样理解“学习有法,学无定法”?

  恰当的学习方法和策略是实现学习目标的有效手段,但学习方法和策略多种多样,我们需要针对具体的学科,个人习惯和能力等,选择适合自己的学习方法和策略,这样才能顺利打开知识宝库大门。

  初一政治思想品德上册知识点二:认识新自我

  第3课:珍爱生命

  1、为什么人与自然要和谐相处?

  (1)生命是大自然的奇迹,是地球上最珍贵的财富。世界因为有了生命才如此生动和精彩。(2)人类是自然界的一部分,是生命世界的一员,众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。(3)人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物,否则,将会危及自身的生存。

  注意:中学生关爱其他生命的具体行动:

  (1)不践踏草坪;(2)不损折花草树木;(3)不残害小动物(4)不使用一次性筷子;(5)植树种草稿绿化……

  2、人的生命的独特性。

  (1)人具有无穷的智慧和巨大的创造力。(2)人能够制造并使用工具进行生产劳动。(3)能够不断推动科技、文艺等方面的发展,不断追寻自己美好的理想。

  3、为什么要珍爱我们的生命?

  人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。(1)生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。(2)生命充满欢乐,也会有一些烦恼、困难和痛苦,正确认识生活中的苦与乐,才能体会到生命的美好。(3)一个人的生命是不可重复的。生命属于我们只有一次,它无比宝贵,必须倍加珍惜。人的生命不仅只有一次,而且是短暂的。

  4、怎样珍惜爱护我们的生命?

  (1)我国法律保护公民的生命健康权,严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。我们要学会依法保护自己的生命健康权。(2)我们生活经验少,自我保护能力差,特别容易受到伤害。因此,我们必须增强自我保护意识,掌握自我保护常识,提高自我保护能力。避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折,都不能轻易放弃生存的希望。(3)我们在珍惜、保护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境时,应尽自己所能伸出援助之手。

  5、为什么说人生的价值在于创造和奉献?

  (1)创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求。(2)创造和奉献会充实人们的生活,使人快乐、使人充实、使人高尚。

  6、人生价值是怎样体现的,我们应该如何来实现自己的价值?

  体现:人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中。一个人能力有大小,但只要能为他人带来欢乐和幸福,为社会作出贡献,他的生命就有价值。

  实现:生命的价值靠行动实现。(1)从日常生活的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径。(2)人生价值的实现,离不开平凡工作的积累,干好本职工作是实现人生价值的重要基础。

  7、如何延伸生命的价值?

  (1)生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。(2)不应该追求生命的长度,而应该着力追求生命的质量,不断超越自我。(3)实现人生的意义,追求生命的价值,要从现在做起,从小事做起:(4)①在家当个好孩子,经常帮父母打扫房间,做力所能及的家务事。②在校当个好学生,认真学习科学文化知识,尊师守纪,用好成绩回报父母师长。③在社会当个好公民,遵纪守法,见义智为,积极参与希望工程等社会公益活动。

  注意:中学生延伸生命的价值的做法:

  (1)要树立崇高的理想,努力学习,掌握本领,长大后回报社会,造福人类。让有限的生命拥有无限的内涵。(2)要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起。如体谅父母辛苦,端水洗碗;同学遇困难,提供帮助;朋友有烦恼,想法排解……

  第4课:欢快的青春节拍

  8、怎样珍惜青春美好时光?

  (1)树立远大的理想,追求积极向上的人生目标。(2)浪费时间就是浪费生命,我们珍爱生命就要珍爱生命中的每分每秒,热爱珍惜今天。(3)勤奋学习,努力提高自身素质,不断完善自我,提升自己的生命价值。(4)从点滴小事做起,从现在做起,认真对待每一堂课、每一次锻炼、每一次活动。多做有益他人、社会的事。

  9、中学生如何应对青春期生理和心理的变化?

  ①要认识到生理心理的变化是青春期的正常现象,应该用一颗长大的心实实在在地感受身边的变化,勇敢地体味成长的喜悦与烦恼。②应该多与同学、朋友交往交流,让自己的心情变得轻松、快乐。③还应多与父母沟通,按照父母的指点,使自己健康长大。

  10、对同学之间谈论青春期的生理变化(如长痘痘等)应持何态度?

  我们可以谈论青春期的生理变化。通过同学间的相互交流,彼此共享成长的体验。彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。

  11、男女同学交往要注意:

  ①男女同学都应自尊、自爱,学会尊重对方。②交往中应坦然大方,互相学习,取长补短;③注意交往的场合、时间、频率。

  第5课:自我新期待

  12、正确认识自己有何益处?

  (1)有助于我们明己之长,知己之短,确定符合自己实际的目标。(2)有利于发掘自身潜能,不断提高自身素质,获得更大的自我发展空间,塑造崭新的自我。

  13、怎样做到正确认识自己?

  (1)想对自己做出正确的认识和评价,就要正视现实,实事求是,全面客观的看待自己。(2)要用发展的眼光看待自己,抓紧时间弥补昨天的遗憾,改正今天的不足,去实现明天的自我。(3)要知道自我认识和评价的途径。①通过自我观察、反省自己。②在与他人的接触、交流和比较中,发现自己的优点和不足。③从他人对自己的态度和评价中认识自己。

  14、中学生追星要注意:

  (1)我们要善于从不同的榜样身上学习不同的优点,不断完善自我。(2)不盲目追星,不疯狂追星,不迷失自我,学会悦纳他人心中的明星。

  15、我们应如何确立个人的成长目标?

  要了解自己的个性特点与潜能,了解社会对各种职业的角色期待,从社会需要与自身的实际出发,确立个人的成长目标。

  16、如何做才能实现美好的目标?

  青少年时期的主要任务重在知识学习与品德培养。美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯,我们要养成自省、自律的良好行为习惯。(教材P57)

  (或:提高道德修养,学会奉献;加强学习,丰富自己的知识;参加各种活动,锻炼自我能力;培养良好的心理品质。)

  17、为什么要认识自我的潜能

  (1)自我是不断发展的,自我有着很大的发展空间。

  (2)人的潜能是多方面的。人的特长往往是人某个方面潜能的表现,还有许多潜能隐藏在角落里,未被发现,我们要善于把它们发掘出来。

  (3)发现自己的潜能,是取得成功的重要条件。


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