初一期中政治考题
政治学是专门以政治为研究对象的一门社会科学，研究政治行为的理论和考察权力的获得与行使。以下是小编为大家整理有关七年级政治的期中复习试题，欢迎大家参阅!
初一期中政治考题
一、单项选择(每题2分，共计20分)
1、踏着欢快的步伐，怀着美好的心情，我们进入了新的学校。面对新学校、新同学，我们应该( )
A 走自己的路，不与人交往 B 埋头学习，不与人交流
C 珍视新朋友，与新同学结伴成长 D 各自为政，发挥自己的特长
2、闻名世界的指挥家卡拉扬指挥交响乐团时强调三个音，即：“起音、专业音、团队音”。如果把我们的班级比作一支乐队，那么，三个音的含义应该是„„„„„ ( )
①共同的集体目标 ②发挥每个人的才能
③同心协力、团结奋斗 ④关心学生、爱戴老师
A ①②④ B ①③④ C ①②③ D ②③④
3、对于初中生来说，做学习的管理者，应该注意( )
①学会自主学习 ②提高学习效率
③科学安排时间 ④经常加班加点
A ①② B ①②④ C ①③④ D ①②③
4、 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句格言激励了一代又一代学习刻苦攻读，在学海中拼搏，终于学业有成，下列说法正确的是( )
A.学习没有艰苦，只有享受
B.学习是十分辛苦的，只有苦读才会有出息
C.学习是苦乐交织的，苦中有乐
D.学习快乐是不现实的
5、从舟曲泥石流、雅安地震，到搜救马航失联飞机，中国政府全力救人，赢得各方一致好评。这表明( )
A 世界因生命而精彩，关爱生命是我国一切工作的中心
B 中国在国际舞台上的地位日益提高，发挥着越来越重要的作用
C 生命是顽强的，也是脆弱的，需要相 互关爱
D 每个人的生命都是有价值的，要尊重生命，关爱生命
6、舟舟从小偏爱指挥舟舟是个先天愚型儿,智力只相当于几岁的小孩子。舟舟从小偏爱指挥,当音乐响起时,他就会拿起指挥棒,挥动短短的手臂,像真正的指挥,直到曲终。凭借他对指挥的天赋,舟舟成了著名的指挥家。这给我们的启示是 ( )
A 我们每个人都可能成为指挥家 B 每个人都应根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的成功之路 C人生的价值是在奉献中体现出来的 D 从事音乐工作才可能成名
7、雷锋的生命虽然短暂，但雷锋的精神却具有永久的生命力。这对我们的启示有( )
①实现生命的价值，就要从大事做起 ②要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩 ③当为他人减轻痛苦时、为家乡和社会做出贡献时，就更能体会生命的价值 ④生命的意义不在于长短，而在于奉献
A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①②③④
8、进入青春期，我们对身体的变化更加敏感，心理上也充满了新奇和困惑。下列属于青少年心理发展特点的有( )
①性机能的成熟 ②成人感强烈 ③情感丰富且不稳定 ④思维能力增强
A ②③④ B ①③④ C ①②④ D ①②③
A ①② B ①②④ C ②③④ D ①②③④
9、每个人都希望自己成为一个与众不同的人，但真正的个性在于( )
A 装扮上标新立异 B 从内心深处散发的魅力
C 在他人面前故作姿态 D 逐渐摆脱任何依赖
二、非选择题(40分)
11、遇到下列情境，你会怎么做?(8分)
(1)进入中学大门，成为一名中学生，既感到很高兴，但又感到很孤 单
(2)转学到外地，那里课本不同，讲话口音不同，老师讲课方法也不同，感到很苦恼
(3)高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校
(4)上中学后，还像小学一样做完老师布置的作业后便尽情玩耍，不再看书，以致学习成绩不理想
12、 情境分析，回答下列问题：(10分)
一青少年骑自行车双手离把，还狂妄地说：“看谁敢撞我?”话没说完，一个开小车的人就开车冲上来把骑自行车的人撞倒在地，并说：“看我敢不敢撞你!”
(1)评一评：对他们的言行发表你的看法。(4分)
(2)说一说在日常生活中我们应怎样珍爱生命?(至少三条)(6分)
三.材料分析(共计22分)
阅读上述材料，回答下列问 题：
(1)你是如何看待青春的? (3分)
_______________________________________________________________________________
(2)我们可以通过哪些方式去调控青春期的心理矛盾?(4分)
_______________________________________________________________________________
(3)试写你对青春的寄语：(2分)
_______________________________________________________________________________
流失、资源无序开发、野生动植物灭绝、沙尘暴肆虐、水资源遭到严重 污染等，这些都严重威胁着人们的生命健康。
(1)结合所学知识，谈谈你对材料一的理解。(3分)
(2)结合材料二，列举我们身边存在的环境污染或破坏的具体事例。(至少两例)(4分)
(3)作为青少年，我们能为保护环境做些什么?(至少2点)(4分)。
(4)请你设计一条广告语(要求：体现环保的重要性;要有警示和发人深省的作用，语言要简洁)(2分)