九年级下册语文期末试卷题人教版(2)

　　九年级下册语文期末试卷题人教版答案

　　一.基础积累与运用

　　1.“蜕”应tuì “磐”应pán

　　2.D 一拍即合

　　3.扫 支起 撒 牵

　　4.D

　　5.示例：①欺骗你的人 增进了你的智慧 ②藐视你的人 唤醒了你的自尊

　　6.C。

　　7.①不要悲伤，不要心急 ②云从窗里出 ③即更刮目相待。 ④雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。 ⑤白日依山尽，黄河入海流;黄河落天走东海，万里写入胸怀间;黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 ⑥何人不起故园情 故园东望路漫漫

　　二.阅读部分

　　(一)8.王安石 《临川先生文集》

　　9.①　伤：哀伤，叹惜。 　　②　异：对……感到诧异。

　　③　扳：能：攀，牵，引。 ④ 称：相当

　　10.D

　　11.①乡邻们对此感到很惊奇，渐渐地以宾客之礼对待仲永的父亲，有的拿钱财请他作诗。②最后成为普通的人，那么是他后天受到的教育没达到要求。

　　12.议论 不管你多聪明，都要虚心接受教育，不然就会重蹈仲永的覆辙; 如果你不是特聪明，你更要虚学习，你连一般人的水平也达不到。

　　一、1.mí shuò jiào hè dié zhuó pénɡ pài qiè jiǒnɡ lì kuī jiǒnɡ qián wù

　　2.衰 慷 慨 斗 锲 沥 迥 硕 暇

　　3.①形容气势之盛可以直冲云霄。斗，牛，星宿名。

　　②很不一样。迥，差得远。

　　③比喻有恒心，有毅力。锲，刻。

　　④辛辛苦苦一年到头这样做。兀兀，劳苦的样子。穷年，终年，一年到头。

　　4.窥 “窥”字既能巧妙地表现闻一多先生忙于工作的神情，又与原文在语气、风格等方面相符合。

　　5.(略)

　　二、(一)6.研究古代文学的目的和不畏艰辛的精神。

　　7.古代典籍

　　8.废寝忘食

　　9.《汉书·董仲书传》中写董仲舒因专心致志学习，“三年不窥园”。这里用来形容闻一多先生钻研文化宝藏精神的惊人的毅力。

　　10.反衬闻一多先生钻研古籍时孜孜以求，日夜不懈的精神。

　　11.第7自然段总结上文，第8自然段开启下文，起承上启下的作用。

　　12.不是，闻一多先生是一位学者、民主战士，开始他仅仅为一名进步知识分子不满于反动派的统治。后来逐渐成为一名民主战士。从小声到大声，反映了其思想的转变过程。

　　13.前期：专心于钻研，“做”了再“说”，“做”了不“说”。

　　后期：“说”了“做”。

　　共同点：对于认准了的事情勇往直前，不懈追求，决不中途倒退。

　　(二)13.sè 敷衍塞责 zhuō 说话迟钝，拙于言辞。(意思对即可)

　　14.本文讲述了一个母亲冒着酷暑给玉米喷洒农药,让女儿在阴凉下看书的事。

　　15.“我”已经18岁了，看着母亲在烈日下忙碌，自己却坐在凉爽的树阴下，心中很是愧疚，想去帮忙，但又不会喷又怕热又畏惧农药味，缺少去帮忙的勇气。

　　16.通过对母亲的语言描写，表现了母亲心疼女儿，不愿女儿受苦，也不愿占用女儿的学习时间;通过女儿“舒了一口气”表现了女儿听了母亲的话，觉得找到了一个可以安慰自己的理由。

　　17.母亲是一个勤劳、淳朴、善良，关心子女的妇女形象。 示例：妈妈，女儿对不住您，我不配做你的女儿，女儿以学习为借口，不爱劳动，而你处处替女儿着想，我一定要改正缺点。(第二问只要给出的答案符合题意，言之成理即可)

　　(三)18.都德 《最后一课》 (有错字不得分)

　　19.比喻。 生动形象地写出了祖国语言的重要作用。(要体现关键词“生动形象”)

　　20.心理描写，因为小弗郎士意识到这最后一堂课的意义，知道了学好法语的重要，受到了强烈的爱国主义教育，产生了高度的学习热情，所以会有这种感觉。

　　21.服务了40年的学校突然要离他而去，一生相伴的母语突然要从此放弃，内心非常悲痛。(与第三段的意义相吻合即可)

　　22.“脸色惨白”是因为人他听到了教堂的钟声和祈祷的钟声以及普鲁士兵的号声。钟声意味着最后一课的结束，号声暗示着德语将要代替法语。“脸色惨白”是他内心痛苦已极的表现。 “高大”体现了小弗郎士对老师爱国之情的崇敬。

　　23.用反语的修辞手法，表现出小弗郎士对敌人禁教法语的做法的轻蔑和对祖国语言的深厚感情。

　　三.写作 24.略

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