初三语文期末试题及答案
初三语文期末试题
1、下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)
A、洨河(xiáo) 轩榭(xiè) 矗立(chù) 河堤(tī)
B、匀称(chèng) 肃穆(mù) 和谐(xiè) 斟酌(zhuó)
C、依傍(páng) 擅长(shàn) 湛蓝(shèn) 点缀(zhuì)
D、池沼(zhǎo) 蟠龙(pán) 伧俗(cāng) 藻井(zǎo)
2、下列词语中有四个错别字，请用横线画出，并将正确的字写在方格内。(2分)
声色俱励 巧妙绝伦 迫不急待 性格和蔼
侮人不倦 焕然一新 心旷神贻 无边无垠
3、下列加点词语解释全部正确的一项是( ) (2分)
A、休憩(休息) 镂空(雕刻) 巧妙绝伦(美丽)
B、绚丽(色彩艳丽) 纳凉(接受) 瞻前顾后(看)
C、驻足(停留) 书斋(书房) 别具匠心(特别)
D、徒劳(白白的) 丘壑(山沟) 因地制宜(根据)
4、“痛快”是多义词，下面用得不恰当的一句是( ) (2分)
A、母亲于是很不痛快地说。 B、今年春游，大家都玩得很痛快
C、老李在会上痛快地发了一番议论。
D、厂长非常痛快，当场决定拿出十万元让他搞实验。
5、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是( ) (2分)
①本市去年进入电脑联网的用户数为1420，今年新增300%， 下来，用户总数已突破了5000大关。
②大家这么热情地请你唱歌，你却 嗓子坏了，怎么也不肯唱，多让大家扫兴。下次可千万别这样了。
③这是一篇精致的散文，在不足500字的篇幅里，作者用 的语言，为中国读者勾勒了一幅异国情画。
④徐霞客三十年如一日，对我国的地理、气候等作了 ，足迹遍及16个省，这在当时是多么的难能可贵!
A、核算 推托 简捷 观察 B、合算 推托 简捷 观察
C、合算 推托 简洁 考察 D、核算 推托 简洁 考察
6、下列句子没有语病的一项是( ) (2分)
A、能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
B、通过《语文课程标准》的学习，我们提高了对语文学科性质的认识。
C、中小学生课业负担过重是我国基础教育发展的重点。
D、他的语文成绩不断提高，是因为加强了体育锻炼。
7、晴川历历阳汉阳树， 。(1分)
8、僵卧孤村不自哀， 。(1分)
9、周敦颐的《爱莲说》一文中，体现出莲花不与世俗同流合污高清品格的一句是 。(1分)
10、在我们课内外古诗词中，有很多表达作者思乡之情的名句，请写出两名。 ， 。(2分)
11、数学课上，教师在黑板上列出一道算术题：35-8×3，请你根据算式用文字把这道题简明准确地表达出来。(2分)
答：
12、展开联想，在下面的横线上读写两个句子。(2分)
大自然能给我们许多启示;成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力; ， ;
， 。
二、阅读
(一)文言文阅读(13分)
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍严然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。①其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一 一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。②此中人语云：“不足为外人道也。”
1、选出下列句中加点字意义和用法相同的一项( ) (2分)
2、选出下面加点的字跟“其中往来种作，男女衣着，悉如外人”中的“悉”意义不同的一项( ) (2分)
A、黄发垂髫，并怡然自乐。 B、村中闻有此人，咸来问讯。
C、骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 D、此人一一为具言所闻，皆叹惋。
3、选文中“此人一 一为具言所闻，皆叹惋”，“叹惋”的原因是( ) (2分)
A、没有想到时间过得这么快，都已经是晋朝了。
B、为外界社会的动乱、黑暗，人民生活的痛苦而叹惋。
C、为渔人费了这么多的周折才找到自己而叹惋。
D、为自己住在这里消息闭塞，竟不知道外界有这么大的变化而叹惋。
4、下列朗读节奏划分不正确的一句是( ) (2分)
A、初/极狭，才能人 B、林/尽水源，便得一山，山/有小口
C、自云/先世/避秦时乱，率/妻子邑人来此绝境 D、复行/数十步，豁朗/开朗。
5、用原文的句子回答下列问题。(3分)
(1)表现“村人”热情待客的句子：
(2)表现“村人”都来关心渔人的句子：
(3)“村人”来桃花源的原因是：
6、翻译文中画线的两个句子。(2分)
①
②
(二)英雄
①大楼很高很气派，在这座大楼里上班的人被人们称作“白领”。
②老头也很高，但不气派，却很瘦，因为瘦就更显得干巴无力。他在这座大楼里做收发，顺带负责一楼大厅的卫生。
③每天，也入这座大楼的白领很多，有老有少，有男有女，还有金发碧眼的外国商人，但没有人正眼看过老头一下，顶多在经过那儿时顺便淡淡而不带任何感情色彩地问一句：“我有信吗?”若是有，老头就会低头在桌上找上一气，从里面递出来，白领就边拆信封边走进那个漂亮的电梯。
④后来，白领们听说老头是一位老干部，打过平津、淮海战役，是一位战斗英雄，至今身上还留有一颗敌人的子弹。后来，他又从北方随大军南下到了这个城市。退下来后，老伴先他一步去了另一个世界。老头无儿无女，又不甘寂寞，就托人找了这份收发室的工作，做些力所能及的事。他把每个月的退休金全都捐给了贫困山区的一个小学校，自己就靠这一份临时工作的微薄薪水生活。
⑤白领们没有探究这个故事的真实性。再次经过收发室时，他们也在想像着一挺笨重的重机枪压在老头瘦干的肩上会不会把他压散了架。没有人相信老头的故事是真的，更没有人想念就是这样一个普通得不能再普通的老头会是一个战斗英雄。
⑥老头在他生命的最后一刻，终于让白领们见识到了英雄的真正面目。当两把白亮亮的匕首扎进他的胸腔时，他竟然一声没吭，仍死揪住了两个列待的衣服。
⑦歹徒是与下班的白领们一起走出电梯的，在经过收发室门口时，老头的一声炸雷般的大吼惊动了每一个人。老头身形一晃就进了收发室的门并立在了两个年轻人的面前。这是白领们方才注意到身边这两张陌生的面孔。人们同时也看到，老头怒睁的双眼里喷着让人胆寒的火。
⑧年轻人极不情感地打开了手上的包，白领们看到了钳子等工具，人们还来不及细看，就见二道寒光刺向了老头，同时，一道黑影迎着寒光扑了上去，两只暴着青筋的大手死死卡住了年轻人的喉咙……
⑨这座大楼里所有的白领都自发地参加了老头的追悼会。在老头的骨灰里，白领们清楚地看到了子弹，不是一颗，是两颗，亮闪闪的，就像是老头的勋章。
1、用两个词语评说“白领”对“老头”态度的变化过程：从 到 。(2分)
2、老头“很瘦，因为瘦就更显得干巴无力”，他真的“干巴无力”吗?从哪些语言可以看出来，请摘录。(2分)
答：
3、概括第④段文字的主要内容并简要回答本段在全文中的作用。(2分)
答：
4、“老头在他生命的最后一刻，终于让白领们见识到了英雄的真正面目”，什么是“英雄的真正面目”?(2分)
答：
5、说说下面文段中加点词语的含义。(2分)
这座大楼里所有的白领都自发地参加了老头的追悼会。在老头的骨灰里，白领们清楚地看到了子弹，不是一颗，是两颗，亮闪闪的，就像是老头的勋章。
答：
6、任选一角度对选文写几句赏析的话。(2分)
(三)
①“明月几时有?把酒问青天”。这是宋代大文豪苏轼的佳句，它曾引起多少人的遐想啊!
②a这是为什么呢?b今天，站在地球上观察作出这样的回答是对的。C还得从“明月几时有”说起。d几乎人人都会答：每月十五(农历)月儿圆。e可是，如果从天文学的角度进行考察，或上溯亿万年，或下推亿万年，这个答案就是错误的。f“明月几时有”呢?g这个答案既对，又不对。
③“月有阴晴圆缺”，道理何在? 是由于月亮是绕着地球旋转的，它本身不发光，而是靠反射太阳的光而发亮。当月亮转到太阳与地球中间的时候，对着地球的一面太阳光照不到，因而我们看不见它。当它沿着轨道继续转动，我们就可以渐次看到娥眉月、半弦月、弯弓月了。当它正好转到和太阳相对一面的时候，一轮玉盘似的皎月，就会高悬夜空了。可见“明月几时有”取决于月亮绕地球旋转的速度。
④今天，月亮绕地球一周需要二十九点五二天，地球上的人们看到它，也就是经过一圆一缺这样一个过程，在这种情况下，“明月十五有”是对的。然而，月亮绕地球旋转的速度，也不是从来就是如此呢?
⑤A科学研究的新成果表明：四亿年前，月亮绕地球旋转的速度是今天的三倍，这就是说，当时月亮绕地求一周只需九天，也就是说，那时一个月不是三十天、二十九天，而是九天。B“明月”不是“十五有”，而是初五有。C有关资料还告诉我们：七千万年前，月亮绕地球一周所用的时间是逐渐变长的。D可以预料，再过几千万年以至上亿年，每个月将变成四十天、五十天，明月也会变成“二十有”或“二十五有”了。
⑥这似乎是奇谈怪论，其实这并不奇怪，这是物质世界永恒运动的道理。物质世界的万事万物无时无刻不在运动，运动速度本身也在“运动”着。所以说，“明月几时有”的答案历来是不固定的，将来还是这样。任何想把这个答案固定住的观点都是错误的。
1、给下列加点字注音。(1分)
上溯( ) 旋转( )
2、解释词语。(2分)
①遐想： ②渐次：
3、文中第二段文字顺序已打乱，请把正确的顺序写在下面的横线上。(只写序号) 2分
4、依据第三段文字，分析下列图示，指出“月圆”的位置应在 处。(2分)
太 阳
月球轨迹
5、第四段画横线的句子在全文结构中起什么作用?(1分)
6、第六段中“‘明月几时有’的答案历来是不固定的，将来还是这样”一句，你认为放在第五段中哪 一句前最合适?(写序号) (1分)
7、按要求回答以下问题。(每种只写一句) (3分)
A、文中使用打比方的说明方法的句子是
B、文中作用了列数字的说明方法的句子是
C、文中使用了作比较的说明方法的句子是
8、用一句话概括本文字的内容(不得超过30字) (2分)
三、作文。(40分)
以“故事发生在我们小组”为题。
要求：文体不限，字数不少于500字，不出现真名真班。