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初三语文的学习计划方法

时间: 欣欣2 初三语文

  语文是一门基础学科,语文学习的成效如何,往往决定或影响着其他学科的学习,因此,对我们每一位学生来说,肩负着光荣而沉重的使命。以下是小编为大家推荐有关学习初三语文的相关计划和方法技巧,希望对大家有所帮助!

初三语文的学习计划方法

  问题:(可以根据本身情况再做修改)

  (1)语文积累贫乏,语文视野狭窄,语文基本知识零碎或一知半解。

  (2)思想肤浅,思维单一,缺少灵活性和深刻性。

  (3)阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。

  (4)语文习惯较差,读书缺乏耐心,做题不够细心,书写缺少规范。

  (5)语文学习态度不正确,认为凭自己现有的知识水平即可应付。

  应该阅读学习

  (1)阅读是我的个性化行为(2)阅读学习可以培养我们具有感受、理解、欣赏和评价的能力。同时还可以培养我们探究性阅读和创造性阅读的能力,以拓展他们的思维空间。(3)阅读学习我要重视朗读和默读,学会精读、略读和浏览。(4)语法和修辞等语文知识不作系统、集中的学习,而是采用随文学习的方法。(5)阅读学习可以培养学生广泛和浓厚的阅读兴趣,做到“多读书,好读书,读好书,读整本的书”。

  提升思想,提升语言,提升技巧。

  提升思想,有四个目标:

  (1)面对生活或语言材料会展开思考。就是说要习惯于思考,不人云亦云,不全盘接收。

  (2)面对生活或语言材料会正确思考。就是说要有思考的方法,不偏激,讲辨证。

  (3)面对生活或语言材料会多向思考。就是拓宽思想广度,力求不钻牛角尖,既会逆向思维,又会发散思维。

  (4)面对生活或语言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本质,见人之所未见,思人之所未思,感人之所未感。

  解题技巧

  审题:三读三思――读题干,思考命题意图;读要求,明确解题方向;读材料,思考蕴含的解题信息。

  解题:三联三比――联系知识积累,比较中发现异同;联系题目要求,比较中求得最佳;联系解题思路,比较中分出条理。

  作答:三细三清――细心作答,不偏题意,做到思路清;细心推敲,不漏要点,做到表述清;细心组织,不漏标点,不写错字,不乱图乱改,做到书写清。

  复查:三定三戒――面对难题情绪稳定,戒心慌意乱;遇到模棱两可的问题时,思想坚定,戒犹豫徘徊把对的改错;发现答题错误时,迅速改定,戒粗心疏忽错失良机。)

  专心也需要讲究质量。有很多同学不明白,感觉专心学习就是一心一意,聚精会神的学习。这并没有错但是太理想化了。打个比方,一个心无杂念的人和一个牵挂比较多的人学习时专心的程度、质量的高低是完全不同的,之所以要反复强调“专心”,可见专心是多么的重要,也是很容易被同学们忽视的一个问题。

  那么应该如何提高或保证专心的质量?

  1.心中不要有太多牵挂。学习的时候不要想着与学习无关的内容,比如游戏、电视剧情等一些干扰自己的事物。倘若有类似情况的同学,应立即停止一切与学习不相干的事,必须确保自己内心无干扰。只有这样才有望保证专心的质量。

  2.中学时代最好不要带手机。手机不但影响专心学习,还可能成为浪费时间的工具,现在手机功能越来越多,游戏、上网、电视等应有尽有,都可以当半个电脑使用了。千万不要凭感觉认为自己能够控制住自己不去玩手机,也不要为打电而找借口,这些和自己的学业、以后的前途相比根本不值得一提。但凡身边有可能影响学习的东西都需要从身边及心中把他消灭掉,更何况是一部功能强大的手机。与其说是手机不如说是一颗影响自己专心学习的定时炸弹!

  3.不要让一些鸡毛蒜皮的事情干扰自己。比如:同学之间的小矛盾、家庭之间一些不必要的争吵,还有哪里又发生了什么事情等等。同学们要以发展的眼光来看待身边的一些事情,站在若干年后,回过头来看身边的事99%的事都会被缩小,甚至是遗忘。所以很多事不必放在心上以免影响自己的学业。

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