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学习小组作文

时间: 嘉欣2 学习的作文

  学习小组作文范文一

  这就是我们组的成员,各有各的优点和缺点,我们每天在一起学习,我希望他们能改正那些错误,学习不断进步,做一名好学生。

  学习小组作文范文二

  经过了两个月的小组合作学习的形式,让我进步了不少。下面就来介绍介绍我们组的组员们把。

  张昊龙,你别看他小小的个子,但他却是数学,学科长帮我们的数学老师,交作业、送作业,在数学课上,大家都能看见他细小的手臂举起来。

  王泽宇,是我们组的发言能手,什么课堂都能看见他举起手来。

  周子淇,是我们组的音乐学科长,我们组的组歌都是由她来负责的。

  罗伟,是从五班转来的一位同学。大家都觉得五班的人成绩又差,转来只会拖我们班的后腿。我只想说,你们说错了,虽然他考试分数不高,但是他在努力啊。他为了不拖我们班的后腿,每一次作业,都是完完全全,每一道题,都能看到他的字迹。而且,他每次的作业,都有家长签字在里面。

  陈君如,虽然她每次考试都很差,但她可是我们组的美术学科长。我就来举个例子吧,上次我在听课的时候,看见她在桌面上画画,还画的不错。后来我们换座位的时候,她的画留在了桌子上,其他同学一坐到那个位置就叫她把它擦了。所以,我们组就一直认为美术学科长就是她了。

  而我,可是我们组里的boss、语文学科长。我当组长两年了,我很热爱这份工作的。 组成了这个小组后,我们组的成绩正在慢慢的上升。只要组里有组员不明白某道题目,懂的组员就会立刻的帮助他。

  最后,希望我的小组越来越强大!

  学习小组作文范文三

  今天,老师宣布了成立学习小组,并同时宣布小组组长.这时,老师的神情严肃极了,而我们班的同学却在议论着:“什么?成立学习小组?不早有了吗?”突然一个同学看到老师的神情,马上静了下来,其他同学也跟着静了下来。蒋老师又宣布了一个条件:每个组要有5人,必须有男有女,还要有优秀生,中等生,还要有学习有困难的同学。

  成立学习小组开始了,我可挑剔了,扫瞄了一下四周,看看有没有坐得近,学习非常优秀,关系又好的组长呢?嘿!孙玉洁,我眼睛一亮,她和我平时关系挺不错的,放学还一起结伴回家,坐得又这么近,学习又好,选她最合适不过了。于是,我到这个组长这里报了个名儿。再看看组长,她可是忙得不可开交,写完一个名字后又接着写第二个人的名字。而第一位同学又去给组长“招兵买马”,马上,他把组长的“邻居”——项广依,起初,他有些不同意,在这位同学的劝说下,最终,他还是“甘拜下风”地同意了.写完了名单,我们组的所有组员都松了口气,笑容从脸上舒展开了.就在这一刻,老师让所有组长把名单上交,我再次扫瞄四周, 有的组长看去紧张极了,有的去很轻松.”如果符合名单请拍三下手,如果不符合的就安静.”蒋老师和蔼地说,接着,老师公布了小组名单。“吕弘键、蒋英光……”终于报到我们,听到了一阵掌声,我们的笑容更灿烂了。可是,有那么多的组没有得到掌声,我感到了蒋老师又要给我们讲一套又一套的大道理了。果然如此,当她报完所有的名单后,就开始讲起了大道理。她说:“同学们,如果我没说这些条件,说不定你们就会出现好的学生和好的学生在一起,扔下学习有困难的同学不管,今天,我就是想告诉你们,我们不能岐视这些有困难的同学,不管他的多大困难,我们都要尽自己最大的努力去帮助他们。”

  听了老师这番话,我有所启发:我们要尽最大的努力去帮助那些学习有困难的学生,而不是岐视他们,把他们当做垃圾一样,扔在垃圾堆里。

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