龙岩市2015年中考语文试题及答案(4)
语文参考答案及 评分标准
一、积累与运用(32分)
1.(10分)
(1)国破山河在 (2)千里共婵娟 (3)长河落日圆 (4)衡阳雁去无留意
(5)隔江犹唱后庭花 (6)忽如一夜春风来 (7)出淤泥而不染
2.(7分)
(1)(2分) 哺 xǐ (2)(2分) B 、A (3)(1分) 。”
(4)(2分) 随着历史的推移，客家人又沿着汀江流域不断向外迁徙。
3.(9分)
(1)(3分)
①与国外相比，中国制造缺乏响当当的“中国名片”(优质产品)。
(或：从目前我国缺乏优质产品的现状，可以看出我国还缺少技术人才。)
②“优质制造”需要大批技术人才。(或：国家重视技术人才的培养。)
③我国自古以来就有工匠精神，只有传承工匠精神，才能缔造工匠神话。
(意思答对即可，答对1点给2分,答对2点给3分。)
(2)(3分)
①化用古诗“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
②巧妙将工匠的名字“剑锋”和他所创作的国礼的名称“和美”嵌入(写入)对联。
③蕴含着对孟剑锋大国工匠精神(吃苦耐劳、精益求精、锲而不舍)的赞美。
(答到1点给2分，答到2点给3分。)
(3)(3分)
示例：叔叔、阿姨：我觉得李文的想法是有道理的，我们应该尊重他的选择。学习技艺
也有前途，如果你们能让他去学技艺，也许他将来就是一名出色的技师呢。
(说话得体1分，理由2分：“尊重选择”和“学习技艺有前途”各1分。)
4.(6分)
(1)(2分)
示例一：讽刺贪婪的人。 示例二：告诉人们太贪婪会失去原本拥有的东西。
(意思答对即可)
(2)(4分)
悟空三打白骨精，唐僧责怪悟空滥杀无辜(2分)。悟空心中挂念师傅，师父有难(被黄袍老怪变成老虎)，八戒求情(采用激将法)。(2分)
(意思答对即可)
二、阅读(48分)
(一)(13分)
5.(3分)
(1)军队 (2)只，仅仅 (3)逃跑
6.(3分) C
7.(4分)
(1)(魏王)于是派人到赵国请信陵君(回国)。
(2)诸侯听说信陵君又成为魏国的大将，都派兵来援救魏国。
8.(3分)
①信陵君知恩图报，能以国家为重，回国效力。
②信陵君得到魏王重用。
③信陵君在各诸侯中有较高的威望，得到了各诸侯的支援。
(意思答对即可，答对1点给2分，答到2点给3分)
(二)(13分)
9.(3分)B
10.(4分)示例：本文先提出“和为贵”的要义是各得其所、各安其位;(1分)其次解释了
什么是各得其所、各安其位;(1分)再论述了如何实现各得其所、各安其位;(1分)最后强调了各得其所、各安其位的现实意义。(1分)
11.(6分)
①应遵循和而不同的原则。
②应遵循无过无不及的原则。
③应尽职尽责、尽心尽力，不好高骛远，亦不推诿塞责。(或：应把志存高远、锐意进取与安于其位、尽职尽责有机结合起来。)
(每点给2分)
(三)(22分)
12.(3分)
示例一：“我”的乡愁，女儿的乡愁，父亲的乡愁
示例二：妈妈的乡愁，慈儿的乡愁，外公的乡愁
13.(4分)
①妈妈是蒙古人，并在家会不时发作“乡愁 ”。
②音乐会上的蒙古歌曲，拉近了慈儿与蒙古的距离(让她感到“离他们好近、好亲”)。
③身在异国他乡的慈儿理解了妈妈的乡愁,在情感上产生了共鸣。
④慈儿想去看妈妈的故乡，亲身感受妈妈的乡愁。
(意思答对即可，答对1点给2分，答对2点给4分)
14.(9分)
(1)(4分)准确、形象地写出了“我”的“乡愁”像病一样不由自主爆发的情状，(2分)
表现了“我”浓烈的思乡之情。(2分)(意思答对即可)
(2)(5分)运用了神态描写和语言描写，(2分)形象写出了父亲在听完“我”的转述后发出的感慨：对慈儿不喜欢吃故乡的美食而感到惋惜，对自己吃不到故乡的美食而感到遗憾，(2分)表现了父亲的思乡之情。(1分)(意思答对即可)
15.(6分)
①“我”在台北，慈儿在纽约，父亲在德国都会产生远离故土的思乡之情，乡愁超越了空
间的限制。(3分)
②“我”在台北乡愁不时地“发作”，年长的父亲远在德国、心系故土，思乡之情愈加浓
烈，说明了乡愁会随着时间的推移像一棵树一样不停地生长，永不老去。(3分)
(意思答对即可)
三、写作(70分)
16.评分标准。
评分说明：
(1)评卷宜从二类卷切入，以内容和结构确定类别，再根据语言表达酌情评分。
(2)特色加分：达到下列四项之一者，可越等级加2—3分。
①感情真挚，有自己的深切感悟。
②构思或选材新颖，见解独特。
③语言有文采，有个性。
④卷面整洁，字迹工整。
(3)对相对完美的作文要敢于打高分，要严格控制低分层。
(4)无题目扣2分，每少50字扣1分，错别字每3个扣1分(重现不计，最多扣3分)。