新高考如何填报志愿
1三种志愿填报方式
我们国家高考志愿填报方式主要有有三种形式，分别为“专业+学校”、“学校+专业志愿组”、“学校+专业”三种基本形式，其中“学校+专业志愿组”的形式是由“学校+专业”形式演变而来，但是它代表着新高考改革的一个新的尝试。因此，我把它也单独列出来进行介绍;“学校+专业”是目前最普遍的志愿填报形式。
2考生迷茫怎么报志愿
在高考志愿填报的时候很多家长和考生都很迷茫，不知道是选择专业重要还是选择学校重要。从学校的方面来说，好大学对于不同水平的成绩有不同的理解，可以是985高校、211高校，双一流高校以及双一流学科建设高校，也可以是普通一本高校，每个人对好大学的理解都是不同的;从专业方面来说，填报的时候是不是考生和家长喜欢的专业录取，或者是被一个就业前景好的专业录取。
新高考如何填报志愿精选篇2
新高考中，每个科目对应的专业都不一样的，所以组合也有很多中，你的选科组合关系着你以后会上什么类型的专业，比如选择物理学科，那么以后可能会上机械类或者是航天航空类和武器类等，如果是选择化学学科，那么可以选择医学技术类或者是食品科学与工程类，
选择生物学科，以后可能会从事动物医学类或者是医学类等，历史学科对应的就是考古学或者是历史学等，政治学科对应的就是哲学类或者是经济学类等，地理学科对应的是地理教育类或者是水利水电类。
所以以后你选择学习哪方面的专业，就要选择什么科目，新高考的选科考生一定要非常的重视。
新高考怎么选科
1、参考各大学在浙江或上海的专业招生政策
根据浙江省教育考试院的统计数据，20_年拟在浙江招生的有1360所高校，选考科目范围涵盖了2.49万个专业(类)。其中一半以上的专业没有设定选考科目，7门选考科目中，选任意3门，都可以报考。在设定了选考科目的1万多个专业(类)中，物理占了八成多，其次是化学，接着依次是技术、生物、历史、地理，最少的是政治。虽然每年各高校可能会对选考科目有细微调整，但调整的范围的幅度一般都非常小，所以高一、高二的同学们，可以根据浙江或上海考试院公布的本科专业选考科目范围作为选择的参考。
2、需了解各大学同一专业选考科目的不同
根据“职业——专业——选科”这条主线选择科目。如果不想读工学专业，物理可以不选;选考历史、地理、政治三门，是绝对不能读医学专业的。
不同高校的不同专业的考试科目要求不一样，学生根据要报考的院系和专业所要求的必考科目选择自己的选考科目。这里需要强调一下，各个学校同一个专业其选考科目的要求也是不同的。如临床专业：上海交通大学选考科目是化学和物理;南开大学选考科目是化学和生物;南京大学选考科目是化学、生物、物理。所以考生在选择的时候一定要对每个学校各专业的选考科目都要进行了解。
3、排除自己不擅长的科目，选择优势科目
高考改革之后，最终成绩是按等级赋分来确定，比如卷面成绩为80分，若在全省的排名比例是1%，那么最终成绩就是100分。所以，选择考生比较擅长的科目，对最终成绩会更有优势。
在学科成绩相差不大的前提下，至少保证物理、化学二选一。否则选择专业的余地会非常小。同时历史、地理、政治相对选科范围较小，原则上不建议学生全部选择这3科。
3新高考选科需要注意什么
1、新高考选科是学生学习、乃至职业规划中最重要的一步，选科跟高考志愿填报，高校招生息息相关。选好了，学习上、升学上就会顺利很多。
2、新高考下，选考科目的成绩不是按卷面分数算，而是这科成绩在省内的排名，如果你的排名在全省前1%，哪怕实际分数不是满分，你也是满分。这就是按等级赋分。因此，在选科时一定要根据自己的实际情况，统筹规划，慎重选择。
3、新高考选科要有依据，不盲目，不跟风。依据就是我们在高一、高二时的摸底考试成绩和学业生涯规划。摸底成绩是我们选科的硬件，关系到高考成功与否，而学业生涯规划，则关系到选科和目标大学专业之间能否搭起一座桥梁。
以往，学生们只要埋头扎进书本里，高考取个好成绩，再去考虑志愿填报就可以，高考改革后，如果我们不提早规划，很可能即使取得好成绩，也上不了心仪的大学专业。
4、选科要谨慎，避免中途改变。新高考下，选科后，上课方式会有所改变，将实行走班制，如果中途改变，不仅浪费时间精力，而且也会使本就不固定的同学关系又生变化，再者，就是比起最初就选择某一科的同学，你中途加入，还要赶进度。可见，中途改课，成本还是很高的。
新高考如何填报志愿精选篇3
一是志愿设置形式不同。目前的志愿是由一个学校加若干专业组成的，考生填报志愿时，首先选择学校，然后再从选报的学校中选择专业。改革后，志愿由一个专业(类)加一个学校组成，学校的招生专业(类)被分成若干个志愿单位，考生可以充分考虑自己的专业兴趣来确定填报的志愿，尊重了考生的专业选择权。
二是志愿设置数量不同。与其他大多数省份相比，我省考生数量和招生高校数量较多，改革后一个专业(类)加一个学校就是一个投档单位，因此志愿设置的数量将相应增加。
三是投档线不同。“学校+专业”模式下，以学校为投档单位，每一个学校只有一条投档线。而改革后，投档直接投到专业上，同一学校内会出现不同专业(类)的多条投档线，各专业(类)之间的投档线可能会存在较大的差异。