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如何学好高中政治

时间: 泽慧 政治学习方法

对我们下节课老师讲的内容有所了解,让我们上课的时候不要跟不上老师的节奏,听不懂老师所讲述的内容,做好我们的课前预习那是十分必要的呢。

建议:

(1)我们可以带着课后思考题去预习,找出一个模模糊糊的答案,不懂的在问老师。

(2)先在课本上画出一些你认为的重点,接着再上课的时候认真听讲,看看你画出来的重点和老师讲述的重点是否一致,不一致的话,你修改下重点就好了,这样有助于提高你的掌握和理解力。

(3)在预习的过程中发现问题,政治是一门比较深奥的学科,在学这门课程的时候,我们一定要带着一双善于发现问题的眼睛。关注教材中是怎么样提出问题和解决问题的。

2、上课认真听讲,积极思考问题

我们课堂的45分钟对于我们来说是很重要的,课上的45分钟,我们一定要好好的把握,课堂抓好了,课下我们就比较轻松了,无论做题目,还是做复习。积极思考,积极回答老师提出的问题,这是必要的,学习就是不要拍出丑,不要怕答错,错了,没关系,老师会帮你改正的,我们要的是勇敢。

3、课后常复习,做题型

课后复习,课后做题型,这其实就是一个加强我们对上课知识的检验和自己对知识的融会贯通,这个绝对绝对是不能拉下的。每天做完当天的任务,每周进行一次总结,每个月进行一次自主的考试训练,这是必不可少的。

4、掌握概念和原理

政治的学习大多数都是对概念的理解,作为学生的我们,在掌握这些概念的时候,一定要进行适当的联系,比如:“完善”总是和“制度”搭配、“提高”总是和“能力”搭配、“制度”总是和“体系”搭配。

5、注意答题技巧和方法

比如我们在做选择题的时候,可以采用排除法;在做简答题、辨析题的时候,一定要审题立意,不要偏离主题,同时解答一定要说到重点,把握材料的关键意思,抓住关键词,根据我们的理论知识来回答问题。

快速提升高中政治分数的方法

提升高中政治分数要对政治内容进行分类

我们在学习高中政治的时候,一定要学会把知识内容进行分类整理。高中政治的知识内容是非常的复杂的,不仅需要背的知识点多,相关内容的理解也是非常的重要的,有很多的同学在背高中政治的时候,经常是死记硬背,这样导致的后果就是,即使你把所有的知识点都背下来了,你在高中政治考试的时候,看到题的时候,也是没有思路的,我们必须在把政治下来的同时,把它变成自己的知识,这样我们的政治成绩才能提高。

提升高中政治分数要列好知识框架

我们在背知识点的时候,一定要先把知识框都列出来,每章的重点内容是什么,怎么能用几句话概括出重点,怎么才能快速的提高高中政治成绩,这都是我们需要重点考虑的内容

提升高中政治分数要多做经典题

我们在做高中政治题的时候,可以做一些高考题型,这样我们对高考的出题方向就有了一个大概的了解,我们在解题的时候,才能更加的快速,这样我们的成绩会提高的很快。

提升高中政治分数要掌握好答题点

我们在答高中政治题的时候,一定要学会把自己背的知识点变成自己的,做到融汇贯通,把知识点用几句话概括出来,我们掌握好答题的知识点,我们的高中政治成绩才有可能会提高。高中政治当中很多的题都是靠答题点得分的,所以我们在答题的时候,一定要注意。

高中政治复习的要求及方法

政治学科最大特点是“题目在书外,观点在书内”。所以在复习的过程中要以课本为中心,只有基础牢才能对知识进行整合重组,下面就来看看政治复习方法有哪几种?

第一,课后回忆。

回忆学习了哪些知识,重点是什么,老师是如何分析和解决知识的,象过电影一样。可以一个人单独回忆,也可以几个人一起相互启发,补充回忆,可以按笔记回忆,也可以按教材纲目回忆。

第二,及时复习。

同学们在学完一定教学内容后,有目的地及时复习和巩固知识,可以加深和巩固对教学内容的理解,防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。

因此,对刚学过的知识,应及时复习。随着记忆巩固程度的提高,复习次数可以逐渐减少,间隔的时间可以逐渐加长。再者,政治课教学是以传授知识、接着能力、提高觉悟为教学任务的学科,不能搞突击复习,应日积月累,循序渐进。

切忌在学习之后很久才去复习,这样,所学知识会遗忘殆尽,就等于重新学习。

第三,循环复习。

这是循环往复,不断重复,加深理解与记忆的一种复习方法。这种方法可用于固定的内容的复习,也适用于累加知识的复习。

比如,多次复习一章、一单元或一本书的内容,每次复习都不是简单机械地重复,而是螺旋式上升,不断获得新收获。

再比如,学了第一课,及时复习;学过第二课,再将第一、二课的内容全部复习一遍,如此类推,建立新旧知识间的联系,提高熟练程度。

第四,概括提炼。

同学们应该在单元或学科结束后,对学习内容进行概括提炼,确定知识要点及其相互联系,也就是前面提到的构建知识体系。构建知识体系,就是系统地复习、巩固知识,应用理论并使其系统化、深刻化的复习过程。

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