北师大一年级语文字词复习

　　语文是最重要的交际工具。今天学习啦小编就与大家分享：北师大一年级语文字词复习，希望对大家的学习有帮助!

　　北师大一年级语文字词复习

　　词语部分：

　　一、看拼音写词语

　　这类题型复习以词语表上为主，平时作业、平时听写错的多的词语也要多加练习。

　　二、组成词语，看谁写得多

　　这类题型会选取构词能力较强的字进行组词语练习，语文书三页、60页、单元检测中语文天地1、2单元四题、7单元三题、单元检测中10、11、13单元以及形成性训练三中都有这类题型。

　　三、写出反义词和近义词

　　单元检测试卷语文天地11单元的第七题，要求写出“漂亮、赶快、一起、快活”的近义词;形成性训练(一)的第四题要求写出“好、错、南、矮、多、东”的反义词;语文书34页的第四题照样子说一说，要求说出“高兴、温暖、美丽、珍贵”的近义词。这三道题都是直接出示词语，让学生写出另一个。还有一种考查方式是以选词填空的形式出现的，如教材五单元语文天地的第五题，给出了三组反义词“大—小高—矮长—短”，让学生在语言环境中填反义词。有时间还可找出几组反义词并造句

　　四、填写量词

　　数量词的考查一般都采用选词填空的形式，如单元检测试卷的语文天地1-2单元和第7单元的第六题，我会用下面的词填空。也可让学生直接填写量词，如单元检测试卷的语文天地14单元四题。

　　五、词语搭配

　　一种题型是以连线的形式出现的，如：书上16页五题，单元检测试卷语文天地3-4单元的第五题，7单元的第五题、11单元的第六题、12单元的第四题、16单元单元的第五题、形成性训练(四)中的第五题;一种题型以填空的形式出现的，即给出动词和名词让学生填空。如：单元检测试卷语文天地5-6单元中的第四题，语文天地15单元中的第五题，形成性训练(二)中的第四题，形成性训练(三)中的第五题，期中综合练习中的第五题。

　　六、照样子写词语

　　本册要求积累AABB,ABB式词语，如：单元检测试卷中的语文天地16单元的第七题，形成性训练(一)的第五题。

　　七、把词语分组写下来

　　单元检测中语文天地5-6单元的第五题是让学生区分食肉动物和食草动物，语文天地10单元的第五题则要求让学生区分水果类和小动物类，语文天地14单元的第五题是让学生区分水果、蔬菜、粮食、树木和竹制品，书上35页让学生区分动物的种类。

　　阅读部分：

　　(一)按照课文内容填空

　　本册要求背诵的课文有：《元宵节》、《水乡歌》、《春天的手》、《插秧》、《老树的故事》、《小鱼的梦》、《雨铃铛》、《美丽的彩虹》、《问银河》、《长歌行》、《竹乡之歌》、《我的名字》、《大家都快乐》。复习只关注主体课文：语文天地中要求背诵的诗歌暂不要求。复习时，需把一类字整理出来练习，但切忌把所有要求背诵的课文反反复复地写，增加学生负担。

　　(二)阅读一篇文章，按要求做题

　　这种题要求学生边读边思考，培养学生阅读能力。可让学生数数有几个自然段，数数一个自然段有几句话;也可让学生勾勾句子，比如找出文中有颜色的句子勾出来;也可问问学生对文章内容的理解，比如问这首儿歌赞扬了谁。