千万别折腾汉字阅读答案

　　《千万别折腾汉字》阅读材料

　　④不错，现在是电脑时代，可学习汉字，还是要从一笔一画开始的，并不因电脑而改变它的认知规律。有位语言学家曾告诉我，当年推行简化字，他曾到一所学校里告诉小学生，“以后你们再写学校的‘学’字，只要写八画的‘学’，不必再写十六画的‘學’”。这话刚一说完，课堂里便掌声雷动。想到这一场景，我总觉得推行简化字充满人文关怀，不仅是为了文化的普及，更是对生命的一种尊重。否则，人们在一笔一画上，将要虚掷多少时间和精力。

　　⑤至于以繁体字推动海峡两岸的统一，其实也是一种幼稚的想法。文字是不能代替政治的。台湾说闽南话，难道大陆也要放弃普通话，推行闽南话吗?撇开这点不谈，就文字论文字，“以字促统”的想法是对台湾民众文化心理的一种误读。我们不能因为台湾通行的是繁体字，便认定台湾民众反对简化字。事实并非如此。我曾见过台湾一些要人的手迹，包括李登辉在内，他们也用大陆的简化字。台湾有家上海书局，专门销售简化字版图书，生意并没有因为简化字受到影响。我有一位大学同学，他给在台湾的哥哥写信，特意用繁体字，“台湾”写成“臺灣”，结果被他哥哥传为笑谈，称他是不知变通的“迂老夫子”。在台湾民众日益了解、日益亲近简化字的今天，我们却要“弃简投繁”，其结果只会造成混乱，说不定反而会干扰海峡两岸的统一进程。

　　⑥在人类文明史上，曾有四大古文字，如今唯有汉字硕果仅存。鲁迅先生曾高度评价汉字的美：形美以感目，音美以感耳，义美以感心。在长期的书写实践中，汉字还形成了独特的书写艺术——中国书法。从审美的角度说，每一个汉字都是结构匀称，笔画呼应的，繁有繁的丰姿，简有简的神采。简化字虽然减少了汉字的笔画，但并没有损害汉字的特色，相反，有些字还有“削去冗繁留清瘦”的美感。说简化字粗糙，我看主要是一个习惯问题，一个心理问题。只要没有先入之见，你自然会发现，“黄四娘家花满蹊”是美的，“竹外桃花三两枝”同样也是美的。

　　⑦拜托，千万别折腾汉字。

　　《千万别折腾汉字》阅读题目

　　1.本文的中心论点是( )( 2分 )

　　A.千万别折腾汉字。

　　B.以繁体字推动海峡两岸的统一，是一种幼稚的想法。

　　C.讨论汉字繁简问题，不能忽略汉字自身的演变规律。

　　D.汉字具有形美、音美、义美的特点。

　　2.第②段画横线的句子中加点的“这种主张”指的是( )( 2分 )

　　A.现在已是电脑时代，不存在书写困难的问题。

　　B.繁体字要进课堂，要放弃简化字、恢复繁体字。

　　C.恢复繁体字，有助于海峡两岸的统一。

　　D.简化字太粗糙，破坏了汉字的审美效果。

　　3.给第⑤段划分层次，正确的一项是( )( 2分 )

　　A. a/bcd/ef B.ab/c/def C.a/bcde/f D.a/bc/def

　　4.对选文意思理解有误的一项是：( )( 3分 )

　　A.本文是一篇驳论文，开篇即树立批驳的靶子，然后逐一进行有理有据的批驳。

　　B.第③到第⑤段主要采用的是举例论证的方法，有力证明了“讨论汉字繁简问题，是不能忽略其自身的演变规律的”这一分论点。

　　C.“从审美的角度说，每一个汉字都是结构匀称，笔画呼应的，繁有繁的丰姿，简有简的神采。”一句中加点的“简”字是指汉字在结构和笔画上的简洁美，而不是专指简化字。

　　D.第⑦段表达了作者内心的担忧和真诚地劝说，与题目遥相呼应。

　　5.鲁迅先生曾高度评价汉字的美：形美以感目，音美以感耳，义美以感心。下列对汉字形美、义美的分析有误的一项是：( )( 3分 )

　　A.憾：从“心”，“感”音。意为内心感到郁闷，遗憾，抱憾，是一种心理状态。

　　B.武：汉代许慎认为“武”是会意字，“止戈为武”，表现了古人向往和平美好的情感。

　　C.旦：表示太阳将要落到地平线下，有“日暮”之意。

　　D.疾：病字部，中间有支箭，人被箭矢所伤即为“疾”。

　　《千万别折腾汉字》阅读答案

　　1. A 2. B 3. C 4.B 5.C

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