人生的四种境界阅读练习及答案

　　《人生的四种境界》阅读材料

　　第三种境界为“道德境界”，它和求知境界的出现几乎同时发生，也许稍后。就此而言，把道德境界列在求知境界之后，只具有相对的意义，但从现实人生意义与价值的角度和实现精神自由的角度而言，则道德境界之高于求知境界，是不待而言的。发展到这一水平的“自我”具有了责任感和义务感，这也意味着他有了自我选择、自我决定的能力，把自己看做是命运的主人，而不是听凭命运摆布的小卒。但个人的道德意识也有一个由浅入深的发展过程，当独立的个体性自我尚未从所属群体的“我们”中显现出来时，其道德意识从“我们”出发，推及“我们”之外的他人。

　　人生的最高精神境界是“审美境界”。这是因为此时审美意识超越了求知境界的认识关系，它把对象融入自我之中，而达到情景交融的意境;审美意识也超越了求知境界和道德境界中的实践关系，这样，审美境界既超越了认识的限制，也超越了功用、欲念和外在目的以及“应该”的限制，而成为超然于现实之外的自由境界。

　　在现实的人生中，这四种境界错综复杂的交织在一起。很难想象一个人只有其中一种境界而不掺杂其他境界、只不过现实的人，往往以某一种境界占主导地位，其他次之。于是我们才能在日常生活中区分出某人是低级境界、低级趣味的人，某人是高级境界、高级趣味的人，某人是以道德境界占主导地位的道德家，某人是以审美境界占主导地位的真正的诗人、真正的艺术家。

　　《人生的四种境界》阅读题题目

　　6.关于“人生境界”的理解，符合原文意思的一项是

　　A.它存在于人的自我发展历程中，体现着实现人生价值和精神自由的高低程度。

　　B.它由四个层次组成，从幼年到成人，人的每一个时期都要经历这四个层次。

　　C.现实的人生中，它是一个整体，是由从低到高的四种境界错综复杂地交织在一起的。

　　D.每个人的人生境界表现错综复杂，不同层次的人生境界分别主导着人生的不同阶段。

　　7.对于“求知境界”与“道德境界”关系的表述，不符合原文意思的一项是

　　A.作者把“道德境界”列在“求知境界”之后，并不意味着前者就一定比后者出现得晚。

　　B.达到了“求知境界”，人具备了知识，掌握了规律，为“道德境界”的产生创造了条件。

　　C.责任感与义务感使“道德境界”不同于“求知境界”，并高于“求知境界”。

　　D.“求知境界”虽也把“自我”作为主体，但这个“自我”却不同于“道德境界”中的“自我”。

　　8.下列表述，符合原文意思的一项是

　　A.“欲求境界”是人生的最低境界，这种境界是任何一个具有高级境界的人所极为排斥的。

　　B.“求知境界”中的“自我”已不再仅满足于个人生存所必须的最低欲望，而对规律与秩序有了认知的要求。

　　C.“道德境界”中的人不再关注自我，而已经有意识地把“我们”作为自我选择、决定时的中心了。

　　D.“审美境界“是人生最高的精神境界，到了这一境界就能自由地超越并摒弃其他三种境界。

　　《人生的四种境界》阅读题答案

　　6、【参考答案】A

　　7、【参考答案】B

　　8、【参考答案】B

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