为生活设定目标阅读练习及答案

　　《为生活设定目标》阅读材料

　　④这本是智力相近的一群人，为何他们的成就却有天壤之别呢?卡耐基的一份调查或许能够说明问题。

　　⑤卡耐基曾对世界上一万个不同种族、年龄与性别的人进行过一次关于人生目标的调查。他发现，只有3%的人能够明确目标，并知道怎样把目标落实;而另外97%的人，要么根本没有目标，要么目标不明确，要么不知道怎样去实现目标……10年之后，他对上述对象再一次进行调查，结果令他吃惊：调查样本总量的5%找不到了，95%的人还在;属于原来97%范围内的人，除了年龄增长10岁以外，在生活、工作、个人成就上几乎没有太大的起色，还是那么普通与平庸;而原来与众不同的3%，却在各自的领域里都取得了相当的成功，他们10年前提出的目标，都不同程度得以实现，并正在按原定的人生目标走下去。

　　⑥卡耐基的结论同样令我们震惊。原来，杰出人士与平庸之辈最根本的差别，并不在于天赋，也不在于机遇，而在于有无人生的目标!(就像那匹老马与驴子，当老马始终如一地向西天前进时，驴子只是围着磨盘打转。)尽管驴子一生所跨出的步子与老马相差无几，可因为缺乏目标，它的一生活终走不出那个狭隘的天地。(生活的道理同样如此。)对于没有目标的人来说，岁月的流逝只意味着年龄的增长，平庸的他们只能日复一日地重复自己。

　　⑦也许我们曾不满于自己的平庸;也许，我们曾抱怨过生活的无聊;然而，当我们在心中为自己设下目标并持之以恒地向前迈进时，我们的生活也就掀开了新的一页。

　　《为生活设定目标》阅读题题目

　　1.本文的中心论点是什么?(3分)

　　2.选文开头引用的寓言故事有什么作用?(3分)

　　3.结合上下文，分析文中画浪线句“生活的道理同样如此”中“此”指代什么?(2分)

　　4.选文第④段在结构上有什么作用?(2分)

　　5.选文第⑥段画横线句用到哪种论证方法?有什么作用?(4分)

　　6.选文充分论述了确立远大目标并朝着目标努力的重要性。请结合学习实际，谈谈读了选文后，你得到了哪些启示?(4分)

　　《为生活设定目标》阅读题答案

　　1.“为生活设定目标”或者是“杰出人士与平庸之辈最根本的差别，并不在于天赋，也不在于机遇，而在于有无人生的目标。”

　　2.用形象的寓言故事说理，既生动地说明了作者所要阐述的道理，又明白易懂，且有吸引读者的效果。

　　3.人们应该为自己设下奋斗目标并持之以恒地朝着目标努力，这样才能取得成绩。

　　4.过渡(或承上启下)

　　5.比喻论证。形象生动地论述了“杰出人士与与平庸之辈最根本的差别，并不在于天赋，也不在于机遇，而在于有无人生的目标”这一观点。31、只要能紧扣文章，结合确立目标的重要性，联系学习实际谈出自己的切身体会即可。

　　6.略

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