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听蟋蟀歌唱阅读答案

时间: 子文2 现代文阅读题及答案

  《听蟋蟀歌唱》阅读材料

  ⑤蟋蟀不仅仅是悲秋的载体,同时也是乡愁的化身,它在游子的窗前和床下歌唱,在月亏月盈的夜晚歌唱,唱得多少人牵肠挂肚,唱得多少人潸然泪下。台湾著名诗人余光中说:“在海外,夜间听到蟋蟀叫,就会以为那是四川乡下听到的那只。”浓浓的思乡之情,也深深触动了作家流沙河的灵感:“就是那一只蟋蟀/在海峡那边唱歌/在台北的一条巷子里唱歌/在四川的一个乡村里唱歌/在每个中国人脚迹所到之处/处处唱歌。”

  ⑥我是不会徒生故园之叹的,这也许是因为我没有长时间离开家乡,缺乏那种离愁别恨的故土情结吧。但我生活的地方是个新兴的县城,与生我养我的乡村只有百里距离,我常常有机会回到母亲身边撒娇,或者蹲在村头,东家长西家短地闲聊。今夜,我与无数只蟋蟀相聚在乡村的一隅,先是轻轻地敲打墙根,尔后屋顶,尔后窗棂,远远近近,高高低低,那声音就像木兰家的织机,细细密密的节奏里,有一种亲切与柔婉,唧唧复唧唧;那声音又像摇着摇篮的母亲在那哼吟,清雅自然,充满磁性,唱得人心里服服帖帖的,似用熨斗熨过,瞿瞿又瞿瞿……

  ⑦枕着蟋蟀的和鸣入眠,今夜,我一定会做一个甜美的梦。梦中,我也变成了一只鼓噪着翅膀的蟋蟀,在那荡气回肠地歌,在那自我陶醉地唱!

  (选自《钱续坤散文选》,有删改)

  《听蟋蟀歌唱》阅读题目

  小题1:简要概括本文的行文思路。(4分)

  小题2:作者在第⑤节引用台湾著名诗人余光中的话有什么作用?(6分)

  小题3:理解第③节中画线句在文中的含义。(4分)

  小题4:赏析文章第⑥小节中画线句子表达上的特点及效果。(5分)

  小题5:文章的标题是“听蟋蟀歌唱”,请结合全文探究其蕴含的丰富情感。(6分)

  《听蟋蟀歌唱》阅读答案

  小题1:首先作者认为鸣秋之虫,蟋蟀最为积极;接着,作者回忆童年在乡村捉蟋蟀的情景;然后作者认为在线装的中国里蟋蟀独具魅力;最后作者聆听蟋蟀并梦化蟋蟀。

  小题2:①内容上:突出蟋蟀是乡愁的化身,表现了诗人余光中对故土的思念。②结构上:照应了题目,与文中有关“蟋蟀”的诗句相呼应,也为作者夜听蟋蟀并梦化蟋蟀作了铺垫。③表达上:丰富了文章的内容,增强了文章的文学色彩,使文章更富有意蕴。

  小题3:在中国文学作品中,蟋蟀具有丰富的意蕴,并有着重要的地位(是常用来写作的对象)。

  小题4:运用拟人、比喻的手法,长句与短句相结合,多用叠词,形象生动地写出作者倾听蟋蟀歌唱的种种感受,表达出了作者对家乡的热爱和眷恋。

  小题5:①表达了作者对逝去的童年生活的无限留恋。②表达作者对故乡浓浓亲情的无比眷恋。③表达了作者对民族文化的强烈的认同感和归属感。


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