老师的粉笔阅读答案

　　《老师的粉笔》阅读材料

　　它不是石子，

　　却能使滚滚波涛在我心中激起。

　　它不会飞，

　　却能把我们带到奥妙的寰宇。

　　它没有口，

　　却能让我听到

　　五洲四海的声响音律

　　啊，它是什么?

　　是老师的粉笔

　　老师用智慧和心灵深情地把它浇铸。

　　《老师的粉笔》阅读题目

　　9.从表达方式上看，这是一首________诗。(5分)

　　10.诗中能表达诗歌中心是哪一句?(5分)

　　11.理解下列两个短语的含义。(10分)

　　A.奥妙的寰宇________________________________________

　　B.五洲四海的声响音律________________________________________________

　　12、诗中连用的三个“它不是”“它不会”“它没有”，在结构上有什么作用?(6分)

　　13、老师伴你走过一生，请你也为你的老师写一首诗，赞美你的老师。(18分)

　　《老师的粉笔》阅读答案

　　9、【解析】考查诗歌分类。诗歌从表达方式上看分三类：叙事诗，抒情诗，哲理诗。本诗以抒情为主要表达方式。【答案】抒情

　　10.【解析】抓住诗歌赞美的对象去寻找。

　　【答案】最后一句

　　11、【解析】根据具体的语境理解意思。

　　【答案】A科学知识的世界B世界上每个地方的声音

　　12、【解析】抓住三个“它不是”“它不会”“它没有”句式和诗歌感情波澜

　　【答案】构成排比段，层层推进，把感情推向高潮。

　　13、【解析】抓住教师职业特点去写。

　　【答案】略

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