谁偷走了我的影子阅读答案

　　《谁偷走了我的影子》阅读材料

　　⑤他们一定把我当敌人了，所以才会把我的影子收走。这让我有点后悔，波森和卢迪太冲动了，竟然扫荡了一群手无寸铁的土著人，如果当时自己阻拦，或许结果就不一样了。当时，我的眼里似乎看到了牛扒、火鸡还有威士忌，和队友们在一起狂欢。难道，我是在臆想，是沙漠臆想症?

　　⑥无论如何，我必须找到自己的影子，所以，尽管烈日炎炎，而自己身上只剩下一袋干粮，没有水，也没了武器，我还是拼命地往前走，多年的野战经验告诉我，这里应该离绿洲不远了，而有绿洲的地方，就有希望。

　　⑦当年西点军校的课程的确没有欺骗我，在脚底下隔一里地挖一个洞，不仅可以缓解脱水，还可以通过湿润度判断绿洲的方向。我成功了，赶在夜幕来临之前。

　　⑧夜幕不仅掩盖了我的行踪，还暂时驱走了我对影子的恐惧，找到一间奇怪的房子，竟然是用一架飞机的残骸建造的，但我已顾不了那么多，绕过去，继续寻找，我想要的只有水。

　　⑨当然，这是沙漠臆想症的一种明显特征，其实除了水，我更需要休息，否则，我也不会在第二天一大早发现自己毫无防备地躺在地上，而不远处正有几个羸瘦的小孩指指点点。他们全身黑亮，在朝阳的照射下，留下几条瘦长瘦长的影子，恐惧再次袭来。

　　⑩我强作镇定地向他们打招呼，但他们却毫无反应，如幽灵般迅速退后了十来米。难道他们发现我没影子了?他们把我当作魔鬼了?A我很担心，但还是试着从包里把干粮拿了出来，向他们招了招手，并大声喊道：“别怕，这些东西，全给你们，很好吃。”他们似乎动心了，尤其是那个黑人女孩，要不是稍大的一个男孩拉着她的手，我想她早就奔过来了。这让我觉得有点感动，觉得孩子们需要自己，于是，便把手里的包放在地上，并跳了跳、转了转，向他们表示，身上什么都没有，我愿意做他们的朋友。

　　(11)他们终于向我奔来，严格来说，是向食物奔来，压缩饼干、牛肉干以及半条火腿瞬间一扫而光。那一刻，我想自己是幸福的，尽管仍然没有找到自己的影子，但心里却已不再那么恐惧。

　　(12)然而，我再一次错了，当一阵轻机枪扫射，波森、卢迪和其他几个战友冲过来时，那几个孩子已经倒在血泊里。我没法阻挡这样的悲剧发生，波森队长告诉我，这是最安全的方式，而且对我发誓，他们都看到这群黑人抢我的食物。B我无话可说，只是甩开波森的手，静静地走到那群孩子身边。

　　(13)如今已过去十年，我和自己唯一的女儿住在一起，每当恐惧袭来，我都会叫她到身边，静静地看着她的眼睛，因为唯有在她的双眸里，我才能找到自己的影子。 (选自《微型小说选刊》2011年24期，有删改)

　　《谁偷走了我的影子》阅读题目

　　16、文中A、B两处画线部分的描写，各体现了“我”怎样的心理?(4分)

　　17、文中第②段对“沙漠”、“红日”和第⑧段对“房子”的描写，各有什么作用?(5分)

　　18、本文标题有何作用?请结合全文进行分析。(6分)

　　《谁偷走了我的影子》阅读答案

　　16、答案：①体现了“我”在努力找回自己的良知，(1分)希望通过帮助小孩证明自己还有人性。(1分)②体现了“我”面对悲剧发生的无力感，(1分)和面对悲剧发生的悲哀、痛心，并有对屠杀的愤慨。(1分) 【解析】本题考查体会重要语句的丰富含意，品味精彩语句的表现力的能力。4分。

　　17、 答案：①第2段描写了烈日暴晒下的沙漠，渲染了环境的酷热干旱，(1分)烘托了主人公焦急无助的心境。(1分) ②第8段描写了一间用军用飞机的残骸建的破旧房子，暗示了战争带来的灾难，(1分)为下文写与穷孩子的相遇作了铺垫，(1分)，推动了情节的发展。(1分) 【解析】本题考查分析作品表现手法的能力。5分。

　　18、答案：①以疑问设题，产生了悬念，激发了读者的阅读兴趣。 ②小说以“我的影子”为情节线索，叙写了“我的影子”从消失、找小到、继续寻找、最后找到的情节发展过程。标题高度概括了小说的基本情节线索。 ③标题以问句的形式，引人思考“我的影子”消失的原因。“影子”象征的是人性良知，小说以影子的消失、回归揭示了残酷的战争让人泯灭了人性良知，只有爱心才能使人性良知回归的深刻主题。 【解析】本题考查对作品进行个性化阅读的能力。6分，每点2分。

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