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《春天,复活的季节》阅读答案

时间: 炎婷2 现代文阅读题及答案

  《春天,复活的季节》

  ③山茱萸的花骨朵嫩绿绿的,镶着赤褐色的花,在那漂亮的花萼里,竟稳稳地簇拥着几十颗小种子,我们不禁要惊羡地问一句:一个月前这些种子还在哪儿呢?苹果树像卖帽人,向人们展示他帽子上那一片片带玫瑰红的乳白色丝缎。所有熟睡的都醒了——樱草花、蝴蝶花、草夹竹桃……大地也暖和起来——你可以闻到四月的气息,感觉到它那股馨香,把它捧在手中赏玩。

  ④所有这一切都向我暗示着一个主题,就像一行弦乐拂过我的脑际。这主题极简单,又极神奇,那就是:生命在继续所有现在的一切,过去也如此;所有现在的一切,将来也如此。那个触人心弦的时刻去而复返。有一年的二月,我们在南面山坡上拔蔷薇和金银花根,我用双手扒开腐臭的枯叶和发霉破碎的树皮,忽然发现在那堆枯树烂叶底下,一株野生的根茎上竟发出一道绿光,倔强地朝着不见太阳的方向伸展。我不是说我看到了上帝的神迹,我想我发现的是一株野蝴蝶花。

  ⑤这株蝴蝶花可不仅仅只是活了下来,它在生长,完全遵守着应有的程序生长,应和着那人类还很年轻时就已很古老的节奏和力量。而且它的生命还是从早已远去的冬季留下的枯叶里滋生出来的。这根茎的生命是不可扼杀的。我掩上土,用铲子拍拍它,告诉它耐心等着,春天会来的。

  ⑥这是复活的季节。那些死去的,或看起来好像死去的,又重新获得了生命——僵直的枝条柔软起来;枯黄的大地绿意融融。这正体现了一个奇迹:世上没有死亡,只有永恒的生命……

  《春天,复活的季节》习题

  15.本文表现了一个什么样的主题? (3分)

  16.本文表达了作者怎样的思想感情?(2分)

  17.本文写了作者经历的一件事,请概述它的主要内容:(30字左右3分)

  18.第③段运用了两个破折号,其作用各是什么?(2分)

  《春天,复活的季节》答案

  15.世上没有死亡,只有永恒的生命。

  16.热爱春天,赞美春天。

  17.“我”给从枯叶里滋生出来的野生根茎重新培上土。

  18.第一处表解释说明,第二处表转折。

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