秦楼月芳菲歇阅读答案

　　《秦楼月芳菲歇》阅读材料

　　【注】①向子：南宋初年主战派大臣之一，公元1127年“靖康之变”，徽、钦二帝被金兵虏去，中原尽失。1129年，金兵进湖南围长沙，他曾率军民与金兵血战八昼夜。

　　②乾龙节：古人以“乾龙”喻帝王。乾龙节，指宋钦宗赵桓的生日，此时他已被俘虏。

　　《秦楼月芳菲歇》阅读题目

　　8、这首词的上片是怎样表达伤心之“切”的?请结合词句简要赏析。(6分)

　　答：

　　9、 “晓风残月”这一意象曾出现在我们学过的哪首作品中?它和本词表达的情感有所不同，请结合词句作简要分析。(5分)

　　答：

　　《秦楼月芳菲歇》阅读答案

　　8.开头写芳菲凋零，渲染苍凉氛围(1分)，接着写极目远眺故国家园，想到美丽的故园已落入敌方之手，不禁悲从中来，连用两个“伤心切”，直抒胸臆，加重了内心的悲切程度(2分);末尾两句描写迷离朦胧的烟水山色，表现了伤心之情就像那无边无际的山水一样悠远绵长(1分)，融情于景，进一步渲染悲切之情(1分)。这样就将伤心之“切”抒写得淋漓尽致。(1分) 解析：此题考查鉴赏诗歌的语言。鉴赏“切”字需结合具体语境，先概括词的上片缩写的内容，抓住“歇”“故园”“目断”“伤心”等词语赏析;要结合注释赏析，不难得出诗人“伤心切”的原因;最后再写这样写的效果即可。

　　9.柳永的《雨霖铃•寒蝉凄切》(1分)向词表现的是山河破碎、国破家亡后的哀怨、悲痛之情(2分)，柳词表现的是离别后的凄清、孤寂之情(2分)。 解析：本题第一问很简单，柳永的《雨霖铃》是必背篇目;知道《雨霖铃》不难知道柳词的情感是“离别后的凄清、孤寂之情”，向词结合注释和“伤心”“啼血”，不难概括出“山河破碎、国破家亡后的哀怨、悲痛”的情感。

　　《秦楼月芳菲歇》赏析

　　起句”芳菲歇”三字，将春光消逝的景象写的似实而虚。但是在这里，春逝只是一个引发忧伤情感的契机，用于起兴。“故园目断伤心切”一句中，“伤心切”是词人内心感情最真实的表达。接着词人笔锋一转，由直而曲，欲吐又休，不言情而转写景：“无边烟水，无穷山色”，这一景象，既是“故园目断”含义的丰富和扩展，又使“伤心切”这一心理活动形象化;同时，无边无际的自然山水，又恰到好处地隐隐传达出词人此时此地情感的悠远的惆怅。景与情合，情以景生，景与情浑然交融在一起。

　　下阕起笔的“可堪”二字，生发出一种反问之意。这是词人着意用力之笔，正是这两字把上阕“故园目断伤心切”的感情向前深化了。乾龙节本来是个欢庆的节日，但由于北宋王朝已经覆亡，徽钦二宗成为俘虏，这个节日已成为耻辱的象征。词人抚今追昔，万千感触，引出了“眼中泪尽空啼血”，这一句，哀怨悲凉，撼人心魄，充份的刻画了词人内心极度的愤恨和悲哀之情。

　　紧接着，词人由人的“空啼血”联想到自然界的子规，感情又进一层。“空啼血”则是承上句而来，并非是语句的简单重复，而是用以引起下文情感。词人因情设景，以“子规声外，晓风残月”这样凄厉萧索的意境结束全词，直指故国愁思，传达出词人心中的无限悲愤。

　　全词从春尽花谢落墨，联想到中原“故庐”，再推及整个沦陷的北方，更想到身陷异地的钦宗帝后，最后以悲凉的景语作结。情景交融而又一波三折地抒发了词人对故居的怀念，对中原沦丧的痛心和对南宋朝廷不思收复失地的不满。从词律看，本词选用入声韵，短促急藏，对情感表达起到了助推作用。从行文看，本词使用叠句，不仅加强了音调和谐之美，而且发挥了承上启下的勾连作用，使全文结构更加自然、严谨。

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