《二鹊救友》阅读答案

　　《二鹊救友》原文阅读

　　鹳于古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。群鹊喧舞，若庆且谢也。盖二鹊招鹳援友也。

　　《二鹊救友》阅读注释

　　(1)巢：筑巢。

　　(2)鹳(ɡuàn)：一种凶猛的鸟。

　　(3)匝(zā)：周;圈。

　　(4)盖(gai第四声)：原来是。

　　(5)顷之(qing第三声 zhi第一声)：在原文中等同未几''俄而''，一会儿的意思。

　　(6)已(yi第三声)：停止。

　　(7)作(zuo第四声)：发出。

　　(8)雏(chu第二声)：变成幼鸟(名作动)。

　　(9)集(ji第二声)：栖躲。

　　(10)巢：筑巢。

　　(11)俄而：一会。

　　(12)尾：在后面跟。

　　(13)遂：就。

　　(14)翔：飞翔。

　　(15)徊：徘徊。

　　(16)俯：向下。

　　(17) 上：上方。

　　(18)诉说。

　　《二鹊救友》阅读习题

　　1.解释下列句子中加着重号的词语的含义。

　　(1)悲鸣不已()(2)顷之()

　　(3)若相语状()(4)遂俯冲鹊巢()

　　2.下列几个选项中，加着重号的词语用法与例句相同的项有()。

　　例句：鹊巢其上

　　A.一狼洞其中　B.其一犬坐于前

　　C.斗折蛇行　D.泉而茗者

　　E.邑人奇之，稍稍宾客其父 F.策之不以其道

　　3.用现代汉语翻译句子。

　　(1)未几，一鹳横空而来，“咯咯”有声，二鹊亦尾其后。

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　　(2)群鹊见而噪，若有所诉。

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　　4.喜鹊在“孵卵将雏”时不是高兴，却“悲鸣不已”的原因是什么?

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　　5.面对喜鹊的悲鸣，其他喜鹊是怎样做的?

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　　6.文中写道：“忽有二鹊对鸣，若相语状，俄儿扬去。”它们说什么?去干什么?

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　　7.读了这个短文，你有什么感想?写一段话，说说自己的看法。

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　　《二鹊救友》阅读答案

　　1.(1)停止(2)用在表示时间的副词后，补足音节，没有实际意义(3)好像(4)副词，于是、就

　　2.ADF(提示：例句与ADF都是名词活用作动词现象，BC是名词作状语，E是名词的意动用法)

　　3.(1)不一会儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊也跟随在它后面。(2)喜鹊们见了便喧叫起来，好像有话在诉说。

　　4.一条红蛇正威胁着卵雏。

　　5.群鹊都赶来援助，其中两只又积极去求援兵。(群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄儿扬去。未几，一鹳横空而来，“咯咯”有声，二鹊亦尾其后。群鹊见而噪，若有所诉。)

　　6.可能是说去搬救兵——鹳。因为它们回来时，同行的还有一只鹳，且成功帮助它们抓去了天敌红蛇。

　　7.略

　　《二鹊救友》阅读翻译

　　某人的花园里有一株古老的树，在它上面有一个喜鹊筑的巢，母鹊孵的鹊蛋快孵出幼鸟了。一天，一只喜鹊在巢上徘徊飞翔，不停地发出悲伤的嚎叫。

　　一会儿，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在树上，忽然两只喜鹊在树上对叫，像在对话一样，不一会儿扬长而去。不一会儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊也跟随在它后面。喜鹊们见了便喧叫起来，好像有话在诉说。鹳又发出“咯咯”的叫声，似乎在答应鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋了三圈，便向鹊巢冲了下去，叼出一只红蛇并吞了下去。喜鹊们欢呼起舞，像在庆祝，并向鹳致谢。原来两只喜鹊是去找鹳来救朋友的啊!