传承传统文化要有新思维阅读答案

　　《传承传统文化要有新思维》阅读材料

　　中华传统文化蕴藏于那些经典文本之中，具体化为各种传统文化知识，以各种技术技能存在于现代人的日常生活中。五千年中华文明积淀下来的文化，塑造了中国人的精神品格和精神世界，是中华民族文化的基石，也是社会进步的必要元素。对于弘扬中华优秀传统文化，基础教育有着不可替代的作用。因此，在基础教育里面，要将我国最美好的传统文化融入到每个人的血液里。要使中华优秀传统文化成为小学、中学的重要课程，切实做好中小学生的传统文化教育，各学科课程都要结合学科特点融入中华优秀传统文化的内容。教师要加深对优秀传统文化的学习、理解，从而对学生起表率作用。此外，还可以在全国中小学生中广泛开展典籍诵读等多种丰富多彩的学生活动，让阅读传统经典成为习惯。

　　在传承和弘扬中华优秀传统文化的同时，要坚持使用先进正派、健康向上的文化去抵制落后腐朽、低俗庸俗的文化糟粕。坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，既不能片面地讲厚古薄今，也不能片面地讲厚今薄古。

　　(摘自2015年03月30日《光明日报》，有删改)

　　《传承传统文化要有新思维》阅读题目

　　1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是()

　　A.在弘扬中华优秀传统文化时，要让传统文化走出博物馆，深入到群众中去。

　　B.在弘扬中华优秀传统文化时，要让教条、枯燥的传统文化变得鲜活、实在。

　　C.在弘扬中华优秀传统文化时，要从娃娃抓起，在中小学中进行推广和普及。

　　D.在弘扬中华优秀传统文化时，要善于运用现代的传播手段，要有现代思维。

　　2.下列理解，不符合原文意思的一项是()

　　A.随着社会的进步，对传统文化的内涵也就需要不断地补充完善，以适应时代的发展。

　　B.要传承文化就要让文化真正地走进人们的日常生活，就必须要深入社区、深人群众。

　　C.要传承文化首先要保护好文化，这就要求必须运用现代的科技手段来整理文化典籍。

　　D.基础教育对传承传统文化将起到至关重要的作用，所以要让传统文化成为重要课程。

　　3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是()

　　A.积极地创新宣传文化活动的形式，有鉴别地继承传统文化，增强其影响力和感召力将具有重要的意义。

　　B.传承传统文化要开展丰富多样，健康有益的文化活动，要让群众参与到活动中，成为承载者和传播者。

　　C.传承传统文化离不开中小学的基础教育，学校要开展各类活动，教师也要加强对传统文化的学习理解。

　　D.传承和弘扬中华传统文化可以增强民族的自尊心，所以要坚持运用马列主义等先进正派的思想来传播。

　　《传承传统文化要有新思维》阅读答案

　　1.D(因果关系不成立。从原文看，“音乐家要根据数学的原理创造出符合宗教精神的艺术”，结果是“音乐既是艺术，又是数学，还是宗教”，而不是“音乐和算数、几何、天文在西方成为教会必修的四门功课”)

　　2.C(“这个观点导致了理性哲学对宗教神学的取代”错，曲解文意，应是这个观点的意义相当于理性哲学对宗教神学的取代)

　　3.A(“数学的发展推动了音乐、哲学的发展”于文无据)

　　看了“传承传统文化要有新思维阅读答案”