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阅读经典的问题阅读答案

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  《阅读经典的问题》阅读材料

  ②问题一:快与慢。而今是信息时代,是云计算时代,一言以蔽之,一切都要“神速麻利快”。不过,人生就像开车,车速越快,车手就越需要镇定,车子的油耗也就越大。同理,生活节奏越快,就越要打起精神,安妥灵魂,就越需要汲取大智慧与正能量。先贤有训:停留长智。停留是慢,长智是快,不长智,如何快?孔子有言:过犹不及。过是太快,不及太慢,二者皆不合度,然而不及却胜于过。这就好比烧菜,与其烧煳了,还不如夹生的好。攻读经典,比之于吞咽文化快餐,无疑是繁难的,缓慢的,但却是长智的,必须的。

  ③问题二:虚与实。就虚实论,经济、政治、社会、军事、文化,经济最实,文化至虚。然而,“利者义之和”,乃经济之纲;“政者正也”,属政治之本;“民惟邦本,本固邦宁”,是社会之基;“好战必亡,忘战必危”,乃军事之要——文化又成为经济、政治、军事和社会等不可须臾或缺的灵魂。文化乍看一无所用,实则无时不在,无处不用;无用正是其大用所在,即所谓无为而无不为。不要轻言实则有用,虚则无用。人生就是一个虚实相间有无相生的过程。俗话说,日子如流水,人生似赶路。可是你能拎得清哪一步是虚的,哪一步是实的,哪个时辰是有用的,哪个时辰是无用的吗?俗话还说,走路不用问,大路好走小路近。小路小道,大路大道;小道小目标,大道大方向;形而下者谓之器,形而上者谓之道。经典传大道,岂可不读乎?

  ④问题三:远与近。历史、现实和未来,是就时间而言的。有不少人误以为,时间越近的东西便越当“浓墨重彩”,时间越远则越是“云淡风轻”。事实上,观点和学说价值的大小,与时序远近并不构成比例关系。经典之所以成为经典,就在于它能够穿越时空,并作为历史的实例哲学,观照着现实乃至未来。《易经》是从普遍到一般,通过本质指向现象的;《春秋》则是从一般到普遍,透过现象直抵本质的——它们都是中华民族传统文化的核心经典。经典永远具有现代性,因而永远值得现代以及将来的人们去潜心研读,汲取菁华,砥砺精神。

  ⑤现在所面临的重要问题是,我们越来越疏离传统文化经典,包括那些时髦的国学大师和传统文化学者们。我曾看到一位名头唬人的大师,给高校学生开列必读书目中有《礼记》,但他自己却似乎根本没有通读过或者至少没有读明白该书,否则就不会闹出匪夷所思的笑话来。大师尚如此,何况常人乎。所以我总担心,中华民族博大精深的传统文化经典,在不远的将来,恐怕只剩下教科书里令人自豪的名言警句,以及望文生义的片言只语;而它们“本身”却离我们愈来愈辽远,在我们心目中愈来愈飘浮,愈来愈飘渺,最终必然飘呀飘呀飘得不见了……

  《阅读经典的问题》阅读题目

  16.第②段在论述“阅读的快与慢”这一问题时运用了哪些论证方法?简要分析?(6分)

  17.请简要分析文章第⑤段的论述层次。(6分)

  18.作者认为阅读经典具有哪些价值和意义(6分)

  《阅读经典的问题》阅读答案

  16.①运用了比喻论证的方法。先是把人生比喻为开车,然后把阅读经典的快与慢比喻成烧菜。生动形象,通俗易懂。说明攻读经典,是繁难的,缓慢的,但却是长智的,必须的。②引用名人名言,即孔子的话,使论证更权威,增强文章说服能力。

  17.先提出问题——“现在所面临的重要问题是,我们越来越疏离传统文化经典”;接着运用事例论证的方法阐述这一观点;最后得出结论,提醒人们——“中华民族博大精深的传统文化经典,在不远的将来,恐怕只剩下教科书里令人自豪的名言警句,以及望文生义的片言只语”。

  18.①阅读经典能增长智慧。②经典传大道,也就是说阅读经典能修身养性,从精神上得到修炼。③阅读经典能汲取菁华,砥砺精神。


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