与植物相处阅读练习及答案

　　《与植物相处》阅读材料

　　④茉莉、菊、栀子、玫瑰……轻轻地叫一声它们的名字，就感到灵魂里生出温柔、芬芳的气息。是的，许多植物的名字太美了，美得你不忍心大声呼叫它们。含着感情轻轻叫一声玉兰，那洁白如玉的花瓣会洒落你一身。静静地守着昙花凝神注视吧，夏夜清风中的悠悠开放，是它漫长一生里难得的灿烂瞬间。竹子正直地生长着，芭蕉捕捉了风的动静，孤独的仙人掌用一手的刺拒绝着轻薄的同情，青苔爬上了绝壁，野草莓想走遍夏天……

　　⑤有一小块自己的庄稼地多好啊!看一会儿书种一会儿庄稼，写一首诗侍弄一会儿花草。书里的思想抖落进泥土，会开出奇异的花;泥土的气息漫进诗，诗会有终年不散的充沛的春墒[注]。看青翠挺拔的玉米怎样抱起自己心爱的娃娃，看聪明的辣椒怎样在寒冷的土里找到一把一把的火，看豆豆躺在小床上如何构思，看韭菜排列得那么整齐，像杜甫的五律……

　　⑥与植物呆在一起，人会变得诚实、善良、温柔并懂得知恩必报。植物开花不是为了炫耀自己，它是为自己开的，却无意中把你的眼睛照亮了。植物终生都在工作，即使埋在土里，它也不会忘记自己的责任。你无意洒落一滴水，植物来年会回报你一朵花。没有谁告诉它生活的哲理，植物的哲学导师是深沉的土地。

　　《与植物相处》阅读题题目

　　1.结合文章内容，简要说说第②段在文中的作用。

　　2.请说说“我来到植物面前，它们是我的老师和朋友”在文中的含义。

　　3.第④段画线句使用了省略号，请结合文章内容，谈谈其作用。

　　4.“看一会儿书种一会儿庄稼，写一首诗侍弄一会儿花草”中“侍弄”一词流露了“我”怎样的情感?

　　5.请从内容和表现方法方面对“你无意洒落一滴水，植物来年会回报你一朵花”作简要赏析。

　　6.通过阅读这篇文章，你读出了作者对人们怎样的期望?

　　《与植物相处》阅读题答案

　　1.第②段文中起到了承上启下的作用。第②段上承第①段——与动物相处，通过转折，表现人们与动物相处中的遗憾，自然地引出文章抒写中心对象——植物，并领起后面的文段。

　　2.在与植物的相处中，“我”学到了许多东西，感受到了生活的快乐。(理解符合文意即可)

　　3.(1)表示生长姿态各异的、可爱可敬的植物实在是数不胜数，这里就不一一列举了(即表示列举内容的省略)(2)留给读者广阔的空间，以便读者展开关于植物的美好联想和想象。

　　4.语言流畅言之成理即可。答题示例：“侍弄”一词流露了“我”对花草充满怜爱的情感。

　　5.答题要点：能从内容和表现方法方面作简要赏析要即可。答题示例：该句生动形象地表现了水与植物的关系，写出了植物“知恩必报”的性格，平中见奇，给人联想，促人深思。该句采用拟人的修辞方法，赋予了植物人的性格，突出了植物的行为之美和“思想情感”之类。

　　6.希望人们简单纯洁地生活，希望人们懂得生活的意义，希望人们诚实、善良、温柔并懂得知恩必报，希望人们不忘记自己的责任，踏踏实实地工作。(任意答出三点即可)

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