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阅读题《绿的歌》的参考答案

时间: 雪珠2 阅读答案

  阅读是学生的个性化行为,应该让学生在积极主动的思维和情感中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶、获得思维启迪、享受审美乐趣。以下这篇《绿的歌》阅读训练题目及其答案是由学习啦小编为您收集整理,希望能提高同学们的阅读能力。

  阅读下面的文字,完成问题。

  绿的歌

  ①躲开喧闹的人声,抛却往日的烦恼,我来到了一片难得的碧绿无瑕的青草地。

  ②哦,这是怎样一种悦目怡人的绿哟!比那“草色遥看近却无”的绿多了几分成熟,比那“深翠如墨”的绿又多了几分妩媚,在阳光照射下,还闪烁着星星点点的绿色光芒呢!

  ③瞧,那纤纤细草宛如披看绿纱的小仙子,舒展着柔柔的腰肢,起伏着,跳跃着,跟调皮的风儿嬉戏,恰似层层绿波在缓缓地流淌。有人说,这是一块绿色的翡翠,可翡翠的绿哪有这般灵动?确切地说,这是一朵飘逸潇洒的绿云轻盈地罩落在这里,是天上的孔雀仙子把她绿色的羽毛轻撒下来化作的一片绿草地。

  ④站在这儿,让柔柔的阳光亲吻着肌肤,让活泼的微风轻抚着面颊,让秀发在阳光中沐浴,在风中飞舞。仰首,那是琼浆玉液般的湛蓝;低头,这是一片青翠欲滴的绿。站在这里,恰似头顶宽阔的大海,脚踏微波起伏的绿湖,该是何等的豪迈!遥望苍穹,朵朵白云悠悠,心儿啊,飞得那么高、那么远;胸怀啊,变得那么宽、那么广!

  ⑤哦,这碧绿辉映着湛蓝,那白云伴随着绿草,一切一切配合得竟是如此巧妙和默契。望着这大自然的美景,情不自禁地在柔软的草地上打一个滚儿,连身上也仿佛沾上了一层薄绿;放声高歌,那歌声也似乎染着绿;张开双臂,又好像变成了一只绿色精灵,融进这绿绿的天地。

  ⑥躺在这绿绿的草地上,闭上眼,嗅着淡淡清清的草香,像绿野仙踪里的小艾丽丝,做个幻游仙宫的梦。

  ⑦哦,是谁在耳边轻声慢语?睁开眼,原来是几朵俏丽的小花在草丛里向你眨着眼睛笑,一簇簇、一团团绽着笑,淡雅清丽,五彩续纷,是天上的小星星躲在小草里捉迷藏?还是小仙子的绣花鞋不慎落下来?再不就是花神们夜晚做的五彩梦,清晨醒来失落在这里了?那翠翠的绿映着粉粉的红、淡淡的紫、娇娇的黄、幽幽的蓝……一点儿也不妖冶,一点儿也不喧宾夺主,就像绿云上点缀着彩色的花影,她们和小草一起组成了一首优美的诗。

  ⑧最有趣的还是那绿得透明的小精灵——小虫,她们像未出阁的小家碧玉,娇小活泼却又腼腆羞涩。当你闭上眼睛做一个小草的梦,当你偎依在大地的怀里同小花说悄悄话时,她们就会偷偷上来给你一个甜甜的痒痒的吻;当你想和她们游戏时,她们却早已“羞”得躲进绿色绣楼里去了……

  ⑨小草、小花、小云、小虫,翠绿缤纷,飘逸娇羞。这是一支多么优美的歌呀!这里没有争斗猜疑,只有那草与花的默契,小云和小虫的真诚。

  ⑩哦,愿世间的人们也像这草和花一样,有诗一般的和谐;愿人们的心啊,也如同那绿,永远纯洁无瑕;愿世界上到处充满着生机,充满着爱与真诚。

  “姹紫嫣红万物春,这里风光独好。”朋友,你是否愿意和我一起共唱一支绿色的歌?

  1.通读全文,说说作者除了色彩外,还从哪几个方面对这片青草地进行了描绘?

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  2.第③段“有人说,这是一块绿色的翡翠,可翡翠的绿哪有这般灵动?”一句中“灵动”一词是件么意思?它表达了作者怎样的感情?

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  3.请结合文章内容,谈谈第⑦段中省略号的作用?

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  4.请摘抄文中你认为优美的句子,从修辞手法和表达技巧方面进行赏析。

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  5.阅读这篇文章后,你认为作者通过对这片青草地的描写,表达怎样的心愿?

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  6.你怎样理解第段中的画线句子?作为中学生你打算如何参与其中?

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  绿的歌阅读答案

  1.还从青草地的气味、声音、形态这几个方面进行描写。(意思对即可)

  2.“灵动”是活泼不呆板,富于变化的意思。这个词写出了这片青草地富有活力,充满朝气,表达了作者对这片青草地的热爱之情。

  3.表示那翠翠的绿映着的色彩是数不胜数的,这里就不一一列举了。(即表示内容的省略)留给读者广阔的空间,以便读者展开关于色彩的美好联想和想象。

  4.“略”。(摘抄句子,赏析能扣住修辞方法、表达技巧来谈,言之成理即可)

  5.表达作者希望人们能像这草与花一样有诗一般的和谐,愿人们的心永远纯洁无瑕,愿世界上到处充满生机,充满爱与真诚。(能扣住关键词作答即可)

  6.这句话的意思是,希望大家共同努力,为创造一个和谐纯洁、充满爱、充满真诚的社会而努力。如何参与要结合自己的实际谈,言之成理即可。

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