《对岸》阅读答案

　　《对岸》原文阅读

　　在那边，好些船只一行儿系在竹竿上;人们在早晨乘船渡过那边去，肩上扛着犁头，去耕耘他们的远处的田;在那边，牧人使他们鸣叫着的牛游泳到河旁的牧场去;黄昏的时候，他们都回家了，只留下豺狼在这满长着野草的岛上哀叫。

　　妈妈，如果你不在意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。

　　据说有好些古怪的池塘藏在这个高岸之后。

　　雨过去了，一群一群的野鹜飞到那里去。茂盛的芦苇在岸边四周生长，水鸟在那里生蛋;竹鸡带着跳舞的尾巴，将它们细小的足印在洁净的软泥上;黄昏的时候，长草顶着白花，邀月光在长草的波浪上浮游。

　　妈妈，如果你不在意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。

　　我要自此岸至彼岸，渡过来，渡过去，所有村中正在那儿沐浴的男孩女孩，都要诧异地望着我。

　　太阳升到中天，早晨变为正午了，我将跑到你那里去，说道：“妈妈，我饿了!”一天完了，影子俯伏在树底下，我便要在黄昏中回家来。

　　我将永不像爸爸那样，离开你到城里去做事。

　　妈妈，如果你不在意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。

　　(选自《新月集》，人民文学出版社1954年版)

　　《对岸》阅读习题

　　(1)本文以一个小孩的视角行文，有哪些好处?(3分)

　　答：

　　(2)请联系我国文学作品中类似的描写，探讨“对岸”是怎样的理想生活以及作者的追求。(150字左右)(6分)

　　答：

　　《对岸》阅读答案

　　(1)借写孩子单纯的渴望，(1分)描绘了一个晨耕暮归的美好的“对岸”世界;(1分)表现出一种对新的、理想生活的追求。(1分)

　　(2)“对岸”的生活，是理想中的远离尘嚣的田园牧歌式的生活。(1分)我国文学作品《桃花源记》(或《边城》)虚构的世外桃源，与之相似。(1分)“我”想象“对岸”是一块自由的乐土。人们日出而作日入而息，飞禽走兽自在生息，长草在月光下也呈现异彩。(2分)“对岸”乐土令人神往，作者甚至甘愿做一个渡船的船夫，为理想而不懈追求。(2分)

　　《对岸》赏析

　　写儿童心理，写一种渴望与向往。

　　"我"想象中的"对岸"，是恬美神奇的乐土。人们在那里耕耘、放牧，各种飞禽走兽在那里自由自在地栖息生长，连长草在月光下也呈现出异彩。在这令人神往的景象的描绘之中，寄寓着对大自然的热爱和对故土的眷恋之情。

　　从《对岸》的语句中，也可以深切地感受到泰戈尔对自然的挚爱和平民化的思想。如:"我渴望到河的对岸去"，"我长大的时候，要做这渡船的船夫"等等。至于母爱的主题，也是显而易见的。

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