《读书三境界》阅读答案

　　《读书三境界》

　　“啃”乃咀嚼消化，强行吸收--是志存高远的人生必经的头晕脑胀、寝食不安的砥砺智慧的夜路。咬烂磨碎骨头，获取钙质，这当然谈不上享受--但却是峥嵘人生必须付出的艰辛。“为伊消得人憔悴”是任何一位学有所成的人都不能蠲免的里程。“啃”是在“吞”之基础上的知性提高--这是将死知识化为活的血肉的过程。

　　“品”乃焚香沐浴，如饮醍醐--是成熟聪颖的心灵和星空的娓娓絮语。月下折枝，花前怜玉，豁然贯通的人生不胜惋惜地告别了青春光阴--庄严地踏上了奉献岁月。浮躁尽除，功利淡化，读书成了颐养灵性的乐事--“蓦然回首”，天机消溶于慧心。“品”是在“啃”之基础上的悟性升华--这是进入人生创造之园的门票。

　　读书人多如牛毛，但大多数都停留在第一境界，仅少数不甘人生yōng lù者可进入第二境界。进入第三境界，非志强智达者不能。但能进入第三境界者，必是成功地穿越了第一与第二境界的人。“吞”至其博，“啃”至其深，“品”至灵性--若无博与深，则灵性无其根本。

　　举凡大家鸿儒，书读到“品”至灵性后，往往将“吞”“啃”“品”三字当成进一步治学用的相济并用的三种方法：“吞”文字，“啃”新意，“品”韵致。或者是：泛读的“吞”之，精读的“啃”之，需细细体悟的则“品”之。

　　对一般的读书人而言，不谈三境界，如能将“吞”“啃”“品”三字当作对待不同读物的不同阅读方法：无用的书“吞”，有用的书“啃”，启心益智的书不妨“品”--那么人生同样会受益无穷。

　　《读书三境界》习题及答案

　　1. 请简要概括这篇短文的内容。

　　通过对读书三境界的阐述，说明达到“三境界”，或者把“吞”“啃”“品”当作对待不同读物的阅读方法，那么人生都会受益无穷。

　　2. 本文的论点是什么?论证方法是什么?

　　道理论证

　　3. 用文中的词语概括达到每一境界的结果。

　　(1)“吞”：知识积累

　　(2)“啃”：知性提高(或：死知识化为活的血肉)

　　(3)“品”：悟性升华

　　4. 对于文中“咬烂磨碎骨头，获取钙质”这句话，你是怎样理解的?

　　下功夫咬文嚼字，读懂文章，领悟精神，吸取养分。

　　5. 读了这篇短文之后，结合《谈读书》《不求甚解》，结合你的实际谈谈你对读书方法的认识。

　　答题思路：(1)这篇短文告诉了你怎样读书?

　　(2)《谈读书》你了解了哪些读书方法?

　　(3)不求甚解真正的含义是指什么?

　　(4)结合自己的实际情况，谈谈哪些读书方法对你特别有用处，你以后应该怎样读书。

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