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英语四级作文高分技巧

时间: 美琪 英语四六级

我们拿到作文后第一件事要做的是审题。审题的作用在于写作不跑题( 如果跑题, 条理和语言再好, 也得不到及格分, 甚至0 分。) 审题就是要审作文的体裁和题材。因为什么样的体裁就会用什么样的题材去写。就四级而言,它包括议论文、说明文和描述文。从近些年来看, 四级作文不是单一的体裁, 而是几种体裁的杂合体。

二、组织结构

通过审题, 我们知道了写作的思路, 下边就是怎样组织文章。文章的结构一般包括开头、正文、结尾3 部分。就四级作文而言, 多为三段式论说文: 第一段为开头, 点题开篇; 第二段为正文, 展开论述; 第三段为结尾, 总结全文,作出结论。一般的, 开头、结尾部分应见解明确, 主体部分论证应全面、充分。总之, 开头、正文、结尾是一篇文章的有机组成部分, 切忌结构不完整或不合理。段落内部的结构通常也分为3 部分: 提出观点( 主题句) , 论证观点( 扩展句) , 得出结论( 结论句) 。

三、开头

文章开头的方法有很多, 如引语法、主题句法、数字统计法、提问法、举例法等。就四级短文写作而言, 最重要的不是采用什么方法, 而是要做到以简洁的笔墨引入正题,切忌写成一个 狮子头! 。如以On Automobiles 为题的文章, 有的`同学这样开头: Automobile is a means of transporta..tion. In Jinan alone there are over 100, 000 cars. It. s estimated that there are at least 50 million ones in the world. It is a largenumber. From this, we can see that automobiles have become amajor kind of useful vehicle in the world.

120 字的短文, 开头就占用了40 多字, 留给正文和结论段的篇幅和时间就很少了。何况, 这段内容与汽车带来的利弊这一主题关系并不直接, 其中的数字也不见得准确。因此, 这样的开头不可取。事实上, 上段开头完全可以写得简洁直接一些, 如: As an important means of transpor..tation, automobiles are enjoying growing popularity all over theworld.

四、主题句

主题句是全段的核心句, 可以帮助读者了解段落的中心思想, 限制话题范围, 并表明段落展开的方向。它可置于段首, 段中或段尾。对于四级写作而言, 把主题句置于段首更易于扣住中心展开论述。对主题句的运用有以下几点要求:

1. 主题句应具有高度概括性, 换言之就是整个段落应紧紧围绕主题句来写, 不能出现与之无关的内容。

2. 主题句应是个完整的句子。

3. 主题句不应过于笼统, 否则就失去了对整段的统帅作用。

4. 主题句不应太具体, 否则会没有进一步展开的空间。如: The dictionary is small 这样的句子。

近年来常见的作文题型是提纲式作文, 这些提纲句如果是汉语, 往往可以被翻译成英语来充当段落主题句, 如果是英语就可以把它扩充成主题句。例如有一年四级题目Good Health , 提纲有三条, 分别是:

1. Importance of good health

2.Ways to keep fit

3. My own practice

这样的作文要求句就可以扩展成主题句。扩展后三段的主题句分别为:

__ It is very important to have good health. ( 把名词impor..tance 变成形容词important)

__ There are four ways to keep fit for me. ( 用there be 句型)

__ My own practices are the following.

五、结尾

如前所述, 文章的结论应紧扣主题, 呼应文章开头。这种呼应不是对开头的简单重复, 而是主题的升华或深入。从篇幅来看, 结尾应该短小精悍。常见结尾写法有:

1. 总结文章主要内容, 这是最常见的方法。

2. 提出希望或展望未来。

3. 对文章提出的观点进行反问, 启发读者思考。如:An open China has realized the importance of business. Whyshould we give up this opportunity and rely on agriculture?

4. 引用谚语或名人名言印证自己观点。

六、条理

保证不跑题是写作中第一重要任务, 第二个重要任务是条理清楚。对于议论文来说, 正反面要清楚, 对于说明文来说, 1、2、3条要清楚。对于描述文来说, 谁干什么要清楚。举Good Health 一例。第一段保持正反面要清楚就应该这样写: 主题句( It is very important to have good health) , 正面(With good health, we can. . . . ) , 反面(Without good health,we can do nothing. We can. t do . . . . . )

第二段应这样写: 主题句( There are four ways to keepfit) , 从几方面说明: Firstly ,we should have our breakfast in themorning. Secondly, we should have a nap at noon, Thirdly,sports exercises are necessary in the afternoon. And fouth, wecould have a pleasant feeling in the evening by listening to themusic. . . .为了使文章更具条理性, 我们可以用first ( ly) , second( ly) , third( ly) 等副词, 使文章的条理性突出, 作文是主观性题, 要想得高分我们必须把评卷老师考虑进去。评卷老师时间很短( 每份卷子的作文只有一两分钟就要阅完) 。

所以我们在列条条时最好不用: To begin with, after that,and then , the next , the following , at last, 因为这样的词语不利于阅卷老师看出你作文的条理性。第三段应这样写: 主题句(My own practice are the fol..lowing) , 具体情况( 主语为第一人称代词I, 与第二段呼应)In the morning , I have my breakfast. At noon, I have a nap.And in the afternoon, I always play football . In the evening, Iusually listen to the classic music.

英语四级翻译高分技巧

一、增词

在段落翻译时,为了能充分的表达原文含义,以求达意,翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。例如:虚心使人进步,骄傲使人落后。

译文为:Modesty helps one to go forward, whereas conceit makes one lag behind.

其中间加上了增连词whereas,以使英语的句子表达更加有逻辑性。

二、减词

考生要明白,英语的表达倾向简洁,汉语比较喜欢重复,重复作为汉语的一种修辞手法,在某种场合下,重复的表达一个意思,是为了强调,加强语气。汉语中为了有更强的节奏感和押韵,也经常会出现排比句。考生在翻译这些句子时,为了符合英文表达的逻辑,就要有所删减或省略。例如:这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈拥抱这个春天吧!

译文为:Let us stretch out our arms to embrace the spring, which is one of the revolution, of the people, and of science.

以上的汉语是比较重复的排比句,汉译英时考生要遵守英语的逻辑表达,加上定语从句来翻译,这样英文句子读起来也朗朗上口。

三、词类转换

英语语言的一个很重要的特点,就是词类变形和词性转换,尤其是名词、动词、形容词之间的'转换。例如:她的书给我们的印象很深。

译文为:Her book impressed us deeply.

在此翻译中汉语中的名词印象转化成英语中的动词impress。

英语四级怎么备考

如果你的短板是阅读

阅读在四六级考试中占据了很大的比重,在考试中往往起着决定成败的作用。想要顺利攻破阅读,需要在此阶段按以下几个步骤去执行。

第一,每天至少按照正常的考试时间做一套四六级阅读题目(包括选词填空或阅读填空);

第二,对完答案后,请重点关注错题部分。将题目还原到原文,并理解出题句,确保自己完全认同该答案。

第三,划出该篇文章的重点及难点词汇,并进行记忆。

整套工作完成耗时应控制在半小时左右。

如果你的短板是听力

每天保持一篇四六级真题的听写练习。听写的意思是指将一篇听力录音原文全部听抄下来。

为什么要这么做?因为它是提高听力最有效的方法,它能将你听力中所有细枝末节的问题都暴露出来。只有这样,你才能真正解决掉问题。

听写材料的选择可根据自身的水平来决定。如果基础较差,可以从最简单的对话来听抄;基础较好的,可以直接从复合式听写开始。如果能够坚持三十天听写不间断,听力想不提高都难。

如果你的短板是词汇

词汇量不够的确很让人头疼,但不建议每天花超过2小时在背单词上面,持续每天高强度背单词很容易让人对备考失去信心。现在市面上帮助背单词的软件很多。

英语四级怎么复习

听力

精听与泛听相结合

准备四级听力,要精听,不要泛听。这是第一个需要明确的问题:精听历年四级考题。虽然从宏观上来看,任何听力资料都是有益的,但是鉴于有限的可利用时间,复习资料的选择一定要有针对性。因为要攻克四级考试,一个与提高能力同样重要(而且简单得多)的任务是迅速地熟悉考题。每天要坚持听1个小时左右的听力。

词汇

四级词汇大概有4500多个,很厚的一本,书店里有关这方面的词汇书也是很多的,可以选择一本。

熟悉常考的语法难点和词汇题型。做题的关键是每一题必须能从原文中找到出处,也就是能够证明这道题正确答案的部分,千万不要凭印象。

阅读

把握细节,养成习惯

1、首先精研历年真题。

2、重视阅读理解中的细节性问题。

3、养成适合自己的阅读习惯。

4、做历年真题,以提高考试阅读能力。

平时要进行针对性的训练,在做阅读的过程中,一定要把握好时间,不能一味追求准确而花费大量的时间。

阅读分为选词填空和精读,选词填空考查大家的四级词汇量,这个要大家平时多积累,精读方法也选读题干,带着问题去原文里找答案,具体方法和快读差不多,只是精读有的时候你读懂也答不出题目来,说明你理解的还不够。平时学习的办法就是把历年的真题都做一篇,做的时候不要速度要质量,搞懂每一题目在原文里哪里出现,怎样出题考你。做多了你自然会摸出他出题的规律。

选词填空

第一步:快速阅读全文,获取有用信息。

第二步:简单标注所给单词的词性和词义。

第三步:结合上两步进行解题。

翻译

(1)增词法。根据需要增加一些词语,如名词等。

(2)减词法。根据汉语习惯,删去一些词。

(3)肯否表达法。原文为肯定句,译成英语是为增强修饰效果,可以译为否定句。反之亦然。

(4)变换法。名词译成动词或动词转译成名词等。

(5)分合法。一个长句可分成若干部分来译,或者把原文的几个简单句用一个句子表达出来。

(6)省略法:两种语言由于存在差异,表达时不可能总是对等,经常可以省略一些词和句子成分。

最后一定要核对原文是否准确、通顺,还要注意关键词的采分点。

写作

借助阅读善打草稿。平时可以练习一下写作,哪怕是一两句话都行,天天坚持下去,日积月累,考试的时候你不会有无从下笔的感觉。

写作文时要放松情绪,消除恐惧感,必要时可借助深呼吸来缓解紧张的心情。

试卷一、二(作文在试卷2)同时发下来,应在做完听力部分后,迅速地看一下作文题,让其在大脑中留有一席之地,这样便于在做词汇、阅读时随时发现写作可借用的词汇句型而不至于在写作时,大脑一片空白,无从下手。

作文无非就考一下记叙文和说明文,偶尔会考写信图表作文等,但这些都归于记叙文和说明文两大类,这两类能写了就不怕什么题材了。考试之前自己准备作文的大框架,比如说,大结构为总分总,总分等等,漂亮的连词要用进去。

一定要认真审题,弄清文章及各段主题,实现由提纲到主题句的转换。可以打一下草稿:摆事实,理清思路,从易于表达,且论证丰富的观点入手,不局限于一种看法或一种表达法和一种句式。

具体写作时最好分段来写,各段之间空二至三行,以利于随时增减或删改。而且字迹要工整,卷面要保持清洁,给判卷人一个好印象。写完后仔细检查作文中用词、句法方面有无不准确的地方;句式有无变化;句与句之间,段与段之间有无合适的连接及过渡等。

注意:

最重要的一点,在考试前一个月,把前10次的考试题目集中做一遍,卷纸大同小异,思路,方法,包括很多知识点总是反复出现,一定是有用的。一定不能不做。有时间的话应该至少做3遍。

最后一个具体的建议,目前,每周做两套听力,一天一篇真题阅读(不能超过10分钟),一周一篇写作。等到离考试还有20天左右,每天做一套真题,以提高应试能力。

大学英语四级考试简介

大学英语四级考试,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”(1993年名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”)负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

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