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关于英语听力的学习方法

时间: 美琪 英语学习方法

2.在一定的基础后,如何掌握听力能力就成了我们关心的问题。听力训练能够每天保持至少一次训练量,并且在这一次训练中集中注意力,尽全力答题,不需要在乎结果,培养听力的感觉和对听力声音的适应。

3.诵读,记忆听力材料可以帮助把握题型。根据统计规律来说,听力长对话的考点就局限于少数方面,在许许多多的听力教材中也已经罗列出来了,因此不再反复啰嗦,阅读理解听力材料,可以更好地掌握题型,知道听力陷阱。

英语口语学习方法

1.增加口语知识的输入

提高英语口语能力的基础是大量输入相同主题的英语材料,即大量的听和读。通过大量的内容输入,可以让学习者在潜移默化中,被动地学习英语知识。没有大量的输入作为基础,所有的英语口语训练都没有意义。大多数中国人在学习英语时不听英语音频,也不大量阅读英语文章,他们盲目地练习一些没有意义的英语口语。相反,它使人们失去了学习英语的兴趣。关于如何进行海量的输入,我们可以更多的查询英语口语文章,更多的去阅读和背诵,学习如何使用它。

2.加强英语口语的输出

输出是提高英语口语能力的催化剂,是一种有效、有趣、实用的英语口语训练。输出与大量输入相辅相成,二者共同促进英语口语能力的提升。学习一门新语言的方法是从第一天就开始说,要用英语表达你想表达的东西,你也可以先把它写出来。然而,英语口语训练是一种相当耗时的学习方式。从写出语法和正确内容的口语文章,到记忆背诵、纠正语音语调,再到实际应用,需要花费大量的时间。如果我们不这样训练,英语口语的输出怎么与大量的输入对等呢?你可以练习你最喜欢的英语口语文章。如果你选的训练文章与自己没有什么关系,你就不会有太多的兴趣去创造、练习和记忆,使用它的次数也不会很多,你会觉得学习英语是没有用的,慢慢就对英语学习失去兴趣。所以一定要训练和自己相关的英语口语文章,这样子练习起来,效果才会显著。

英语写作通用句型

1.It is important for everyone to learn English well in our rapidly developing world.

在这个迅速发展的世界里,对每个人来说,学好英语是非常重要的。

同样句型包括:It is important(necessary,difficult,convenient,possible)for sb.to do sth.

例句:It is necessary to shake hands when you first meet someone.

与第一次见面的人握手是非常必要的。

2.The harder you work at it,the more progress you will make.

你工作越努力,你取得的进步就越大。

①The+比较级…,the+比较级…

②比较级+and+比较级(The world is getting smaller and smaller.)

3.If everyone makes a contribution to protecting the environment,the world will become much more beautiful.

如果每个人都为保护环境做出贡献,世界会变得更加美好。

类似的句型还有:If necessary…, they can…

英语单词记忆方法

赋予意义,自创方法

在记忆之前,我们首先要弄清楚,为什么会忘记?遗忘是我们人类记忆的选择,它将对你无关紧要的东西抛弃,给有实质意义的重要内容留下空间,这样我们才能不断筛选出更加适合生存的内容来记忆。举个最简单的例子,如果我告诉你我的名字叫Alex,你能记得多久呢?十年?五年?一年?一个月?还是一天?或者说你甚至压根儿不想记住,因为这个名字对你来说没有意义。但是如果我们在这十年中一直保持紧密联系、通信来往、微博互动,生活有交集,那你一定记得我的名字叫Alex,甚至记得我的年龄、爱好、性别,因为这些对你来讲都有了意义。记单词时也是一样。想要稳定地扩大词汇量,关键就在于赋予单词意义。如何赋予?你完全可以发挥联想,自创。以下跟大家分享笔者自创的三个方法。

配图记忆法

记忆一些比较形象的单词时,我会在旁边画一个简单的小图,帮助记忆,比如下页左栏的四幅图。trunk,可以表示车的后备箱,也可以表示大树干,所以我画了一辆小汽车,还有树干做的大箱子,放在车后面,后来汽车改进了,箱子变成了汽车的后备箱,但单词的意义却流传了下来。sponge,当时我还不知道有海绵宝宝这么个卡通人物,所以画了一块方形的物体,可以蘸水,然后挤出很多水,毋庸置疑,这个东东自然就是海绵啦。fossil,所以我画了一个恐龙形状的东东,来代表化石。图4是一副对比图,一个人闻花的香味(scent),笑逐颜开,闻到猪放的__,自然是臭的(smelly)。先不论画功如何,重要的是它们对我而言是有意义的,因此能令我记住这些图对应的单词,而且不容易忘记。

英语特殊疑问句用法总结

What用途广,要问“什么”它当先。(What’s this?)

How开头来“问安”。(How are you?)

Who问“谁”。(Who’s that man?)

"谁的"Whose来承担。(Whose eraser is this?)

询问“某地”用Where。(Where is her cat?)

"哪一个"Which句首站。(Which one?)

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