有关担当的演讲稿题目
各位同事：
大家下午好!
我今天演讲的题目是：敢于担当之重。
同一个单位不同的岗位赋予我们不同的岗位职责。而不同的岗位职责却有着相同的要求，那就是敢于担责、守土尽责。
作为一名稽查科长，我的岗位职责有六项：一是负责对各项卫生监督执法工作确定的任务和事项的执行完成情况;办事程序、工作制度以及政务公开执行情况的稽查。二是督察具体行政行为中程序、实体内容的合法性情况;监督文书规范的符合率及文书情况;执法过错的有关情况。三是督察卫生监督队伍素质建设工作。四是进行日常监督工作考评，并组织年终考核。
敢于担当之重，必须具备良好的职业道德素养。老话讲“干一行爱一行”。这句话是对职业道德最好的诠释。如果对所从事的职业没有感情，就不可能全身心地投入到工作中去，也就不可能担当起工作赋予的。要提高自身的职业道德素养，其一要有服务意识。要把岗位职责当成为民服务的手段，而非为个人谋利的工具。要心系民众，想服务对象之所想，急服务对象所急，做服务对象所盼。时刻将民众的冷暖挂在心上。其二要有奉献意识。要舍小我成大我，勇于放弃个人的利益权衡，一切以大局为重，以集体利益为重，以民众利益为重。其三要有自律意识。要把权力的行使置于社会的监督之下，让权力在阳光下规范运行，让权力真正为民服务。
敢于担当之重，必须有较高的业务素质。也就是说要有业务能力来完成岗位职责的要求。作为稽查人员，要具备三个能力，一是发现问题的能力。稽查人员不但要懂执法业务，更要有能力从具体的案件中发现问题。二是调查问题的能力。要能够将发现的问题调查了解清楚、区分明了、人员处置建议到位。三是制度建设能力。要通过问题的调查过程中发现执法管理中存在的不完善之处，有针对性制定相关的制度，防范此类问题的再度发生，达到标本兼治的目的。
敢于担当之重，必须有动真碰硬的勇气。稽查工作是维护法律的公正和尊严的工作，是维护机关正常工作秩序手段，是推进全所工作的重要抓手。工作的对象是自己的同事，有的还是自己的领导，稍不留神就要得罪人。要想职责履行到位，必须要有动真碰硬的勇气，敢于面对、不留情面。在这里也向一直关心支持和理解认同我工作的各位同事、各位领导表示衷心的感谢。同时恳请大家一如既往地支持我的工作。
敢于担当，就是主动争取做得更多，承担更多的;敢于担当，就是全力以赴，满腔热情地做事;敢于担当，就是为单位分担忧虑，给领导减轻压力，给上司以支持，给同事以帮助;敢于担当，就是自动自发，最完美地履行你的职责，为单位赢得荣誉，也为自己赢得尊重!
我的演讲完了，谢谢大家!
有关担当的演讲稿题目篇2
老师们、同学们：
大家好! 今天我国旗下讲话的题目是：做一个有责任心的人。英国王储查尔斯说：“有很多事情我们都不喜欢做，但我们不但要做，而且要做好，这就叫做?责任?。”“做好你不愿意做的事情”是人成熟的标志之一，这话不假。
所谓责任心，是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所担负的责任的认识、情感和信念，以及与之相应的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、事业心、慈悲心、同情心等相比，是“群心”的核心。作为中学生，我们应该具有怎样的责任心呢?具体来说就是在学校里要做到：能认真完成老师交给的学习任务;在为班级或同学做事情时认真负责;犯了错误能够主动承担自己该负的责任，对自己行为的后果负责，并能够主动弥补自己的过失;在家里能帮爸爸、妈妈做一些力所能及的家务事，自己用过的东西收拾整齐，能主动完成爸爸妈妈交代的任务??
“国家兴亡，匹夫有责”;“教育事业的兴衰，教师有责”。作为金中教师，每一堂课前，我们应该思考：怎样上好这堂课?课后，我们应该思考：这堂课学生有收获吗?我的教学方法学生能接受吗?每一天结束前，我们应该思考：今天的作业批改完了吗?哪些学生今天需要辅导?哪些学生今天需要教育?工作中遇到难题，我们应该思考：其他老师是怎样做的呢?我该怎样做呢?强烈的职业责任感让我们在工作中不断反思，也正因为这样的反思，使我们能够兢兢业业、一丝不苟地对待自己的工作。
学校就是我们的家，学校的发展就需要我们每个人的努力和支持。所以，在这里，我送给大家的寄语是：做一个有责任心的人。责任心是一种朴素但又十分可贵品质，是一个金中人应当具备的品质。
今天，只要你跨进学校的大门，那么校园里的一切财物你就有责任关心爱护，每天的学习工作你就有责任去完成，同学有困难你就有责任去帮助??所以，责任心，不是遥不可及，它就体现在我们日常的学习生活中。我相信，经过我们的努力，我们都会成为也一定能成为有责任心的人。如果我们拥有了这个品质，以后不管我们走到哪里，我们都会受到大家的尊敬。
同学们，天下兴亡，我的责任!确实，作为家庭的一员，你就应该为家庭尽责;作为班级的一员，你就应该为班级尽责;将来走上工作岗位，你就应该为你的工作尽责。感动中国2006候选人中的王百姓，无数次亲临排爆现场，临危不惧，因为责任是他信念的支撑点;用心给病人看病的华益慰医生，从医56年，不拿一分钱，不出一个错，因为责任使他的心灵升华。他们也会消逝，但他们的精神永垂不朽，他们的事迹流芳百世，为后人所景仰。大连市有一位名叫黄志全的公交车司机在行车途中心脏病发作，在生命的最后一刻，他做了三件事：把车缓缓地停在公路边;用生命的最后一点力气拉下手动刹;把车门打开，让乘客下车，然后熄灭了发动机。做完这三件事后，他静静地趴在方向盘上停止了呼吸。是什么力量使黄志全在生命垂危时想到的是乘客的安危?那就是高尚的人格和强烈的责任感。
同学们，一个道德情感贫乏、责任心不强的人是得不到别人的关心，也是无法与他人真诚合作，更无法适应未来社会的。责任心可以帮助你塑造完美的人格。做一个有责任心的人吧，这样，你将会收获一个金色的人生!
正视自己的价值，唯有将责任溶入你的灵魂;
实现自己的价值，只能将你的灵魂燃成烛火;
当人人都燃起一支明烛之际，世界将不再会有阴暗的角落。 谢谢大家!
有关担当的演讲稿题目篇3
尊敬的领导、各位同事：
大家好!
首先感谢公司领导给我提供了这样一个突破自己、展示自己的机会。让我可以敞开心扉，和大家一起分享我的收获和感动。
俗话说“好水酿好酒，好土塑好壶，好的环境造就好的人才”。所以，我感谢航三让我这粒种子能在沃土中成长;感谢同事们对我的帮助。工作的磨练，让我少了一份天真、莽撞，多了一份成熟、稳重，更多了一份责任心。让我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜这份来之不易的责任。所以，今天，我演讲的主题是《学会感恩，担当责任》。
卡耐基说过：“有两种人绝对不会成功：一种是除非别人要他做，否则绝不会主动负责的人;另一种则是别人即使让他做，他也做不好的人。而那些不需要别人催促，就会主动负责做事的人，如果不半途而废，他们将会成功。”
在这个世界上，每一个人都扮演着不同的角色，每一种角色又都承担着不同的责任。生活总是会给每个人回报的，无论是荣誉还是财富，条件是你必须转变自己的思想和认识，努力培养自己勇于负责的工作精神。一个人只有具备了勇于负责的精神之后，才会产生改变一切的力量。人可以不伟大，人也可以清贫，但我们不可以没有责任。任何时候，我们都不能放弃肩上的责任，扛着它，就是扛着自己生命的信念。责任让人坚强，责任让人勇敢，责任也让人知道关怀和理解。因为当我们对别人负有责任的同时，别人也在为我们承担责任。
谁也不能改变谁，只有自我改变，才能使身边的万物改变，不要抱怨什么埋怨什么，一定对自己说没有什么不可能的，只要肯做，坚持，自信，执着我相信明天的路一定更会美好。
工作首先是一个态度问题，在岗一日，尽责一天，认真执行，不找借口。想要成为一名的施工员，要有责任感，不能因为工作中小事繁杂而采取敷衍应付的态度。而要以高度的责任感对待自己的工作，追求完美，尽量把每个细节做好，尽可能的了解施工现场多样化需求。用自己的特长和学到的理论指导工作，以高度的责任感去面对工作中的种.种挑战。
我身边的同事们，在工作中让我感触最多的就是责任。我数不清他们有过多少先进事迹和感人故事，也道不尽他们做了多少无私奉献，责任在他们身上已经被分解，每一个专注的眼神，每一次仔细的探究，每一次无怨无悔的深夜加班，无时无刻不在诠释着“责任”的含义。所以我们说责任是职场最强的能力，与此相对应，感恩则是职场最大的动力。
怀着感恩的心去工作，对事业忠心耿耿，对工作积极负责，用奔放的热情、洋溢的激情、满腔的赤诚去对待工作你就不会产生抱怨、感到乏味;你会觉得工作是为自己;在受到批评时就不会感到委屈;你才能真正做到严以律已宽以待人，你才会发现工作的美丽。因为在工作中，我们可以找到自信，并从中获得经验和乐趣;在工作中，我们可以找到寄托，有了目标和前进的航向。当然，无数的艰难困苦会时时考验我们的心智，工作的压力也会令我们有不堪重负之感，但只要相信，生活在给予我们挫折的同时，也赋予了我们坚强，拥有感恩的心，我们就能够积极地应对工作中的各种困难，顺利到达成功的彼岸。
人学会了承担责任。就要学会感恩，感恩父母，感恩老师，感恩单位，感恩同事，感恩朋友，是他们给了我们一个平台和空间。学会感恩是担当责任的基础，成功不是一种机会，而是一种选择，学会感恩，选择责任。
感恩家人，最爱你的家人，要理解，体谅，包容每一个家庭成员;应该学会自我负责的责任，不要为失败或者自我的任性找借口，只有为失败找方法才行;学会调整心态，怎么过也是一天，所以一定心怀感恩肩负责任的做好每一天才行。
人与人之间应该相处的之道是：人都有长处，相互学习：人都有短处，相互宽容;人都有难处，相互帮助，人都有苦处，相互体谅;人要懂得感恩!
用心做事，用情做人。出门走好路，开口讲好话。要想得到爱就先学会爱别人。承担责任没有该不该只有要不要。千万不要欺骗自己，你最终将被欺骗的更惨。人最大的敌人是自己。赞美人也是在积德行善。
承担责任没有对错只有选择，当一个人无法改变环境的时候要学会改变自己。我们要活于当下此刻，当不能改变过去的痛苦，就要找到快乐，没有快乐的地方，只有快乐的人。让我们用全身心的爱迎接每一天，做快乐的自己。
责任来自于对集体的珍惜和热爱，来自于对集体每个成员的负责，来自于自我的一种认定，来自于生命对自身不断超越的渴求——责任是人性的升华。
学会感恩，感恩身边的每一人，感恩社会，感恩单位，一个懂得感恩的人才会学会责任胜于一切!责任是一种精神，责任就是荣誉。
我们应该怀着一颗感恩之心，用自己的实际行动去担当责任，当我们带着一颗感恩之心去履行自己的责任时，我们的内心和人生也会因此而显得丰盈和充实。
如今的我，也努力用自己的实际行动，诠释着爱岗、敬业，担当责任的真谛，是公司这个大家庭，给了我实现梦想的机会，为我提供了施展才华的舞台。所以我时刻怀着一颗感恩的心。正是这种心情，激发着我不满足于普普通通的工作表现，一切都想做到最好;正是这种信念，鼓舞着我勇敢的去承担起这份属于我的责任，用自己的力量，为航三的辉煌添砖加瓦!
有关担当的演讲稿题目篇4
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!
我今天演讲的题目是：在于担当
如阳光，能激发潜能;如甘露，能净化心灵;如烛光，能照亮人生。勇于担当，源于强烈的事业心、感。没有干事创业的崇高追求，没有昂扬向上的精神状态，没有舍身忘我的拼搏精神，事业是不可能成功的。一个人不论职务高低，一旦走上了工作岗位，就意味着肩挑担子，背负。
古人云，“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀”。对于应负的，迎着风险也要干好，实践担当的精神，提升担当的能力，做到敢担当，能担当，会担当，善担当。自古以来中国传统文化中就有修身，齐家，治国，平天下为准的意识、担当精神。花木兰替父从军体现的是一位儿女对父母、对家庭的;精忠报国体现的是南宋名将岳飞对国家的;先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，体现的是范仲淹对人民的。
是人与生俱来的一种约束、一种使命。做人有，做事有，干秘书工作工作则更应有。是什么?就是份内应做的事情，是岗位职责范围内应承担的任务，是“在其位”应当完成的使命，是“食俸禄”必须不讲任何条件任何价钱去做好的工作。不论其范畴多么广泛，也不论其内涵多么丰富，都既是一种客观需要，也是一种主观追求;既是自律，也是他律。正因为如此，我们说，是成就事业的可靠途径，是实现人的全面发展的必由之路。
那么，作为秘书工作人，我们必须时刻认清，不畏，勇于承担，乐于承担。工作中面对困难，毫不退缩，相信自己，热衷挑战。因为我们有了强烈的心，所以我们经手的每笔数据，左右求证，一丝不苟，对每一篇文章，字斟句琢，精益求精。因为在我们心里始终有这样一种执着的信念：这是我们的工作，我们就有一种。说高尚点，这是对群众负责!对党和政府负责!对历史负责!你能够担当起为人民服务的，说自私点，这是对自己的工作负责!对自己的人品负责，对自己的人生负责!
如果你只把工作当作一件差事，或者只把目光停留在工作本身，那么即使是从事最喜欢的工作，你依然无法持久地保持对工作的激情。秘书工作工作是平凡的、琐碎的、枯燥的、艰苦的。然而既然选择了这份工作，就是选择了辛苦，选择了。我们的工作，尽管辛苦但却很有意义，当你秘书工作出来的数据，撰写的材料一遍又一遍被人们使用时，谁还能说你的努力，你的工作没有意义?
没有做不好的工作，只有不负的人。与有些工作相比，干秘书工作工作可能是辛苦一些。但既然天赋大任于我辈，我们就必须不仅视为约束、为义务，严守，同时还必须自觉把尽责的过程当作修炼的过程，把履职的过程当作自我完善自我提高的过程，在负、尽的奉献中实现人生的价值、享受人生的快乐。
记住美国前总统林肯说的话吧：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的，我必能负;人所不能负的，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。”
我的演讲完毕，谢谢大家!
有关担当的演讲稿题目篇5
老师、同学们:
早上好!今天我要演讲的主题是：承担责任、收获人生。责任是一种自觉的行动，是阳光积极心态表现出来的负责任的行动;责任还是一种仁爱的境界，仁者爱人，是心灵深处对自己、对他人、对家庭、对集体、对学校、对社会的一份深沉的爱。一个没有责任心的人是一个庸俗无为的人，一个没有责任心的民族是一个悲哀的、走不了多远的民族。
还有许多同学在用不同的方式对自己负责，对父母负责，对社会负责。我们抓紧时间努力学习，是对自己的学习负责;我们认真锻炼，积极参加阳光体育，是对自己的健康负责;我们知错就改，敢于担当是对自己的行为负责;我们勤俭节约，孝敬父母，是对家庭负责;我们爱护校园公共设施，遵守公德，是对学校和社会负责……
在我们身边还有着许多有责任感的同学。他们做值日生从不迟到，劳动起来从不马虎。有的同学能随手捡起地上的纸屑;有的同学把班级当作自己的家，最后离开教室总记得把灯熄灭;有的同学当组长、课代表工作特别负责，热心为同学们服务;有的同学不仅对他人负责，对自己也很负责，努力学习，苦练技能;还有的同学做错事后从不推卸责任，而是自己勇于认错，承担责任……这些同学就是我们生活中很好的榜样，他们明白生活需要责任感，学习也需要责任感;对他人、对社会需要负责任，对自己更要负责任。
在我们身边也有一些人不知道负责任，有的人混一天是一天，得过且过;有的人迷恋网络，不能自拔;还有的人认为"学习是我个人的事，根本不需要对谁负责!"当我们说了这句话时，又可曾想过：父母为我们提供衣食住行是履行了他们的责任;老师为我们授业解惑，教育我们做人求知是履行了他们的责任，同学为我们打扫卫生，是履行了他们的责任;国家给予我们良好的学习环境是履行了社会的责任。其实我们每天都能从父母渐生的皱纹中认识责任，我们也能从老师期待的眼神中读懂责任，我们还能从自己所获得的荣誉中理解责任......我们曾经得到了那么多源自他人的关爱，教养，帮助和奖励，而我们，难道可以自私地只是一味地享受这些责任给予我们的权利，我们难道不该对父母负责，对老师负责，对他人负责、对国家和社会负责吗?!
同学们，当我们随意地挥霍自己青春岁月时，我们不难发现青春逝去的匆匆;当我们的脸庞绽开青春笑脸时，父母的眼角却悄悄爬满了皱纹;当我们尽情驰骋球场、徜徉校园小路时，母亲却在一步步地走进垂暮之年。所以，我们终究要明白，青春不仅是音乐与憧憬、浪漫与梦想，青春更应该是一种责任!让我们学会对自己负责，对生命负责，对他人、对父母、对学校和对社会负责!
我的讲话到此结束，谢谢大家!
有关担当的演讲稿题目篇6
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好!
近段时间，“勇于担当，务实有为”成了我县各单位、各部门加强行风建设、提升工作士气的一个鲜明主题。我校也积极响应号召，特举办本次演讲比赛。首先有请王校长针对这次演讲比赛，提出几点要求或希望!
我们今天演讲的主题是“勇于担当，务实有为”，首先我想问大家，什么是“担当”呢?简单来说，“担当”就是担起一份责任。其实我们处在不同的岗位，就会有不同的“担当”。也许我们的“担当”称不上“最牛”，也称不上伟大，可是我们一样用真情去演绎，一样有一份精彩，甚至是可歌可泣。接下来就让我们一起来倾听九位老师的精彩演讲，倾听他们的真情演绎。
(1)首先要上场的第一位老师，是外语组的才女——肖桂花老师，她演讲的题目是：“立足教师本职，务求教育实效”，好，肖老师，请你上场，你说，我们听!
虽已过金秋十月，却依然是桂花飘香，你的真情，如一缕缕芬芳，溢满整个礼堂，在每一位老师的心中，久久回荡……
(2)好，请老师们赶紧从桂花香中回过神来，让我们再来一起倾听下一位老师的精彩演讲。有请语文组的才女——梁彩星老师，她演讲的题目是——铁肩担道义，丹心铸师魂。有请梁老师——
彩星，从你刚才的演讲中，我读懂了你的名字——给你一方课堂，你会培育出国家的栋梁——梁;给你一个舞台，你会绽放出夺目的光彩——彩;给你一片夜空，你会成为最闪亮的一颗星——星。合起来就是——梁彩星。
(3)好，欣赏完彩星的演讲，让我们来继续倾听语文组的另一位才女——刘萍萍老师的演讲，她演讲的题目是——润物无声，静待花开----我的责任我担当。好，萍萍，你说，我们听!
了解萍萍的同事都知道，萍萍是一位典型的“四有新人”：有才华，有思想，有情怀，有魅力。刚刚走上工作岗位，就取得了不同凡响的业绩，相信今后的你，会成为竞业园的一枝艳丽的“铿锵玫瑰”。
(4)接下来有请4号选手——年轻美丽的杨明花老师上场，她演讲的题目是——心中有责任，责任见行动，有请——
杨明花老师，一枝明艳艳的花朵，相信你不但在这个舞台上灿然绽放，也会在你的课堂上展现风采，在学生的心田上飘洒芬芳。(下面宣布前3号选手的成绩……)
(5)接下来请欣赏5号选手——赵婷老师的演讲，她演讲的题目是：责任基于担当，奉献源于深爱。有请赵婷老师——
赵婷老师在九位演讲选手中，算是年轻的老将了，在这个舞台上，虽不是“老将出马，一个顶俩”，却也是“老将上场，非同凡响”。好，期待你的好成绩!(下面宣布4号选手的成绩……)
(6)接下来有请6号选手洪芳老师演讲，她演讲的题目是——让我的责任担当，陪伴学生成长。有请洪芳老师——
事迹很生动，演讲也很精彩，同样期待洪芳的好成绩!(下面宣布5号选手的成绩……)
(7)接下来请欣赏7号选手高均山老师演讲，他演讲的题目是——教之责，重在希望;学之任，贵在坚持!有请均山——
均山老师是一位很有人气的兄弟，小伙伴都称呼他“山哥”，小姑娘则亲切的称呼他“均山欧巴”，均山，你今天的演讲充分证明了一句话：“须眉不让巾帼”。(下面宣布6号选手的成绩……)
(8)接下来请欣赏8号选手高洁老师演讲，她演讲的题目是——担当，不忆归程!有请高洁——
今年有幸与高洁老师搭档，确实感觉到高洁老师是一位很负责任、很积极上进的'老师，在这里，将一句话送给你——天行健，君子以自强不息;地势坤，高洁必一鸣惊人!(下面宣布7号选手的成绩……)
(9)好，到了现在，只剩下最后一位选手了，他是谁呢?告诉大家，这可是一位威猛的帅哥，站在台上，就会“引无数好汉竞折腰”;听他演讲，必会“引无数美女把他瞟”!他就是——费勇老师，他演讲的题目是——深责永志我心中，有请费勇——
(下面宣布8号选手的成绩……)
倾听了九位老师精彩的演讲，也欣赏了九位老师的靓丽的风采，相信我们大家一定会有这样一种共同的感受——这九位老师都是在用自己的真情去演讲，他们都为这次演讲付出了非常艰辛的努力。让我们对这九位老师报以热烈的掌声!
借此机会，我想说这样几句话：在我们济阳，有这样一所学校，用先进的……
齐校长走后，一位领导“受任于无帅之际，奉命于兴衰之间”，毅然担起了竞业园持续发展的重任，他就是我们的张校长。(下面有请张校长讲话)
早晨来值班时，天还未亮，我们就常常会看到张校长已到了学校;晚上宿舍值完班，当我们走时，也常常会看到张校长还没有离开学校。其实张校长的这种高度负责的精神，就是对“勇于担当，务实有为”的最好诠释!在此，我想代表老师们，发自内心的对张校长说句话——无论您在竞业园工作多长时间，您的名字都会铭刻在竞业园的校史上，您的思想和行动，都会为竞业园的发展，留下不可磨灭的痕迹!在此我提议，让我们以热烈的掌声，献给我们的张校长，向他表示感谢!
各位领导，老师们，最后让我们以举办此次演讲比赛为契机，振作精神，鼓足干劲，发扬“勇于担当，务实有为”的精神，为竞业园辉煌美好的明天共同努力吧!
竞业园学校“勇于担当，务实有为”演讲比赛到此结束，感谢大家的热情参与，谢谢大家!
有关担当的演讲稿题目篇7
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!记得俄国作家列夫?托尔斯泰说过——一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。没有了责任心，又会是怎样呢?三只老鼠会告诉我们答案。
三只老鼠一同去偷油。它们决定叠罗汉,大家轮流喝。当一只老鼠刚爬到另外两只的肩膀上，“胜利”在望之时,不知什么原因，油瓶倒了，引来了人，它们落荒而逃。
回到鼠窝。它们开了一个会。讨论失败的原因。最上面的老鼠说：“因为下面的抖了一下，所以我碰倒了油瓶。”中间的那只老鼠说：“我感觉到下面的抽搐了一下，于是，我就抖了一下。”而最下面的老鼠说：“我好像听见猫的叫声，所以抽搐了一下。”原来如此——谁都没有责任。
看来，现实生活中推卸责任的事不少，推卸责任的人也不少。
美国总统奥巴马在他的就职演说中说：“这个时代不是逃避责任，而是要拥抱责任。”勇于承担责任，是每一个人迈向成功的第一准则：一个富有责任感的人，不为失败找理由，因为他敢于承担责任;不为错误找借口，因为他善于承担责任;不为集体添麻烦，因为他乐于承担责任!一个愿意为集体全身心付出的人，即使能力稍逊一筹，他也能通过努力为集体创造最大的价值。
那我要问，对于我们来说，责任是什么?
责任就是在集合的时候，我们不因为自己的原因而让其他的同学在这里苦等;责任就是在班级里，我们不因自己的自私和懒惰影响了整个班级的卫生成绩和学习成绩;责任就是在同学中间，我们不因自己的污言秽语破坏了同学间纯真的友谊;责任就是我们尽自己的努力努力为他人营造良好的学习环境，生活环境;责任就是我们尽自己的努力努力为集体奉献自己的爱心，哪怕是为班集体擦擦窗台，捡捡粉笔头，哪怕是悄悄地为老师，为同学送上几句关心的问候……一切美好氛围的创造，都是我们的责任。为了班级，我们努力打好每一场球，努力做好每一个体操比赛的动作;努力唱好k歌赛的每一首歌;为了自己，难道我们不应该为了自己把自己的学习做好吗?为了父母，我们不也应该努力不让父母操心吗?为了咱们学校，我们不也应该约束自己的言行吗?
在这里，我要衷心地感谢为学校辛勤工作的各班班长、学习委员、纪律委员、卫生委
员，谢谢你们尽职尽责的做好了自己的本职工作，[莲~山 课件 ]谢谢你们勇于承担责任的精神。也谢谢为班集体甘于奉献，默默付出，不求回报的所有的班主任老师们，是你们的伟大影响了学生的人格，为他们的成长指明了方向。
同学们，学习是你的责任，增强我们个人的修养是你的责任，为你的团队争光也是你的责任。把责任扛在肩头，我们是顶天立地的大写的人，勇敢地承担起责任和义务，我们义不容辞。因为，一个充满责任感的人，一个勇于承担责任的人，会因为这份承担而让生命更有力量。
本周工作安排如下：
1、值周班级是七年级(1)班，望班主任安排好学生的值周。
2、各班班长下自习后到政教处领取班会记录表和班级状态概况。
3、政教处将组织七八年级的读书交流会，具体事宜另行通知。静校期间，全体语文课代表到德育展示开会。
最后，把梁启超的话送给你们：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
完毕，谢谢!
有关担当的演讲稿题目篇8
每一个人都有一份属于自我的职责，需要自我去担当，去完成。仅有当我们担当起了自我的职责时，才能够把事情做好。就像我们学生的职责主要是抓好学习，教师的职责主要是给学生传授知识，警察的职责主要是维护社会治安，而清洁工人的职责主要是打扫卫生……
我们的社会需要负职责的人，仅有人人都勇于进取地承担自我的职责，共同把各项工作做好，社会才会提高。一个人想要赢得他人的信任，在他人面前树立起威信，就必须做到四个字——有职责心。马卡连柯以往说过：“教师的威信首先建立在职责心上。”这句话说得十分正确。一个教师想要在他所教的班上树立威信，想要管理好这个班级，使之成为一个团结向上的班级，那么他自我身为一个教师，就必须担当起教师的职责，对学生的学习以及生活各个方面切实地负起职责，才会让学生相信他，敬佩他，从而在班上建立了一个教师的威信。
有的人肯定会认为：想要做到对工作尽心尽力，一丝不苟地担当起自我的职责是很困难的事，但在世界上就有人做到了。此刻由我来讲述一个实例：在日本东京的一个国际大酒店里，来了一位新应聘的服务人员，她找到饭店的负责人，负责人却叫她去打扫厕所。她犹豫了，怎样办是理解这个工作还是另谋职业研究再三，她决定还是先听听负责人怎样说再作决定。于是，负责人把她带到厕所，并告诉她厕所要清洁得十分干净，异常是马桶要弄得一尘不染，光滑洁白，饭店负责人一边说就一边开始给她做示范，并且最终还从马桶里舀了一碗水喝了下去。她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了，明白了什么是工作，什么是职责心，于是愉快地理解了这份工作，漂亮地迈出了职业生涯的第一步。在此后的岁月里，她一向勤奋的工作，她所清洗的厕所，一向光洁如新，马桶里的水她也喝了不知多少次。她就是之后成功成为了日本邮政大臣的.野田圣子。正是她那种在工作中追求完美，对自我工作极度负责和勇于担当职责的精神，使她从此踏上了成功之路。她就是我们学习的榜样。
负职责是我们所应当做的，而不负职责不仅仅是对他人的不尊重，并且还会损害他人利益，甚至还有可能会害人又害己，所以这种损人不利己的事千万不能做。《狼来了》这个故事的主人翁：小男孩，就是因为不负职责地乱喊乱叫，才造成在最终让自我也被狼吃掉了的结局。
职责重于泰山，仅有勇于承担自我的职责的人才会受到人们的尊重和爱戴，才会使自我走向成功。而一个不负职责的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲，必将受到人们的谴责，也注定会使自我走向失败。
担当职责是我们每一个公民应当做且必须做到的事，仅有每一个人都勇于承担自我的职责，我们整个社会的明天才会变得更加完美!
有关担当的演讲稿题目篇9
担当是我们内心的承载，它承载着我们的责任感，担当亦是我们内心的寄托，呈现了我们内心深处的精神。
大事难事看担当，担当便是我们生活处世的积极态度，更是责任感的体现。“金戈铁马，气吞万里如虎”是为国奉献，至死不渝的担当。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是杜老诗歌百姓，长泪湿单衣，已住草堂，愿民栖广厦的赤心。不论是誓死为国，或是系心百姓，忧民之忧都是对自我责任的担当，唯有担当才能使精神长驻。
滚滚长江东逝水，多少英雄豪杰英勇奋斗，敢于担当自己的责任，先人便是有精忠报国，饮尽胡虏血的赤胆忠心，提携玉龙为君死的大无畏牺牲精神。为国奉献，忘身于外，以天下为己任即是一种大担当，也是对担当人生的一种阐述。
先人已有如此高昂的精神与担当，今人亦不甘示弱。
离乱中寻觅一张安谧的书桌，未曾向洋已经砺就了锋锷。受命之日，寝不安席。当年吴钩，申城淬火，十月出寒，大器初成。一句嘱托，许下了一生;一声巨响，惊诧了世界;一个名字，荡涤了人心。这是2014年感动中国人物于敏的写照。
他在残烛中用一张张白纸，用无数个夜晚构成了那惊天巨响，几十年朝夕的艰辛依然阻挡不了他前进的脚步，多少个日子的寒霜冻雨淋不倒他的强烈爱国精神。尽管30年的隐姓埋名，30年的风雨沧桑早已让他发如雪，但始终阻碍不了他的皎洁爱国之心。
只有担当，才能担当起自我并进一步挑起为国奉献的责任，才能体现人生的价值。
对国有担当，对家人亦不可忘。仁孝行于家是朱晓辉单独一人照顾卧病老父亲十三年的写照。十三年相守相望，对她来说又有多少日子，恍如昨日重现，十三年来有多少道沟坎，对她来说也只是一笑而过。即使命运百般挤兑，她总能咬紧牙关挺过。
担当感恩之心，十三年来坚守孝道，即使沦落到只能去菜市场捡剩叶吃，她也会坚强面对困境，这便是孝心的体现，担当孝心，心怀感恩。
对国担当，对家人孝心的担当就是对自我担当的升华。担当是一次心灵的充电，是一次精神的沐浴，是一次思想的升华。唯有担当，才能感受内心的至真至柔。
唯有担当，才能担当。
有关担当的演讲稿题目篇10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
俗话说：“大事难事看担当，逆境顺境看襟度。临喜临怒看涵养，群行群止看识见。”的确如此，担当是一种责任，是人之为“人”的品质。
担当在字典里的含义为接受并负起责任，而我更愿意将其理解为一种发自内心的一种本能。无论大事难事，都能一如既往，不计得失，那才叫“担当”。
担当是一种敢于挺身而出的魄力。
2008年5月21日下午2点28分，北纬28°东经103·5°的汶川发生8·0级的大地震。暴雨不断浓雾不散的恶劣天气中，在没有经过一次5000米高空训练的状况下，15名英勇无畏的人民子弟兵义无反顾地跳出了机舱，跨越生死线。正是因为这些英勇无畏的人民子弟兵挺身而出，跨越重重困难，来到抗震一线，才挽救了那么鲜活而可爱的生命。假使没有他们的挺身而出，神州大地上又将增加一抹刺眼的红色。正是因为他们担起生命重于山的重担，才创造了那么感人的画面。那种敢于挺身而出的魄力才叫担当。
担当是一种在其位谋其职的责任。
“吃一份饭，做一份事。”这是我们一直奉行的做事准则，这也恰好是担当的另一种表现形式。真正理解自己所处的位置，才能更好的担起那份承载在那个位置背后的责任。
担当是一种心忧天下的情怀。
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，无不向我们诠释了担当的真正含义。精忠报国的岳飞，不堪困苦的苏武，浴血奋战的辛弃疾，是他们用行为将为国为民的担当带向了我们，让我们明白一介平民仍旧可以担起为国为民的重担。
人生如风雨，担当就是顽强挺拔的小草;人生如天空，担当就是搏击苍穹的雄鹰;人生如歌，担当就是跳动着的音符。
担当是挺身而起的魄力，是在其位谋其职的责任，是心忧天下的情怀，是人之为人的品质。
有关担当的演讲稿题目篇11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“为什么每个星期六都这么倒霉呢?”我在内心狂吼道，脸上却依旧不动声色，周围是忙着打水的同学们，我双手插袋，扭过头不去看眼前这个人。我明白，这是一场神与猪的对决。
时光回溯到半个小时前。早自习的下课铃声如期而至，同学们如蒙大赦，放下手中可恶的英语词汇表，拿起战斗武器健步如飞地就向外冲去，不管不顾还没有踏出教室门的老师。这可不是同学们的错。古人说：“民以食为天。”后人亦有语：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”同学之间还盛传着这样一句话：“人生第一大事就是吃饭，吃饭都不积极，还指望你干嘛积极啊。”看，同学们对吃饭这件事可是保持着高度的一致性，那就是一定要快啊。话说最近学校颁布新校规：吃饭路上时速不得大于20迈，不得插队，否则罚扫一周。
我慢悠悠地走到食堂，眼见同学李就快要站在窗口边了，说时迟，那时快，我一个滑步就溜进到了同学的前面，对它诡秘地一笑，然后引领着后面的队伍继续向着美好的馒头前进，但人算不如天算，正当我沾沾自喜之时，一只有力的手迅速把我从队伍中拉了出来，我还在飘飘然之中，以为自己是太饿了，出现了幻觉。一转头，就看见了他严肃地站在我的面前。他比我高出了一个头，剃了整齐的板寸头，左手臂上“学生会”的袖章格外显眼，穿着一身整齐的校服，眉头微皱，眼睛直直地看着我，让人觉得着实压抑。而此时的我愤怒已经填满胸膛。
“学校的规章制度你不知道吗?明令禁止不许插队，你倒好，明知故犯?”他的声音不大，却足以让周围的每个人都听见，我愤怒地瞪着他，不发一言，但我还是感觉到一股热气从我的周身聚集到我的脸颊。他说：“要么罚扫一周，要么负班级积分，取消你们班卫生流动红旗。”天知道班主任是多么地爱那面红旗，要求我们每周都要拿到那面红旗，否则又要挨不少教训。想到这，我义无反顾地选了罚扫的惩罚。展望下一周的苦日子，一阵寒意不觉从脚底升起。
放学了，独自踏上了回家的路，我故意不等堂哥了。对，没错，那个让我丢脸罚扫的人就是他，我曾经无比崇拜的哥哥，可是今天，本小姐真的很生气，很生气……我再也不要理他了。回到家，象往常一样我做我的作业……
半个小时以后，哥一脸高兴地跑过来，手里还举着一包大白兔奶糖，那可是我的最爱啊，可是想起白天的事我就气愤，所以我立马起身，打算不理他。“别，别呀，小妹”，哥哥一把拽住我的胳膊。“小妹，别生气了，你也得替哥想想啊，我是学生会干部，我就得秉公执法，不能徇私情，否则，我怎么管别人呢?是吧。”“再说，对于你而言，今天你的确做的不对，犯了错，你，需要学会担当责任，而不是逃避，你要认错，改错，这样你才能变为一个更美的自己啊。”我静静地听着，哥见我没有反驳，剥开了一颗奶糖，送进了我的嘴里。嘴里的奶糖瞬间融化了我的内心，很甜，很甜。我顺势也剥了一颗，递给了哥哥。哪个黄昏，我们兄妹俩坐在一起开心地笑了。
多年以后，我总会想起那个黄昏，甜蜜的奶糖，开心的微笑，还有那铿锵有力的话语：你，需要学会担当责任。孔子在《论语》中强调君子最基本的人格标准：就是做一个有担当的人。是的，人生，需要担当，担自己，担他人，担国家。学会担当，我将从此悍将纵马，踢踏落花，心静身轻，去创造属于自己的那一份美好。
有关担当的演讲稿题目篇12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
也许你会问：‘什么是规则?’规则就是规定出来供大家共同遵守的制度或章程。俗话说：国有国法，家有家规。所以，规矩是少不了的。我们要遵守规矩。
我们有责任和义务遵守规则。只有有了规则，人们才能按照规矩办事。
自然的规则。我们生活在美丽的大自然里，就需要保护自然环境，维护生态平衡。如果你不遵守，你就会受到大自然的惩罚，连人类都不能例外。爱护环境，遵守自然规则的人，自然也会‘报之以琼瑶’。反之，破坏环境，不遵守自然法则的人，自然也会生气发怒，惩罚他们。为何现在自然灾害频发?那是自然惩罚惩罚哪些乱砍树木，破坏境的人。
不光自然有规则，人类也有自己的规则。一个国民就应该遵守自己国家的法律。就像我们中学生应该《中学生行为守则》。曾经听过这样一个故事：1764年，哈佛大学的图书馆突然发生火灾，正当人们为馆中珍藏的几十本书籍被大火付之一炬而感到惋惜时，一位学生从怀中拿出其中的一本。该校的校长首先感谢这位学生，然后将这位学生开除了。他说：“这位学生虽然留住了一本书，我要感谢他。但他违反学校图书馆的规定：不能将书带出图书馆借阅。他却将书私自带出来了。他没有遵守规定，所以被开除了。”作为一个学生，我们应该遵守学校的规则制度;作为一个社会上的公民，应该遵守国家的法律。
中国是一个遵守联合国法律的国家。中国维护世界和平，得到了越来越多国家的认可;反观，霸权主义国家美国破坏世界和平，他将失去其他国家的尊重。
“国有国法，家有家规”。我们每个人都要做一个遵纪守法的人。
有关担当的演讲稿题目篇13
亲爱的老师们、同学们：
大家好!
今天我发言的题目是：《做一个有担当的人》。
什么叫“担当”?担当就是“接受并承担责任!”也就是我们平时所说的“责任心”。“一人做事一人当”，“天下兴亡，匹夫有责”，“为中华之崛起而读书”，这种勇于担当的精神已经融入中华民族的血脉，成为中华民族值得自豪和传承的光荣传统!
回到80多年前，在祖国生死存亡的关键时刻，一批批优秀的中华儿女挺身而出，担当起挽救祖国的重任。他们抛头颅，洒热血，万众一心，勇往直前，用钢铁般的意志拯救了民族危亡。每一个倒在血泊中的烈士都值得我们去敬仰，而他们用生命捍卫的爱国情怀更值得我们去重温和担当。对这段历史最好的纪念，就是我们铭记历史，学会担当，担当起未来建设祖国的重任，做一个有担当的人。
一个有担当的人，就要勇于担当起自己应尽的责任。每个时代，每个人所担当的责任都是不同的。作为一名新城的中学生，我们的责任是什么呢?我觉得有以下几个方面：
一是要对家人负责。父母给了我们生命，更给了我们无微不至的爱，他们默默的为我们创造出最好的生活环境。不要把这一切当做理所当然，要懂得尊重，懂得感恩。帮父母做些力所能及的家务，自己的事自己做，尽量为家庭出一份自己的力，是一种担当;勇敢地承认错误，诚恳地向父母道歉，更是一种担当。
二是要对生活负责。人生不可能总是一帆风顺，面对困难不逃避、遇到挫折不放弃，克服困难，迎难而上，坚持不懈。还记得刚入校军训时，同学们打着“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪”的口号，在一次又一次的困难艰苦的训练中坚持了下来，我想：这就是担当!对于社会上，网络上形形色色的事件和言论，要有自己的思考和分析，而不是人云亦云，随波逐流，这就是秉守正义的担当!
三是要对自己的学习负责。作为学生，勤奋学习是我们的首要责任。科学技术在日新月异的发展，要跟随时代的潮流，我们需要勤奋学习;要成为新世纪合格的建设者，让祖国繁荣富强，我们需要勤奋学习;面对父母的殷切希望和权利付出，我们需要勤奋学习。认真听课，按时完成作业，积极订正。还要学会主动求知，记得期中考试数学题的最后一题，有点难度，许多同学都错了，我们5班在老师与同学们的一次次认真思考，分析公式，终于把这题研究透彻。付出不一定总有回报，但不付出一定不能实现目标。当勤奋学习成为我们的责任，我们将无愧于我们人生!
对自己负责，对别人负责，对社会负责，做一个有担当的人，这是时代赋予我们的责任! 同学们，行动起来吧!从唱好每一次国歌，做好每一次值日，写好每一次作业开始，做一名有责任感，勇于担当的新城学子!
我的发言完了，谢谢大家!
有关担当的演讲稿题目篇14
同事们，朋友们：
大家好!
我今天演讲的题目是：责任在于担当。
责任如阳光，能激发潜能;责任如甘露，能净化心灵;责任如烛光，能照亮人生。勇于担当，源于强烈的事业心、责任感。没有干事创业的崇高追求，没有昂扬向上的精神状态，没有舍身忘我的拼搏精神，事业是不可能成功的。一个人不论职务高低，一旦走上了工作岗位，就意味着肩挑担子，背负责任。
古人云，"大事难事看担当，顺境逆境看襟怀"。对于应负的责任，迎着风险也要干好，实践担当的精神，提升担当的能力，做到敢担当，能担当，会担当，善担当。自古以来中国传统文化中就有修身，齐家，治国，平天下为准的责任意识、担当精神。花木兰替父从军体现的是一位儿女对父母、对家庭的责任;精忠报国体现的是南宋名将岳飞对国家的责任;先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，体现的是范仲淹对人民的责任。
责任是人与生俱来的一种约束、一种使命。做人有责任，做事有责任，干社区工作则更应有责任。责任是什么?责任就是份内应做的事情，是岗位职责范围内应承担的任务，是"在其位"应当完成的使命，是"食俸禄"必须不讲任何条件任何价钱去做好的工作。不论其范畴多么广泛，也不论其内涵多么丰富，责任都既是一种客观需要，也是一种主观追求;既是自律，也是他律。正因为如此，我们说，责任是成就事业的可靠途径，是实现人的全面发展的必由之路。
那么，作为社区工作者，我们必须时刻认清责任，不畏责任，勇于承担责任，乐于承担责任。工作中面对困难，毫不退缩，相信自己，热衷挑战。因为我们有了强烈的责任心，所以对待每一位来办事的居民，我们做到热情、细心、耐心，对待居民来办的每一件事，我们做到做到尽最大能力解决居民困难。因为在我们心里始终有这样一种执着的信念：这是我们的工作，我们就有一种责任。说高尚点，这是对群众负责!对党和政府负责!对历史负责!你能够担当起为人民服务的责任。说自私点，这是对自己的工作负责!对自己的人品负责，对自己的人生负责!
如果只把工作当作一件差事，或者只把目光停留在工作本身，那么即使是从事最喜欢的工作，你依然无法持久地保持对工作的激情。社区工作是平凡的、琐碎的、枯燥的、艰苦的。然而既然选择了这份工作，就是选择了辛苦，选择了责任。我们的工作，尽管辛苦但却很有意义，当社区居民满意的离开，当居民的困难得到解决，谁还能说你的努力、你的工作没有意义?
没有做不好的工作，只有不负责任的人。与有些工作相比，干社区工作可能是辛苦一些。但既然天赋大任于我辈，我们就必须不仅视责任为约束、为义务，严守责任，同时还必须自觉把尽责的过程当作修炼的过程，把履职的过程当作自我完善自我提高的过程，在负责任、尽责任的奉献中实现人生的价值、享受人生的快乐。
记得美国前总统林肯说的一句话："每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。"
我的演讲完毕，谢谢大家!
有关担当的演讲稿题目篇15
担当是一种人格，一种在人精神与思想之间的跨越。古语有云：“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀。”由此可见，担当对人一生极其重要，是人在成长途中所必需的。然而，在如今这个物欲横流的社会，担当一次变得极其模糊且珍贵。作为有志青年的我们，需要懂得担当，学会担当。
担当是对人品质的一个考验，是对人所有态度的一个体现，它是一个人一生的代表，是在进取中成长所必需的条件。
担当，是承担起自己的责任。在历史浩渺的岁月中，无数能人异士向我们树立起光辉的形象。担当，正如岳阳楼上，范仲淹难抑心潮的荡漾，放声高喊：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;担当，正如大殿之上，蔺相如抑制心中的矛盾，泰然语之：“吾之所以为此者，以先国家之急而后私仇也”;担当，正如烛光之下，诸葛亮融入无尽的担忧，黯然写下了“鞠躬尽瘁，死而后已”。他们以谋求自己内心的平静而担当，为了应尽的责任而担当，而我们又为何不可呢?担当，承担起自己的责任。
担当，是为他人无私奉献。古往今来，无数能者向我们展示其模范。担当，是曹雪芹“满纸荒.唐言，一把辛酸泪”的感伤;担当，是柳永“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的惆怅;担当，是杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧思。他们的奉献是巨大的，是饱含深意的，却是那么默默无声的。然而，奉献着便美丽着。正是因为他们把生命与青春抛洒于人间，这世间才变得光明，温暖。担当，为他人而无私奉献。
担当，需要我们能对自己和别人负责。只有这样，我们才具有真正的能力与被认同的价值。只有这样的我们，于人于己，才具有存于世间的意义。
担当，需要承担责任，也需要无私奉献，需要为人为己的付出。人可以不伟大，但是不能没有担当。担当，如旭日一般给人以力量;担当，如司南一般给人以方向。或许，为了担当，我们会付出，会牺牲，会感到异常艰难。但，我们要“知其难而为之”。
有关担当的演讲稿题目篇16
亲爱的同学们：
大家早上好，我演讲的题目是《感恩生活勇于担当》。
当我们每天迈着优雅的步伐走进校门，当鲜艳的国旗冉冉升起，当朗朗的读书声在校园中回响??这一切，都是那么和谐自然，它就是我们最平常不过的生活。可是此时，你们是否对这习以为常的生活心怀感激?
四川地震，在我们心中留下了不可磨灭的伤痛。数万生命的陨落让人从心底发出一声喟叹：生命，在大自然面前竟是如此的羸弱和无奈。
当各种各样的消息铺天盖地涌入我们的视线，死亡人数不断飙升，电视上、网络上、报纸上??房倒屋塌、血肉模糊的场面，冲击着我们原本坚强的神经，让我们一次次满眼噙泪，心痛得无法呼吸??虽然我们与灾区人民素未谋面，但面对灾难却感同身受。
想想那些在地震中遇难的人，特别是孩子们，他们的亲人还活着么?如果还活着，能接受这样痛苦的现实吗?那些虽然幸运存活却身心致残的人们将怎样面对未来生活?他们现在房屋倒塌无处安身，还要经历一次次余震的惊吓和暴雨的侵袭;尚有两万多失踪人员，他们还有多少生存的希望?
而我们，我们幸福地活着，让我们感恩生活吧!
同学们，尽管我们每个人都是社会微小的一份子，但我们可以担当责任，做一个有益于社会的人。什么是责任心?“有一种力量是从你跳动的心中发出的，它会指引你去做你认为重要的事，并且一定会竭尽全力，这就是责任心。”地震发生时，一位高三学生在教学楼倒塌前幸运地逃了出来。但他想起了他的同学，他不能一个人独自逃生，他转回来奔向废墟，用自己的双手，为他们挖出了一条生命道道，挽救了三十三条生命，全然不顾自己身处危境。他带给人们的感动，每每让人想起都会经受心灵的震撼，这瞬间的举动源自内心的品质。据报道，教育部已决定保送他上大学，这样的人国家定会重用。
______总理说，多难兴邦。当祖国大地遭遇灾难，除了奉献爱心，我们更要学会感恩生活勇于担当责任，从谦卑做起，从感恩出发。作为教师，我们更加关爱我们的学生，更好地担当起教书育人的社会责任。作为学生，要珍惜今天所拥有的一切，好好学习，长大后报效祖国，担当实现民族伟大复兴的历史责任。
老师们，同学们：在鲜艳的五星红旗下，我们并肩而立!在不屈的中华大地上，我们众志成城，为我们历经磨难的民族积蓄生的力量!灾难终将去，生命依然延续。面对灾难我们选择坚强。因为坚强、刚毅是我们永远不倒的民族精神!
谢谢大家!
有关担当的演讲稿题目篇17
尊敬的领导、各位同事：
大家好!
在教师这个职业中我首先应该具有的就是责任心，它比什么都重要，有了责任心就会有爱心。
师爱是一种奉献，师爱是一颗爱心，师爱一份责任。人民教师使命崇高，责任重大;人民教师铁骨铮铮，掷地有声;人民教师是人类灵魂的工程师，从事着太阳底下最光辉的职业。爱岗敬业，爱心育人，以德育有，服务育有，是我们永恒的主题，也是教师职业道德的灵魂。
教育事业是良心事业，教育事业是爱心事业，忠诚党的教育事业是需要我们每位教师有足够的爱心、耐心和责任心。从这个意义上，我们可以这样说，一名教师只有坚持爱岗敬业，爱心育有，以科学和理论武装自己，以正确的舆论引导群体，以高尚的情操塑造学生，以的成绩鼓舞家长，方可称得上是师德高尚，业务精良。也只有始终坚持以人为本，以德育人，充分尊重学生要格，按照学生个体差异，尽心尽力，用自己的拳拳爱心滴滴真情，像教自己的亲骨肉一样，手把手，一横一竖，一行路，一丝不苟，循循善诱，辛勤耕耘过的教师，才会懂得什么是真心付出，什么是含辛茹苦;才会明白几滴汗水，几分收获，几颗星光，几分笑容的真谛所在;也才能真正品位到教育工作的辛苦和收获时的幸福。
我们可能要面对新的问题，适应新的变化，创造新的生活，而这全新的一切，没有脚踏实地，没有尽职尽责，没有默默奉献又如何能完成?爱岗敬业说得具体就是要尽岗位职责，把具体事物一点一滴地做好，把工作时间一分一秒地抓牢。准备好每一篇教案，上好每一堂课，做好每一次作业批改，把握好每一名学生的成长。这就是敬业，这就是爱岗!这就是尽职!
我们以什么样的精神对待工作，决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长。我们的态度决定着学生的成长，这就是教育工作之所以神圣的原因，也应该是师德水平的重要体现。学生就好像花草树木趋向于阳光一样，趋向于教师。学生的这种向师性表明，教师对他们来说，实在是太重要了。我们应该是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。他们每天的大部分时间，是同我们在一起或是在我们的影响下度过的。他们是不是能生活得有意义，是不是能学得有效果，是不是能健康成长，是不是幸福快乐，都和我们有太大的关系。他们每天都希望从我们这里得到美好的东西。
我们的敬业爱岗意味着要对学生的成长负责，不仅要关注学生的学业，也要关注学生的情感态度、生命价值;不仅要关注学生的学习，也要关心学生的品德和习惯。我们要成为”学生成长的促进者“，在我们学校培养学生的品德、习惯和学习能力尤为重要，使其和谐、健康的发展。树立起坚定的人生方向。我们还要成为学生成长的伙伴，既能理解学生成长的苦恼与抗争，具有同理心，又能带动、帮助学生，具有影响力;乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。唯其如此，我们的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。
做人必须像人，不求惊天动地，但求问心无愧。忠诚于我们教育事业，就要有胸怀大局，恪尽职守，爱岗敬业的责任心;就要有尊重生命，无私奉献的崇高品德。在学生的眼里，我们是神圣的，是美丽与智慧的象征，是正义与道德的代表，是让他们崇拜、信任、爱戴，并渴望接近和刻意模仿的人。我们除了无私奉献外，更重要的是用真心、诚心、信心去对待学生。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。大难面前。这种大爱已化做一种本能，我不希望我们也有这样的机会。但是教书育人已经不仅仅是我们赖以谋生的职业，更是一项伟大的事业，一项实现了自己个人价值和社会价值的事业。
能够把个人的爱好作为自己谋生职业的人是很幸运的，能够把赖以谋生的职业变成一生为之追求奉献的事业的人更是了不起。看看我周围的同事们，谁也不例外。旗帜在前，催人奋进。我经常问自己，我离的距离还有多远?我将朝着所确立的新教育目标继续去努力、去奋斗。
有关担当的演讲稿题目篇18
担当，是指接受并负起责任。是一种态度、一种行动。于自身，它是一种“天生我材必有用”的豪迈;于社会，它是一种“穷则独善其身，达则兼济天下”的胸怀;于国家，它更是一种“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的使命感。
为自己担当，担当出了一个闪亮的未来。
读你的散文，总能品出一种宗教一样的通透与平静，我由衷地珍惜你这份来之不易的体味。身体的障碍使你不停地思考为什么生?怎样死?终于有一天这样的迷惑趋使你写作。写作让你面临许多困境，然而你不再逃避，你开始思索，思索出了对生命的通透体悟。对病，对死，对一切困境，最恰当的做法是担当。地坛公园里的身影从此不再只是一味消积地思考，那个身影开始恢复生气，拿起笔，用文字向困境发起挑战，因为你明白世界上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。不卑怯，不放弃，生命从此向你展示它的魅力与意义。
为社会担当，担当出了地动山摇也震不走的无限温情。
废墟上的微弱哭声，使正想逃离这片死亡之地的你又折回去抱起了一个小小的生命，步行两小时，你忍着左手骨折的剧痛，又救起了另一个素不相识的生命，感谢你的付出，世界上从此又将多一颗感恩的心。
放眼望去，废墟上无时无刻不在上演着这样的感人剧目。大地开裂，13亿炎黄子孙，用无限的温情弥补这条伤痕。
为国家担当，担当出了冰湖也封冻不了的民族责任感。
为自己担当，生命的路从此沿着精神三角形的斜面往上走，谁都阻止不了。
为社会担当，人间从此大爱无疆，感恩之心将熔化所有的冷漠。
为国家担当，民族从此挺起坚实的脊梁，屹立于世界强国之林。
少年强，则国强。当少年勇敢地挑起担当的重任，为自己，为社会，为国家，如何还怕国威难耀?