2023成华区小升初招生入学安排
2023成华区小升初招生入学安排
1. 信息核对及采集
(1)在成华区小学就读的所有小学毕业生均须于4月20日—27日内登录“成都市义务教育招生入学服务平台”，进行小学毕业生信息核对、校正。区教育局根据信息审查结果，为符合条件的学生编定报名流水号，用于学位确定及查询。
(2)在成华区外成都市内就读的成华区户籍小学毕业生，须在毕业信息核对前向现就读小学提供户口簿，由现就读小学在毕业信息采集系统中上传材料，经成华区教育局审查后，在成华区升学。
(3)在成都市外小学就读回成华区就读初中的成华区户籍小学毕业生，须在4月20日—27日内登录“成都市义务教育招生入学服务平台”，完成“回蓉生”信息采集。
(4)符合条件的随迁子女，且需在成华区升学的小学毕业生，申请人须于4月1日—4月30日登录“成都市义务教育招生入学服务平台”，进入“成都市随迁子女就学服务管理平台”进行申请办理。
(5)集体户子女、在成华区居住的港澳台及外籍适龄儿童少年、持旅行证入境适龄儿童少年，申请人须于5月8日—5月19日关注并进入“成华教育”微信公众号，点击下方“读中小学”模块进入“2023其他政策入学”进行信息填报，完成信息采集。
(6)省、市高层次人才须于5月8日-5月12日登录“成都招考”，点击“小升初”办事事项，通过“其他群体入学申请”模块进行信息填报;抗疫一线医务人员须于5月8日-5月18日登录“成都招考”，点击“小升初”办事事项，通过“其他群体入学申请”模块进行信息填报;“成都工匠”、成都市产业领军人才须于5月15日-5月19日登录“成都招考”，点击“小升初”办事事项，通过“其他群体入学申请”模块进行信息填报。
(7)其他符合政策的优抚对象子女，按照相关教育优待政策进行信息报送。
2. 公办初中入学
(1)市直属学校电脑随机录取。6月16日—19日，市直属学校网上报名，每位符合条件的学生可自愿填报一所市直属学校。6月29日由成都市教育局组织开展市直属学校电脑随机录取并公布结果。被市直属学校电脑随机录取的学生，不再参加民办学校电脑随机录取以及区属公办学校划片入学或多校划片电脑随机录取。
(2)区属公办初中划片入学或多校划片电脑随机录取。7月7日区教育局按照统一政策、统一录取办法、统一工作程序，组织开展区域内公办初中划片入学或多校划片电脑随机录取并公布结果。
3. 民办初中入学
(1)网上报名
所有民办初中招生均在“成都市义务教育招生入学服务平台”实行统一网上报名。报名时间截止后，报名信息不能再作修改。任何学校不得自行组织招生报名。
自愿直升本校初中部的民办一贯制学校在籍小学毕业生，须于6月9日—10日通过“成都市义务教育招生入学服务平台”报名参加直升。已被校内直升录取的学生，不再参加其他民办学校和公办学校录取。
自愿就读民办初中的本市户籍小学毕业生、本市学籍小学毕业生、符合条件的随迁子女及其他符合政策的学生须于6月16日—19日通过“成都市义务教育招生入学服务平台”进行民办初中网上报名，每位学生可自愿填报一所民办学校。
7月11日，民办初中未完成核定招生计划需补录的，由区教育局审核并报市教育局同意后公布补录计划。符合民办初中网报条件且未被民办初中录取过的小学毕业生，须于7月12日通过“成都市义务教育招生入学服务平台”报名参加民办学校补录。
(2)组织录取
6月12日，区教育局组织开展区域内民办一贯制学校直升生电脑随机录取并公布结果。
6月30日，区教育局组织开展区域内民办初中电脑随机录取并公布结果。未被民办初中录取的小学毕业生，仍按公办初中入学办法入学。
7月14日，区教育局组织开展区域内民办初中补录并公布结果。
4. 学位确认
(1)被市直属学校电脑随机录取的学生，其法定监护人放弃该学位的，由户籍地或居住证所在地区(市)县教育行政部门统筹安排公办学位。
(2)被民办初中和区属公办初中同时录取的小学毕业生，其法定监护人须于7月8日—9日在网上进行公办、民办学位确认，逾期不确认的，默认为公办学位。参与民办学校补录被录取的，以补录学位为最终学位。已确认民办初中学位但又放弃的小学毕业生，法定监护人须在新学期开学前向区教育局提出申请，其公办学位由区教育局统筹安排。
(3)小升初信息采集结束后至新学期开学前，户籍从外地迁入、或因其他各种原因未进行信息采集和现场审核的我区户籍小学毕业生申请就读公办初中的，由区教育局根据学位情况统筹安排入学。
5. 入学报到
学生在7月12-15日到录取学校办理入学报到手续。
小升初容易出现的四大误区
误区一
专挑名气大的学校
重点学校报名人数非常多，综合实力肯定不差，单纯追求学校名气，但未必真正适合自己的孩子。
建议
考虑学校时重点思考三个方面：
1、学校的教学理念是否适合孩子;
2、上学的路程远近，因为初中课业压力大，孩子年纪也小，路程过远会很辛苦;
3、孩子的自主学习能力和抗压能力，因为重点学校一般学习压力都会比较大，老师讲课进度也会相对快一些。
如果固执的把目标锁定在，很可能错失其他学校的机会。
另外，生源都是来自全市的牛娃，上课内容难度深、进度快，抗压能力不强，是很难适应这种竞争氛围的。
如果孩子实力较强，可以考虑大家常说的一类学校。如果孩子对英语感兴趣，可以考虑外语特色的学校。如果要寄宿，则可以考虑住宿和管理都较好的学校。
如果孩子不愿寄宿，或者孩子比较爱玩，就要考虑就近入学，家长自己多关注关注。总之，根据孩子情况，综合选择合适的学校，择校不能跟风。
误区二
小升初只是六年级孩子的事
很多家长认为孩子还没到六年级，小升初离孩子还很远。等到真正小升初的时候发现时间不够用，很难上好的民办初中。
建议
准备小升初，虽然不至于从小学一二年级抓起，但五年级开始还是有必要的。
知识是靠储备的，六年级再开始准备显然是比较仓促的，至少要在五年级开始准备，才能更好地应对小升初考试。
误区三
过度焦虑
目前升学竞争激烈，孩子一次成绩不好，不少家长就会感到很焦虑。
建议
想让孩子保持好的心态，家长首先自己就需要有好的心态，对孩子有一个合理的预估，而不要期望过高。
在小学升学的过程中，每年的升学内容虽然说不会有太大的变化，但基本的概念一定要了解清楚。
如果自己无法了解的，可以多去参加升学相关的分析讲座，或者泡微信群。
了解了小升初的政策、时间等相关内容，什么时间该干什么做到心中有数，就能更从容的应对，减少焦虑。
误区四
经常批评孩子
有些家长动辄就对孩子批评训斥，最容易打击孩子的信心。在升学的冲刺阶段，自信心对于考生有着非常大的作用。
建议
多从孩子身上挖掘长处和优点，对于他们每一点的进步都及时鼓励和表扬。时间长了，孩子就会慢慢建立起信心。
愿面临升学的孩子，最终都能如愿以偿，在理想的学校开始新的征程!
小升初期末考试掌握4个方法
一、放电影复习法
回顾所学的内容，为了使自己做到触类旁通、举一反三，加深对知识的理解和运用，在学习上再上新台阶，复习时以单元或分类的形式，把所有的知识要点在脑子里像放电影一样再过一遍，加深印象，这样比捧着书本去漫无边际的复习，效果会更好。
对于当天的知识，可以利用休息时间或晚上躺在床上时，静静地对当天老师所讲的知识进行回忆，也像放电影一样过一遍，记不住的第二天早晨起床后迅速打开书再记一下，这样知识就容易记得牢。
二、归类列表法
我们在课本上学到的知识，常常是零散的，要想把它变成自己的知识，就必须进行一番加工整理，理清知识要点,在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系，这样学过的知识才记得牢、用得活。整理知识的方法很多，常用的就是归类列表法。
例如：把学过的古诗进行整理，把简便计算、应用题、文字题等等进行整理。
三、读写结合法
复习时，应加大对基本知识、基本技能的复习力度，做到温故而知新。
如：识记字词，有一个小窍门，就是一边读，一边用手在书桌上书空练写，手和嘴一起动，这样记得快，记得牢。我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一篇课文，多温习一遍老师在课上讲的重点，才能把有限的时间变成无限的力量!
难写生字词，难记公式与定义，难写英语单词，我们可以用小纸条、小笔记本摘录下来，一次不能多，几个就行，放在身上，一有时间就拿出来看一下，反复几次就容易记住了。
四、交换复习法
长时间用同一种方式复习效果不好，尤其对于小学生来说更是如此。
比如复习语文，可以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。
复习数学，就可以看书、记公式、做练习题(计算题、应用题)、重练常错题，并且注意变化题型。还可以根据时间的长短，采用不同的复习策略。
如果时间很宽裕，可以从头至尾将书过一遍;如果时间紧迫，再平均分配时间显然不合适，就得重点复习自己的薄弱环节，以便达到理想的效果。当我们同时面临几门课程的复习任务时，采用交叉复习的方式，如先复习语文，休息后换成数学，再之后又变成英语，这样复习的好处我们就不会产生厌倦心理，从而不断提高复习的效率。